【第1篇】中学生报告册家长评语范文2250字
中学生报告册家长评语
1、谢谢老师的教育，让孩子取得了较为满意的成绩。并且，我相信在这样优秀老师的教育和培养下，孩子一定可以继续进步。
2、谢谢老师的辛苦教导，虽然孩子的成绩不甚理想，可是，老师的努力不会没有回报，期待孩子的进步！
3、老师辛劳了！我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢！
4、谢谢老师在这半学期来的辛苦教育，我相信在老师的辅导下，孩子可以更上一层楼。
5、通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
6、希望在学习上认真听课，大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析问题更全面、灵活，视野更开阔;语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.
7、x同学在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入xx了，希望xx能够在xx百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼！
8、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
9、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
10、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
中学生报告册家长评语
1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！
2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
3、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的.成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
5、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。
6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
7、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
9、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
10、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！
怎么写报告21人觉得有帮助
中学生报告册家长评语怎么写
每个学期结束，学校都会发回一本报告册，让家长填写评语。这是一件挺严肃的事，得认真对待。有些家长觉得没什么好写的，随便填两句就完事了，这是不对的。认真填好评语，不仅是对孩子的一种鼓励，也是对老师工作的支持。
写家长评语的时候，要从孩子的学习态度入手。比如孩子这段时间上课是不是专心听讲了，作业有没有按时完成，遇到难题能不能主动问老师。要是孩子进步明显，比如说数学成绩提高了一大截，这肯定要夸一夸。要是孩子偶尔有点小马虎，像是作业错别字多了点，这种地方也可以提一下，但别太直接，说个大概就行。
还有一点要注意，就是多用一些鼓励的话。孩子，听到表扬心里肯定高兴。比如说“希望继续保持这份努力劲儿”，或者“相信你能做得更好”。当然，也不能光说好话，适当的提醒也很重要。像“希望以后能更仔细些”，这样的句子听起来不会太刺耳，孩子也能接受。
不过有时候写着写着可能会忘掉一些细节，这时候就需要翻翻孩子的作业本和试卷了。尤其是考试卷子，上面往往能看到孩子平时学习的影子。要是发现孩子某门功课老是丢分，那评语里就可以稍微提一下，比如说“英语单词记得还不够扎实，继续加油哦”。
有个小问题需要注意，有时候家长可能因为工作忙，没时间好好看看孩子的作业，这就容易导致评语写得比较空泛。比如说“表现不错”这样的话，虽然听起来没错，但总觉得缺了点什么。所以最好还是抽出一点时间，好好观察一下孩子的学习情况再动笔。
写评语的时候，字迹一定要工整。要是字写得歪歪扭扭，老师看了也费劲。有的家长图省事，随手签个名字就算完事了，这样不太好。毕竟这是给孩子的评语，不是简单的签字画押，用心写才能体现出重视。
最后想说的是，写评语的时候别太拘泥于形式，用自己的话说就好。只要真实反映孩子的情况，既不夸大也不贬低，这样的评语才是合格的。
【第2篇】某大学学生实习报告书范文1800字
某大学学生实习报告书
一、实习时间
xxxx年6月25日——xxxx年7月6日
二、实习地点
长春齿轮厂，福达物流，一汽四环，长久物流公司，可口可乐公司
三、实习目的
本次专业认识实习目的在于帮助学生建立对物流管理专业的感性认识，为以后学习各类专业课程奠定良好基础；了解基础知识与物流实际操作的联系，加深理论理解；进一步巩固和扩大物流管理知识，通过参观各类企业及部门，扩展学生的知识面，加强学生对物流管理重要性的理解；让学生明确物流管理专业性质，为今后学习指明方向。
四、实习内容
（一）长春齿轮厂参观
1.齿轮厂简介
一汽轿车股份有限公司长春齿轮厂是一汽轿车股份有限公司的直属企业，集轻型车变速器、微型车变速器、轿车变速器设计、生产、销售、服务于一体，是国内生产轻型车变速器的龙头企业。长春齿轮厂占地面积11.2万平方米，建筑面积6.2万平方米，现有在岗职工1331人，其中高级工程师44人。拥有雄厚的工艺装备和技术实力，机械加工、热处理等方面居行业领先水平。
长春齿轮厂始终坚持名牌战略，通过可靠的产品质量和周到的服务在广大用户心目中树立了良好的形象。变速器先后荣获国家名牌产品、机械部优质产品、吉林省优质产品、向用户推荐的首选产品、齿轮行业名牌产品、齿轮行业第一品牌、齿轮行业优秀产品、全国质量稳定合格产品等荣誉。长春齿轮厂先后被评为国家明星企业、吉林省先进企业、推行精益生产方式先进企业、齿轮行业优秀企业。
2.实习过程
6月26日下午，我们参观了长春齿轮厂。厂中技术人员对我们介绍了该厂的概况和进行了安全教育，然后我们就进入了车间。先后参观了机加壳体车间和装配。虽然该厂没有禁区，但是我们同样要注意安全。各式各样的车床、机床高速旋转着，地上很滑而且有很多铁屑。在这里我们大致对汽车齿轮的制造过程有了了解。也对书本中所提到的工厂流水线生产过程有了较为直观的认知。
（二）政府研究室主任讲座
6月27日下午，在长春大学多媒体教室，政府研究室主任王君实给我们做了一场深刻精彩的讲座。讲座的题目是《经济视角下的职场人生》。这场讲座富有启示意义，王主任通过自己多年在教学工作和政府工作的经验，围绕现代经济学理论为我们分析了当代社会情况下，大学生们在求职过程中所面临的各种机遇和挑战。最重要的教育我们要如何认清自己的位置，实现自己的价值。
经济学的基本假定提出人的自然本性是追求利益最大化。但是作为当代大学生，我们要树立正确的价值观，通过合理的途径获取利益、实现个人价值。明确将来在工作中我们要具备的文化知识和实践技能。
王主任还向我们讲述了职场中的商务礼仪。这是刚就业的大学生最为缺乏的实际知识。商务礼仪中最为重要的就是细节问题。同时王主任向我们提出了一个问题:你的第一份工资要如何使用。其实这个问题，最想考验的是，我们作为子女的孝心。现在企业用人，特别关心这个问题。因为如果一个人连孝顺父母都做不到，何谈对企业的忠诚。然后，王主任向我们讲述了，他在人才市场招聘时的感悟。告诉我们当今社会就业形势严峻，供大于求。而且工资水平可能达不到理想水平。这些问题是我们所必须要了解和面对的。王主任的讲座让我们受益匪浅。
（三）企业专家讲座
6月28日，我们在第六教学楼，听取了刘贵君先生的精彩讲座《大学生立志、诚信、进取、成功》。刘贵君先生为长春君地有限责任公司的总经理，同时也为长春宽城区政协常委。刘先生首先讲述了他的创业经历。他所创办的君地有限公司主要是从事景观物品。公司有员工80多人，发展前景良好。刘先生的创业之路，可以说是白手起家，从零开始。他的成功之路，是我们每个当代大学生学习的榜样。
然后刘先生开始追忆他的大学生活。从一开始进入大学的迷茫，找不到奋斗的目标和方向。到后来在经历家中变故后，而使他内心生活的转变，坚定了他要成功的信心。在作为校学生会主席期间，积累了很多经验财富。
在刘先生的整场讲座中，让我印象最深的一句话是——与人为善，与人为友。古往今来，成大事者，皆为人谦卑，以礼相待。刘先生说，你最大的能力就是帮助别人的能力。他对大学生应如何体现个人价值提出了要求。教导了我们应当如何对自己进行公正客观的评价，并且收下这些评价，把心打开。不要为成长找任何的理由和借口。要明确自己选择的道路。
（四）福达物流参观
1.福达物流简介
吉林省福达国际物流有限公司（简称福达物流）是吉林省福达集
怎么写报告59人觉得有帮助
写实习报告是大学生实习过程中一项重要任务，尤其对于即将步入职场的学生来说，写好一份报告不仅能总结实习经历，还能为未来的职业发展打下基础。实习报告不同于平时的学习笔记，它需要系统化、条理清晰地呈现实习期间的工作内容、心得体会以及对专业领域的理解。
写报告前，首先要明确报告的目标和用途。如果是提交给学校作为学分评定的一部分，那就要注重格式和细节，比如封面是否规范、目录是否完整。如果是为了公司内部评估，那就得侧重于展示个人能力和解决问题的能力。在准备阶段，最好能提前向指导老师或单位负责人了解具体要求，这样可以避免遗漏关键点。
接着，着手整理材料。实习期间接触的事情繁杂，不可能事无巨细全都记录下来，因此需要筛选出最重要的部分。可以将每天的工作日记拿出来回顾一下，挑出那些对自己成长帮助最大的项目。另外，也要注意收集一些数据和图表，这些直观的资料能让报告更有说服力。
正文部分要分块处理，一般包括引言、主体和结尾三部分。引言部分简明扼要地介绍实习背景和目的，这部分不必太长，两三句话即可。主体是报告的核心，可以根据工作的性质分成几个小节，例如市场调研成果、团队协作情况或者技术应用案例等。每个小节都要围绕一个主题展开，条理清楚地描述自己的工作内容和取得的成绩。
结尾部分可以谈谈自己的收获和不足之处，也可以对未来提出展望。这里要注意，虽然要诚实地反映问题，但不要过多纠结于缺点，毕竟这是一份总结性的文档，重点还是要突出亮点。同时，如果有机会的话，不妨提一些改进建议，显示自己对工作的深入思考。
在写作过程中，语言表达也很关键。尽量使用专业术语，但也不要堆砌辞藻，保持平实自然就好。有时候为了追求简洁，可能会不小心省略掉一些必要的连接词，导致句子显得突兀，这种情况需要多检查几遍。还有就是数字和时间一定要核对准确，不然会给读者留下不专业的印象。
小编友情提醒：
完成初稿后别急着提交，先放一放，过几天再回过头来看，说不定会有新的想法。如果有条件的话，找同学或者同事帮忙看看，听听他们的意见，或许能发现一些自己没注意到的问题。记得打印出来仔细校对一遍，毕竟手写的东西总是难免会有一些小错误。
【第3篇】文秘专业学生实习报告范文2950字
一、实习目的：
巩固文秘专业的主业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，形成了良好的职业道德和团队精神，开阔视野，增长知识，为进入社会打下基础，将所学知识用于实际工作。
二、实习时间：
____年12月1日至12月31日。
三、实习单位：
xxx机关幼儿园综合档案办公室。
四实习单位简介：
我在的实习单位主要是一所幼儿园，构成与我们学校差不多，都是由教室、办公室、档案部门组成。
五、实习主要内容：
按照老师的安排和要求 ，人根据每一天的工作情况和心得体会。在实习期间对我所学的文秘理论知识和自动化办公设备进一步的巩固和提高，以实习阶段根据理论知识达到老师指导日常工作实践的目的，收到更好的效果。
实习工作情况报告如下：我来到幼儿园实习已经一个月了，记得报到那天，我们来到时刚好是下午上班时间，刚到一个陌生的环境时的茫然大概是人人都有吧，到门口时正好园长在财务室门前，然后我们进去先是自我介绍，然后园长就自我介绍、介绍身边的老师。之后她叫一位姓覃的老师带领我们，让我们跟着覃老师到了办公室，她简单地给我们介绍了一下办公室和日常工作。因为是第一天到那里比较陌生，也对单位不了解，不知道做什么事。只有老师叫做什么就做什么或者是在做事的时候总是会请教老师。接下来的实习时间一天天地过，我也渐渐地对实习单位的工作内容有了一定的了解、熟悉了，也了解我自己的工作范围 。从实习中也掌握了一定的工作技能，通过实习和指导老师的指导我学到了很多是在学校、书本上学不到的东西和知识，也让我对自动化办公设备的使用、档案的整理和日常工作等有了更深进一步的认识和提高，也能熟练地使用一些办公设备。
这次实习，老师安排我们2们同学在幼儿园实习，我们被安排在综合档案管理办公室，我在这里感到忙碌，但是也学到了很多东西，刚开始指导老师是不会让我做什么事的，我们向老师提出给我们找些事做，老师就慢慢找事给我做，开始在这里我觉得自己什么也不会，比如：在使用各种自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和整理档案等都不能自己很好地完成。在这里，只有勤动手，勤动口才能学到东西，我所做的每一件事，刚开始都不会，唯有向老师请教，慢慢学习。同时‘在这里见习的时候，最重要的一件事就是当自己做错事的时候，应该主动认错，不要给自己或同学找借口或找理由，这样不但对让领导或老师对自己的印象不好，也会让他们觉得自己是一个会找借口，推卸责任的人，当自己不懂做的事时，应该客气虚心的向老师请教，做到不懂就问。
六、自动化办公主设备的使用
经过了一段时间的实习和指导老师的指导，我由什么都不会做到现在我学会了不少，我刚刚开始不会自己使用自动
化办公设备，而现在我也懂得了自己使用办公设备了，比如：复印机、打印机、打码机、装订机、过塑机等。
(1)复印机
刚开始是不会使用复印机，后来经老师指导和亲自操作多次，现在也可以熟练地使用了，也懂得了在复印时遇到问题应该怎么处理了，如卡纸怎样处理，还有单面和双面复印、放大和缩小、加深和减淡、放纸、换不同型号的纸等一系列的操作也都可以自己完成了。
(2)过塑机
这种设备是比较难用使用的，开始是老师教后来我也能够自己使用了，只是还不太熟练，不过要小心地使用不然就会因为过塑机太热而把要过塑的材料炀坏，记得有一次我把过塑机打开预热然后就整理要过塑的材料，过塑开始是好好的，可是不好和事情发生了我把文件从不同的方向放进过塑机里，可是因太热了文件就焦了，我一时不知所措就把过塑机给关了。叫老师来她说以后不要把东西从不同方向放进去，那样是进退两难就会把文件弄坏的，而且现在机子不能使用了，必须要用酒精清洗过才可以，而且老师说我把过塑胶弄反了才会沾在上面的。她没有骂我一句，我心里好难受我向老师道歉，而她只是叫我以后要小心。这次的错我不会忘记，虽然我错了可是我在这次错中也可以学到一些东西，从那以后我使用过塑机时我总会加倍的小心了，心怕又会出错，使用我次数多了我也学会了怎样使用才可以避免出错使用前要对过塑机预热，使用时要看温度是否太高或太泠否则这样都是不可以的，而过塑机也分为顺转和逆转、过塑和冷藏，太热了就要冷藏或过到一半时太热了要马上冷藏和逆转退出来。不然文件就会被炀坏。
(3)裁纸机
裁纸机也可以称为装订机，因为它不但可以裁纸也可以装订，这个机比较简单易学，没有什么出错，平时也利用它裁纸和装订较厚的档案。
(4)打印机
打印机也是比较容易使用的一种，一般学会怎样放纸、被卡纸时和加纸等问题就可以了。
(5)打码机
打码机是简单但使用起来也是不太容易的，必须要加倍小心才可以不然就会印歪可是用力度不够、手滑了，还会数字模糊不清，还有的是年份的要看好是哪年的，对准位置印，否则就会歪反等，所以通过之次实习我懂得了使用这些办公设备，并且能熟练地使用，也懂得了使用这些设备时应该注意什么问题和在使用前应该做好哪些准备。
七、档案的整理
在这次实习中学到了好多，除了上面讲的设为之外还有好多关于整理档案方面的问题，也学会了关于整理档案方面的知识和方法。了解了一些关于档案归档时应注意的问题和归档和分类，保存时间的范围等，还有关于做档案时应该注意什么样的问题比如：保密的档案不应该向外透露要做到绝对保密，对没有利用价值的档案进行销毁而不可以乱扔。
(1)档案的装订
应把整理好的档案进行装订，比较薄的一些档案可以用不锈钢的钉子装订，而比较厚的档案可以用装订机打孔再用绳子扎好。
(2) 档案的编号
档案的编号就是把装订好的档案进行编目录和编号贴上封面并编号，用打码机把年份、编号、归档类型和归档期限全部打印到封面的右上角并将档案进行归档到档案合中。
八、计算机的使用
记得在学校时我的计算机操作比较差也比较陌生，有好多的工具不懂得使用，而通过这次实习和指导老师的指导我在这方面有了很大的提高比如：worl、excel电子表格的操作使用也懂得了在文书方面的使用文件的格式和排版，行距怎样比较适合的问题。
九、时间过得好快一个月的实习时间就过去了，在这次实习中我学到了好多是在书本上、学校里、课堂上学不到的东西和知识。在这个月实习里我非常开心，和老师们相处得也很愉快，实习结束了我也要离开这里了， 要离开老师们了真有点舍不得，他们教会我很多东西，在这里给我留下了美好的回忆通过实习我认识到了自己的不足但同时我也认识了我自己的长处，也知道了在以后学习的日子里我应该从哪方面学习，怎样提高自己的专业技能才会更有利于以后的就业。通过这次实习我的文字录入速度有了进一步的提高，而自动化办公设备能熟练地使用如：复印机、打印机、打孔机等，而整理档案方面也有了一定的提高，但计算机方面尚有欠缺有待进一步提高。如制表由于操作较少不是很熟练。对有些设备因没有得操作过而不能够掌握。通过实习我对文秘工作的重要性有了更深一步的认识和了解。也认识到了我的专业知识和工作能力，计算机应用文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能需要提高，努力提高自身素质加强世界观和对神社会的认识，做一个合格的文秘人员。
十、致谢
非常感谢市机幼给了我这次实习体验的机会和自我展现的平台，更感谢指导老师(覃老师)的指导和照顾，衷心祝福贵机幼越办越好 ！
以上是我的顶岗实习报告，有不妥之处，请老师指正。
怎么写报告64人觉得有帮助
文秘专业学生实习报告怎么写
写实习报告的时候，得先把报告的大方向定好，这很重要。开头部分要简明扼要地介绍自己的实习单位、岗位职责和实习时间。这部分内容要真实具体，不能虚构，不然会让指导老师觉得不够认真。像我之前看同学写的，说自己在某大公司做市场分析，结果后来被问到具体工作细节时就支支吾吾，这就不妥。
接下来就是正文部分了，这部分要详细描述实习期间的工作内容。比如我在一家报社实习时，主要负责校对稿件，那就要写清楚每天要校对多少份稿件，遇到过哪些问题，又是怎么解决的。记得当时有次校对新闻稿时，发现一个数字不对劲，仔细核对才发现是记者疏忽，后来及时修改才没出错。这个例子就能很好地展示自己的工作态度和解决问题的能力。
还有就是要注意报告的语言表达。有时候写得太口语化，显得不够正式。像有些同学写“那天领导让我们改材料，我一看就明白了”，这样写虽然通俗易懂，但稍微改下会更好，“接到任务后，迅速理解并着手修改相关材料”。当然，也不是说完全不能用口语化的表达，只是要注意场合。
结尾部分也不能马虎，要对整个实习经历做一个简单的总结。可以谈谈自己在这段时间里的收获，比如学到了什么新技能，或者对本专业有了更深的理解。像我实习结束后就写了自己对文秘工作的认识加深了，也提高了沟通协调能力。不过这里有个小问题需要注意，就是不要写得太笼统，最好能结合具体的实例来说明。
书写注意事项：
格式也很重要。标题要醒目，字体大小要合适，页边距也要留够。像有的同学报告打印出来后，页边窄得快看不见页码了，看起来很不专业。还有报告里图表的编号和说明也要清晰准确，别让读者看得一头雾水。
小编友情提醒：
检查工作不能省略。有时候会因为忙乱而忽略细节，比如忘了检查日期是否填错，或者名字写成了同音字。这些问题看似不起眼，但会影响报告的整体质量。所以写完后一定要反复查看，有条件的话还可以让同学帮忙看看，说不定能发现一些自己没注意到的小问题。
【第4篇】生产专业学生实习报告范文950字
生产专业学生实习报告
一、生产实习(专业实习)报告包括内容
(一)封面;
(二)正文：
实习报告正文内容必须包含下面五个方面：
(1)实习目的：言简意赅，点明主题。
(2)实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。
(3)实习安排：简单介绍整个实习过程的总体安排。
(4)实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于xx字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的`简单罗列。
(5)实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
二、生产实习(专业实习)报告版面及编写标准
(一)生产实习(专业实习)报告书写格式必须符合科技文件书写格式与要求，文字部分不少于3500字，单位标注统一正确，用 a4纸单面打印或手写，与封面在左侧装订成册。
(二)生产实习(专业实习)报告的版面要求
1、在页面设置中设置如下：
(1)页边距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米;纸张纵向。
(2)纸张：a4;
(3)版式：页眉、页脚均为：1.5厘米;
(4)文档
网格：字符-----每行36;行----每页32。
2、生产实习(专业实习)报告设有页眉及页码。页眉为“陕西科技大学生产实习(专业实习)报告”，页码设在页脚处。页眉、页码均为小5号宋体、居中。
3、生产实习(专业实习)打印、排版规范
一级标题为四号黑体，左起打印，段前段后各0.5行，二级标题为小四号黑体，左起打印，段前段后各 0.5行，三级及以下标题为五号黑体，左起打印。其它文中字体为五号宋体。
4、标题的层次
一、……
(一)……
1、……
(1)……
①……
5、正文中其他部分说明：
(1)图：图的名称采用中文，中文字体为五号宋体，加粗，图名在图片下面。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。
(2)表格：表的名称采用中文，中文字体为五号宋体，加粗，表名在图片上面。表号以章为单位顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。
(3)公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序编号。字体为五号宋体，加粗，序号靠页面右侧。
三、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，内容真实可靠。
四、书写生产实习报告不得占用生产实习计划内时间。
五、生产实习报告手写或打印均可。手写时版面及编写标准可不依照上述要求。
怎么写报告94人觉得有帮助
写实习报告的时候，得先想清楚到底要汇报什么。比方说，你是学生产的，实习的时候肯定接触了不少设备吧？那就得把那些设备的情况好好整理一下，包括型号、功能什么的。要是实习期间参加了某个项目，那这个项目的背景也得交代清楚，不然别人看了半天不知道你在讲什么。
写报告的时候，开头这部分最好简单点，直接点明主题就行。比如，“这次实习主要是为了熟悉生产线的操作流程。”这样读者一开头就明白你的目的是什么了。接着，就可以具体描述实习过程中遇到的问题了。记得把问题描述得详细一点，最好能加上一些数据，像是产量提高了多少之类的，这样更有说服力。
实习报告里头，千万别忘了提到自己的收获。这收获可不是说“学会了团队合作”这种大而空的话，得具体到学到的技术点。比如学会了如何调整某台设备的参数，或者掌握了某种材料的加工方法。这些才是能让报告显得有干货的地方。
书写注意事项：
写报告的时候，别光顾着自己写，得考虑到读者的感受。如果你用了一些专业术语，最好能在旁边做个简单的解释。不然人家一看全是不懂的词，估计看一半就放弃了。当然，解释也不能太啰嗦，一句话带过就行，毕竟报告的重点还是在于内容本身。
有时候写着写着，可能会忘记之前写了什么，结果前后有点矛盾。比如前面说某个设备性能很好，后面又提到它存在不少问题。这种时候就得仔细检查一下，看看是不是哪里搞错了。不过，这种小问题其实不太容易发现，尤其是赶时间的时候，很容易忽略掉。
再就是格式问题，虽然不是特别重要，但也是需要注意的。比如标题要醒目，字体大小也要合适，不然看着费劲。还有页边距什么的，虽然不是关键，但整齐一点总是好的。要是能配几张图表就更好了，图表能让报告看起来更直观，也能帮着说明一些复杂的情况。
【第5篇】关于学生调查报告模板汇总范文4850字
前言
21世纪是网络的世纪，网络已深入到社会生活的各个角落。它和任何新事物一样，在发展的初期都有许多不完善的地方，伴随着网络技术的迅猛发展和上网人数的急剧增加，数字化生存方式已逐渐凸现，人们的工作、学习以及生活等各方面正发生着前所未有的深刻变革。网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。网络在为学生学业发展提供便利条件，为学生道德发展提供某种历史机遇的同时，也造成了一些负面的、消极的影响，为此我们深入调查。
一、调查对象与方法
（一）调查对象
全日制大学生
（二）调查方法
本次调查是以调查问卷为载体，以学生街对大学生随机发书面调查填写为主，以网上问卷调查为辅，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、 调查结果与分析
（一）调查结果
本次调查共发出书面问卷调查50份，回收问卷46份，其中有效问卷46份，回收率92%。此外，还有48个人做了网上的问卷调查，回收48份，回收率100%。
经统计结果显示，大学生每天的上网时间以3～5小时的居大部分，而上网的内容主要是以游戏为主，此外论坛、贴吧讨论热门话题跟帖灌水、聊天交友、查询资料、收发电子邮件、更新博客、网上电子商务、看电影、听歌也占据了很大的一部分。 就数据本身来看，目前大学生的网络道德还是呈良性发展的，但是互联网是一把双刃剑，在给大学生带来积极影响的同时，也不可避免地带来许多消极影响。由于我们还处于学生时代，并没有与这个社会有多深接触，人生的经验及价值认识还不够丰富和成熟，所以我们经常思想偏激、自控能力不够强、易受外界诱因影响的特点。所以隐藏在互联网络中的一些不良因素给广大大学生带来的许多负面的影响和冲击，不能不引起我们的重视。比如，网络道德失范危害了大学生的心理健康，网络虚拟性导致了人格的虚
伪和交际障碍，网络文化的开放性降低了高校思想政治教育工作舆论导向的控制能力等等。
（二）调查问题分析
造成大学生网络道德缺失的原因有很多，归纳为以下几点：
（一）内在原因
(1)缓解压力，寄托感情。五彩缤纷的网络世界让他们领略了学习生活之外的精彩，极大地满足了他们的好奇心，从而也一定程度上缓解了学习的压力。由于网络空间的开放性和虚拟性，大学生上网不再受时间、地点、性别、国籍及年龄的约束和限制，每个人都可以在网络上畅所欲言，发表自己独特的见解，不受任何条条框框的约束，网络也就自然而然成了大学生寄托感情的港湾，平时生活中的寂寞与空虚在这里得到宣泄。
(2)猎奇好胜，寻求刺激。目前，在高校的选修课程中，大学生对计算机课程比较感兴趣，其中一部分在掌握了一定的电脑知识后，喜好自我表现，显露才能，因而在网络世界遨游的过程中充当网络“黑x”，他们冲击和破坏网络系统，恶意更改一些网页。另外，当前日益严峻的就业形势和就业压力使他们无所适从，只能通过网上发泄心中的苦闷。
（二）外在原因
1、学校网络道德教育的滞后。网络使人们的思维方式由一维向多维、由收敛型向发散型转变，变革了人们的价值观、信息观、时空观、实体观、并产生了新的认知模式。学校教育管理对比情况的认知尚处于初级阶段，缺乏从根本上引导学生如何正确面对网络的有效手段和办法。
2、家庭和学校管理的缺失。据了解，大学生宿舍中的电脑，真正用于学习的并不多，绝大多数电脑的主要用途是打网络游戏、聊天、看网络电影等娱乐活动。家长为大学生购买电脑，以为孩子上网是为了学习或复习计算机课程，但大学生的实际行为与父母的愿望严重不一致，这与缺少来自家长的必要约束不无关系。
三、解决对策
1、以社会核心价值体系为基础，帮助和引导大学生建立正确的网络道德观
面对新时期日益严重的大学生网络心理问题，仅仅依靠传统的“封”、“堵”、“截”等方式已经跟不上时代潮流，我们必须强化创新意识，开拓新思路，探索新方法，转变新观念，大力加强和改进德育工作。
①.加强对大学生的网络道德教育，培养正确的荣辱观和是非观
学校必须大力开展大学生网络道德教育，借助于道德的力量，依靠高度的自觉性和自律性，培养大学生的网络伦理素养，防止网络越轨的发生，抵制有害信息的侵蚀，倡导文明的网络行为。可以通过各种有效载体和丰富多彩的教育形式，大力加强大学生的道德教育，注重培养他们的文明修养和良好的思维方式，培养正确的荣辱观和是非观，培养爱国爱校精神、集体主义精神，帮助大学生建立正确的人生价值取向。
②.充分利用网络资源，搭建形式多样、稳定、良好的沟通桥梁
网络已经渗透到大学生学习、生活的方方面面，因此，我们应主动占领网络新阵地，因势利导，加强大学生的上网教育和引导。一方面，学校要加强网站建设，创建德育主流网站和网页，吸引学生来访问。另一方面，学校要积极开发思想政治教育软件，实现德育与网络技术的密切结合。德育工作者可以充分利用网络匿名制的特性与大学生实现思想互动，通过这种交流方式，我们可以针对网络中出现的某些问题有的放矢地对学生加以教育和引导，深入其心灵深处，帮助其矫正不健全的网络道德观。
③.引导大学生健康地发展网络和计算机方面的兴趣和爱好
对于痴迷于网络的大学生，我们应当采取“大禹治水”的方法，积极地“导”而不是一味地“堵”。大学生对网络充满了好奇，求知欲和探索欲特别强烈，网络道德感的弱化，在很大程度上是因为未得到很好的引导。所以，我们可以采取有效的方式和措施积极引导学生健康地发展网络和计算机方面的兴趣和爱好。
2、科教兴国的同时也要重视大学生的心理素质教育
①.重视大学生的心理健康教育，引导大学生正确认识和面对生活压力和学习压力。大学生网络道德感的弱化与大学生不能正确处理学习和生活
中的压力也有很大的因果关系。很多大学生因为不堪学习和生活的压力，所以才到网络中寻找暂时的放松，在网络中以破坏和欺骗等行为来发泄自己的郁闷情绪，求得心理上的平衡。所以，加强大学生的心理健康教育，引导大学生学会正确面对和缓解生活和学习压力就显得非常重要了。可以通过素质拓展训练、心理座谈等方式来培养学生的自信心和团队精神，帮助大学生释放心中的压力，正视生活中的困难，提高人际交往能力，使形成健康向上的人生态度。还要对大学生开展挫折教育，让他们认识到挫折的普遍性和必然性，认识到挫折的两重性;要培养学生坚强的意志品质和独立克服困难的能力，当他们在生活中遇到一些小的困难时，我们应该拒绝他们的求助，让他们在自我奋斗中磨练意志，通过这种方式，能促使学生尽快成长，具备应对和战胜挫折的能力;要重视培养学生的自律能力，引导学生辨证地看待网络，从培养学生的自律能力入手，倡导道德自律和自制能力，帮助他们增强网络文明意识和抗干扰力，从而实现自觉诚信上网，健康上网，养成良好的学习和生活习惯。
②.加强大学生网络心理咨询体系建设
大学生正处于心理走向成熟而尚未成熟的时期，易受丰富多彩的网络信息的困扰和影响，而引发心理变异。因此，学校和家长要积极应对互联网带来的心理问题，注重对大学生进行网络心理教育。一方面，家长和学校要做好大学生网络心理的教育、转化和引导工作，只有努力学习网络知识，熟练掌握网络技术，才能走进学生的心理世界，才能发现并帮助其解决存在的心理问题。另一方面，要认真研究大学生的心理动态和心理变化，注重启发和引导他们自觉接受心理帮助与服务的能动性，引导他们成为自我心理教育的主体。要建立网络心理教育系统。通过开展网络沙龙、开辟网络论坛、举办网上征文等网络心理教育活动，让大学生之间直接进行情感交流和心理沟通。还应加强校园网络信息资源的开发，在校园网中设立一些权威性的专业学术站点的镜像，设立专业学术主页，这样大学生就会利用更多时间用于专业学习，网络性心理障碍发生的可能就会减少。
3、坚持先进文化的发展方向，加强校园文化建设，营造健康向上的课余文化生活氛围
学校对大学生的课余休闲活动的引导和设施不足也是导致学生无节制上网的一个原因，所以加强校园文化的软硬件建设就显得非常重要。学校的管理和学习的压力无疑在一定程度上压抑了年轻人追求自由、叛逆的天性，他们需要通过某种渠道进行发泄，这是符合人的生理、心理发展规律和需要的。如果学校的校园文化建设单调陈旧，没有足够的吸引力吸引年轻人参与，那大学生的注意力势必就会被网络新奇、快捷、自由的特点完全吸引过去。
首先，学校应该加强校园文化硬件的建设，如体育运动场所和器材的配套建设、图书馆的建设、各类文艺体育社团的建设等等，以吸引大学生参与。其次，用丰富多彩、充满新意的校园文化活动吸引大学生的注意力和参与的积极性。同时，本人认为不仅要举办时尚性比较强的文体活动，同时应该重视中国传统文化的宣传，比如围棋、书法等活动，通过普及这些文艺爱好引导大学生自我教育，形成良好的修养。此外，聆听文化名人、专家学者的报告会也是一种很好的教育途径。
通过校园文化建设，营造良好的文化氛围，让大学生开阔视野，提高综合素质，把大学生从网络世界中拉回现实世界，这对于让大学生学会合理安排自己的课余时间，形成健康的体魄、良好的心理素质和与人合作、沟通的能力是非常有益的。
4、坚定不移地推进改革创新，加强校园网络的规范化和制度化建设
本人在关于“大学生对校园网的态度”的调查中发现，超过2/3的大学生是很关心自己的校园网建设的，希望从校园网获得更多有益于自己的信息。但是对于目前的校园网建设持不满意态度的大学生也高达57.8%，所以加强校园网的规范化和制度化建设就显得非常重要。本人认为主要应该从以下几方面来做:
①.加强制度建设，用制度和纪律来约束和规范学生的上网行为
近年来我国相继出台了《______计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等十一部与信息网络管理相关的法律法规，这对规范我国互联网信息服务活动，促进互联网信息服务健康有序地发展，发挥了十分重要的作用。但是，面对信息潮流的严峻挑战和大学生上网率的迅速增加，这些法律法规还远远不能满足形势发展的需要。因此，学校必须及时并有针对性地制定《校园计算机网络管理暂行规定》、《校园网络管理细则》等管理办法，并在实际工作中予以贯彻落实。
②.加强网络信息管理，净化网络环境
网络本身是一种技术、一种载体，要做到趋利避害，关键就在于加强管理。在网络管理方面，学校应当采取一些技术手段，开发能够滤除有害信息和垃圾信息的软硬件，加强对国际互联网出入口通道的管制和监督，建立校园网络安全体系，适时有效地对网上的各种信息进行监督控制，及时过滤筛选过时的和不真实的信息，防止垃圾信息、非法信息、骚扰信息和病毒信息的传播，严把校园网站信息的质量关，净化校园的网络环境。③.强化法制意识，规范上网行为
学校要对大学生加强网络道德和网络法制的宣传教育。通过思想品德课和法律基础课等渠道，对学生开展网络道德和网络法制教育，用现实生活中的道德标准来约束学生的网上行为，增强学生在网上的自律性;强化法制意识，教育学生在上网时要注意尊重他人知识产权，在虚拟世界中同样要遵纪守法，规范自己的上网行为。
总之，任何科学技术都是一把双刃剑，互联网技术也不例外。互联网在给人们带来社会进步、信息丰富、交往便利的同时，也引发了一些道德滑坡、人性异化等网络道德失范行为;在使个体生命的存在价值获得无限的提升和张扬的同时，也使很多人的焦虑和浮躁情绪逐渐蔓延。物欲的实现，技术的迅猛发展，并不必然带来心性与修养的同步提高。网络病已经不是危言耸听。但说到底，这一切都不是网络的功劳或过错。它只不过是作为一个媒介、一个工具而存在。用好了可以造福人类，用不好也可以遗害无穷。关键是看怎样利用它。所以，与其说我们在关注网络，毋宁说是在关注我们自身。人类生存和发展的古老话题并没有也不可能因为网络的异军突起就简单明朗起来。但愿我们每一个人，特别是大学生在网络的世界中不要伤害自己，也不要去伤害别人。
学生调查报告
怎么写报告43人觉得有帮助
写报告这件事说起来容易，做起来却有不少讲究。特别是学生调查报告，既要真实反映实际情况，还得条理清晰，能让看的人一目了然。一开始，得确定好调查的主题，这就好比盖房子打地基，主题要是偏了，后面的努力可能都白费。
收集资料的时候，得有计划，不然东拼西凑，报告的质量肯定不高。比如，要是调查的是学校周边环境问题，那得去实地看看，记下具体的情况，像是噪音大小、绿化程度之类的，还不能光靠想象，得有数据支撑。不过，有时候会忘记带上笔记本，只能临时找纸片记下来，回来整理的时候就麻烦了。
写报告时，开头部分得简单介绍背景和目的，这样读者能明白为什么要做这个调查。正文部分最好分成几个小节，每个小节讲一个重点。像这次调查，可以分环境质量、学生反馈、解决方案这几块。但有时候写着写着就会跑题，比如写到一半突然想起还有个重要的点没提，又得回头补充，这就显得不太专业。
数据分析这部分很重要，得用事实说话。比如通过问卷统计出来的结果，应该用图表或者表格的形式展现出来，这样直观，也方便对比。可是有时候数字太多，排版又乱，看着就头疼，这时候就需要多检查几遍，确保数据对得上。
结尾部分不用太复杂，简单总结一下调查的主要发现就行。不过，有时候写到这儿就急着收尾，忘了交代下一步该怎么做，这样会让整个报告显得头重脚轻。
最后一点，写完报告后别急着交上去，最好找个同学帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来毛病，别人一眼就能发现漏洞。当然，有时候碍于面子，不好意思请人帮忙，结果就错过了改正的机会，这都是经验教训啊。
【第6篇】2025年高校学生入党积极分子思想报告范文1500字
尊敬的党组织：
自从本人被确定为入党积极分子以来，认真接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。参与了××××年××月的××××大学第××期入党积极分子培训班，经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，使我更深更具体的了解了____的重要性，增强了党性知识，也更加明确了作为一名入党积极分子，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决的是在思想上争取入党，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义而奋斗终生。现将本人近期思想情况汇报如下：
通过学习，我了解党性修养是共产党员在革命和建设的实践中，从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面，按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善，使自己的党性得到增强和完善的过程。加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气与浩然正气，是政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现，是共产党员锤炼先进性、永葆先进性的内在要求。共产党员员不断增强党性修养，既是改造客观世界、完成党的历史使命的需要，也是改造主观世界、提升自身素质和能力的需要。
作为一名入党积极分子，要加强党性修养，弘扬优良作风，提高实践能力，强化责任意识，树立正确的世界观和人生观，要提高学习马克思主义理论的自觉性。'认真学习马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想'，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
要加强专业知识和业务能力修养，党员要具有过硬的实践本领，要求共产党员员不仅具有高度的革命热情，还要有高水平的业务能力。作为一名大学生党员，对我来说，不仅要加强专业知识的学习，还应广泛涉猎政治、经济、社会学等方面的知识，全面了解当今社会及国际局势，提高全方位、多角度思考问题的能力，全面提升自身的综合素质，提高在实践中贯彻落实科学发展观的能力和水平。
要严格遵守党的纪律，加强党员的组织纪律修养，是维护党的团结统一，增强党的凝聚力、战斗力和创造力，保障党的路线方针政策贯彻执行的需要。要努力做到自觉、自律、自重、自省以及自励，严格遵守党规党纪，坚决抵制腐朽思想的侵蚀，自觉接受党组织和群众的监督。
要加强作风修养，端正党员的思想作风、工作作风和生活作风，树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚。我要自觉继承和发扬我党长期形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风等，在学习与生活中时刻保持良好作风，坚持以身作则，反对以权谋私，密切联系工作实际，关心同学的生活和学习情况，做好沟通交流工作。
作为一名入党积极分子，我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会不断向老党员学习，按照党章严格要求自己，在生活中做到一个真正共产党员应做到的，决不给组织丢脸。我相信在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中，我会早日成为一名真正的共产党员。
此致
怎么写报告56人觉得有帮助
2025年高校学生入党积极分子思想报告怎么写
写思想报告这类东西，得先弄明白为什么要写，这可不是交作业那么简单。作为入党积极分子，思想报告是向组织汇报自己近期的思想动态和学习情况，得把自己心里想的事清清楚楚地表达出来。这跟平时写日记不一样，不是随便写写就行。
正文怎么写？
得有个称呼，就是“敬爱的党组织”。这称呼不能少，显得正式。接着就该说说自己这段时间的情况了。比如说最近看了哪些书，参加了什么活动，这些都能写进去。要是参加过什么讲座或者会议，最好能提一下感受，这个很重要。比如学校组织了一场关于党的理论学习会，当时听了老师的讲解，感觉对党的宗旨理解更深了一层，这种感悟就得好好写下来。
中间这部分就比较自由了，主要是讲自己的想法。比如说对一些社会现象的看法，对某些政策的理解之类的。这里头有个小地方要注意，写的时候别光顾着抄书本上的定义，要结合自己的实际情况来说话。像我有一次看到新闻里说有些地方扶贫效果很好，我就在报告里写了自己对扶贫工作的看法，觉得国家在这方面确实下了很大功夫，自己也希望能为这样的事业贡献一份力量。
还有就是，写报告的时候，最好能提到自己有没有遇到什么困难，又是怎么克服的。这个能体现出一个人的态度。比如有时候学习压力大，觉得自己可能坚持不下去了，后来想想既然选择了这条路，就一定要走下去，于是调整心态继续努力。这样的经历写进报告里，会让组织觉得你是个有韧劲的人。
结尾这部分也不能马虎，得表示自己愿意接受党组织的考察，希望党组织能够监督自己不断进步。不过这里有个小细节需要注意，有时候写作者可能会不小心写错字，比如把“党组织”写成“组织党”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写的时候一定要仔细检查。
【第7篇】师范类学生实习总结报告范文2000字
首先感谢库区小学校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发！短短半年的实习生活转瞬即逝，在肯定自己的同时，当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后知不足。真的感觉到了！实习这段时间感觉自己才刚刚师范，自己需要提高的地方太多了。每节课前我都能够听从科任老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予科任老师审阅后进行试讲。在各位老师提出的意见的基础上，再次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。经过一段时间的训练，最后一周我接受了中心校教学主任的听课与考核，考核的结果还算满意，当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经历更让我成长了很多！至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中，我的脑袋里根本没有“时间”这个概念，更谈不上“时间分配教学”了。但几个月实习下来，我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了一定的教学能力。但我知道我仍然是一个成长中的教师，成长的过程是需要范错误的，所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是：实习就是一个不断修正自己的过程，实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的，这都是我实习的收获，收获就是财富，相信将来这笔财富能用上！
在教学研究方面，通过这几个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习英语(教学案例，试卷，课件，教案)的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语(教学案例，试卷，课件，教案)学习自主性方面来探讨当今小学教育中的一大难题---英语(教学案例，试卷，课件，教案)教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语(教学案例，试卷，课件，教案)学习的因素，但是却忽略了另一个学习中的主体---学生。
我认为学校的主人永远是学生，所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级，这是我收获的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定了每个人该能做什么不能做什么，并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正教师对于学生的肯定，鼓励，表扬一定要远远多于批评。在这半年时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老师，没有教不好的学生”，教学方法至关重要。简单的一句话让我更加相信一句教育名言的伟大。教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞！在管理学生我本着更多的接触学生，没事就走进学生，多去班级，多让学生给自己找麻烦，多帮助学生解决问题，这让我锻炼的机会就更大，经验也会积累的更多！
这半年的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对小学教育现状的了解，激发我们对小学教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的了解有关小学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中。
有人说选择了教师就是选择了平凡，但我觉得当上教师的都是不平凡的人。有人说当教师太平淡，其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我觉得这才是本事。我的指导教师就是这样一位。这次的实习也让我更加坚定我的目标：毕业之后无论做什么，至少我不会离开教育。最后一天要和学生说再见的时候，我再次看到了教育的美丽，这份美丽我永远都不会忘记的。经历了教育的见习与实习这2部曲，我已经开始期待这第三部曲，相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能够通过努力早日成为一名“准教师”！因为选择，所以坚定……
以上就是自己对这半年以来的实习生活所做的总结。除了上述几个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语(教学案例，试卷，课件，教案)教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里，每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。在这半年的时间里我所得的，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益！
怎么写报告73人觉得有帮助
师范类学生实习总结报告该怎么写？这个问题想必不少同学都纠结过。实习结束，写总结报告是必不可少的一环，这不仅是为了完成任务，更是对自己这段经历的一种梳理和反思。
写报告前，得先把收集到的资料整理好。像听课记录、教案设计、课堂反馈这类东西都要仔细看看。有时候，忙起来可能就把这些随手一放了，结果真要用的时候翻半天找不到。所以平时养成习惯，把重要的东西分类存好，这很重要。当然，也可能有人会因为一时疏忽，把关键的笔记忘在教室里了，这就挺麻烦的。
接着就是确定报告的框架。一般来说，报告得包括实习的基本情况、教学实践体会、班主任工作感悟这几部分。但具体怎么写，还得结合自己的实际情况。比如有的同学可能更擅长课堂教学，那这部分就可以多写点细节；要是班主任工作更有心得，那就着重讲这部分。不过，有些同学可能会在开头就一股脑儿地堆砌一堆理论，完全忽略了结合自身经历，这就有点跑题了。
写具体内容的时候，得注意语言表达。既要专业又要通俗易懂，毕竟不是写学术论文。可以用一些教育学里的概念，但别整得太晦涩。像“因材施教”、“启发式教学”这样的术语就挺好用的。不过，有时候写着写着，可能会不小心用了一些不太恰当的比喻，比如把学生比作“原材料”，虽然勉强能说通，但听起来总觉得怪怪的。
关于数据引用，这是个需要注意的地方。如果报告里提到某个班的成绩提升了多少百分点，就得确保数据来源可靠。有时候，为了显得成绩更好看，可能会无意间夸大一点，但这其实并不好。还有，引用别人的观点时，最好标明出处，不然就容易让人觉得是在抄袭，尽管可能只是忘记了标注。
小编友情提醒：
检查一遍报告也是必不可少的。检查的时候，得留意有没有错别字，格式是否统一。有时候，由于时间紧张，可能会漏掉一些小细节，比如忘记给图表编号，或者标点符号用得不规范。这些问题虽然不大，但会影响整体观感。
【第8篇】2025年9月医学生社会实践报告范文2950字
假期我在一所县级医院心电图室实践的。在这个假期里看到了许多也学会了许多，知道了生命的脆弱，知道了病痛对人的困扰。
在实践中我知道了要按时上班，下班前要把所有的病人的资料交到夜班医生手中，必要的要跟夜班医生标明以防夜班医生不注意导致医疗事故。
虽然我是在心电图室实践的，但是我有很多的机会接触到其他科室的。晚上我执过很多次的夜班知道了很多医生晚上是很难休息的，要时刻保持清醒的神智，防止对夜间来的病人造成误诊的。
夜间来的病人都很着急的，不能因为你的刚睡下就被叫醒而对病人及家属进行抱怨的。千万不要对病人进行大呼小叫呵斥的。我们医生和护士要对病人关心。
我夜间值班的时候知道了夜间的病人其实有很多是急性病的。有很多的稍微延迟一下就会死亡的。知道了医生在医院里一切要以病人____。知道了医生面对病人应该细心询问病情，仔细的观察病人的症状的。
我在心电图室白天的时候跟着那个老师走病房，去给病人做心电图。看到了病人痛苦的躺在床上等着医生为他做检查的着急，病人家属楼上楼下的跑，知道了疾病给病人带来痛苦的同时也给患者家属带来了不便。所以，我要把临床的知识学扎实了才能给病人带来福音。
在心电图室实践的这段时间我明白了以前学的那些知识自己还没有掌握牢固。明白了书本和现实之间的差距，知道了我应该把书本和实践相结合的来学习。知道了每一个人相同部位的位置是不同的。例如，做心电图的时候需要找好胸导联的位置，这是一件很简单的事情，只需要找到第四肋骨，胸骨，第五肋骨，锁中线，腋前线，腋中线，这几个位置，但是每一个人的这些位置都是不同的。我通过这件事明白了我的知识中还有好多的漏洞，还有好多的不知道。慢慢的，通过一次一次的摸索，一次一次的被老师矫正，我找到了胸导联之间的规律，慢慢的也就能独自给病人做心电图了。
在医院中我知道了医患之间的那种微妙的关系。有的患者家属对医生和声和气的说话，但是有的患者家属仗着自己在医院有认识的人对医生根本不好好的说话。但是所有的医生对患者都是一样的，都是那样的无微不至。在他们的严重所有的患者都是他们的家属，都是他们的亲人，患者只有轻重之分。
在医院里我曾亲身经历一次病人的抢救，虽然患者最后还是不治身亡了，但是我在那次的抢救中学到了很多。那一次是我和叔叔执夜班，突然一个电话，把我们叫到了那个病房。那时病人正在抢救，值班的医生让我们给患者做心电图，医生正在做心脏按压，而且已经按压了二十分钟了。但是病人没有一点起色。我连忙给病人做心电图，心电图显示心脏跳动缓慢。医生看完后说：“心电图别撤，我再看看。”之后我们一直等在心电图机旁边。医生一直在做按压。期间我说了一句话，医生瞪了我一眼，叔叔告诉我：“在抢救病人的时候不要说什么不好的话，不要多说话的。”之后我们一直看着医生给病人做心脏按压，医生是不是的告诉护士给患者打一种针剂。但是心电图上显示心脏跳动越来越缓慢了，而且医生也发现了患者的瞳孔放大了。这是患者已经死亡了。但是医生还在给患者做心脏按压的，试图挽回患者的生命的。同时还要安慰患者的家属。因为家属一直在说是输药输的。这是患者的其他家属也来了，看到了家属因为病人的离开而哭泣我心里也感到了悲伤。看到了生命在我眼前逝去，感觉到自己还是很无能的。最后，心电图机的标二拉直线了，患者宣告死亡，之间历时一小时。在这个短短的一小时里，医生在不停的做心脏按压，不停的安慰患者的家属，但是医生无力回天。无奈的告诉了患者的家属。患者的身上出现了淤血的紫斑，但是那时医生没有放弃对患者的抢救。这样的才是医生，而不是网上传闻的那些医生败类。
在医院里我还看到了这样一个患者。家属只有一个年迈的老妇，照顾一个年迈的老伴。他们身上只有200多，但是医生没有对病人说不。还是积极的对患者做检查，给患者下药。同时，医生也到院长办公室对院长反映这个情况，积极寻求解决办法，使患者尽早出院。这使我感触良多。医生不是像人们所传的那样以钱为主，没钱不给病人看病，不给病人下药。无论有没有钱，他们所考虑的是把病人的病治好而不是把病人的钱拿到手。他们所考虑的是把病人的痛苦留在医院，让病人健健康康的回到家里。
在医院里，医生不会对病人的穿着有任何的歧视，对于他们来说什么样穿着到了医院都是一样的，不会有厌恶的表情，他们绝对的一视同仁。医生和护士都是一样的照顾他们，一样的给他们治病。有时候为了给病人看病饭时都错过了，回来吃的是凉饭。尤其是晚上的时候，突然来了几个病人，真的连晚饭都吃不上的，等到给病人做完检查，下完药看到病人的病情稳定了，医生才去吃饭。但那时的饭已经凉了。
医生晚上还不能睡的很踏实的。一般都是来患者了就要起来的。我和叔叔执夜班的时候我听到一点点的动静我都要看看是不是来患者了要做心电图。很多次刚要睡下就有做心电图的。虽然很不愿意起来，但是还要起来。患者的家属真的很着急的。每一次都会用力敲门的，我接过心电图的票据同时告诉他一会就上去给患者做，他们都会说一句什么时候上去，我说很快，他们会回一句：“请快点做，很急！”之后转身快步走回病房，这时我推着车子来到病房给病人做心电图，做完后患者的家属都会问一句：“怎么样？有没有事啊？”“没事儿，等会儿到一楼心电图室取报告。”“什么时候？”“一会儿，也就十分钟左右。”但是往往患者家属都会跟我一起下楼和我取报告的。从这里我看到了患者家属对患者病情的担心和关注。看到了他们的紧张，害怕检查出来更多的病症。
医生这个职业是神圣的，是一个很难很难却又辉煌的职业。每一个患者对于医生来说都是自己的亲人，都需要自己的照顾。但是每一个病人都是一样的，他们没有高低贵贱，甚至某些情况下连性别都是一样的，一样的人，没有什么很大的差别。有的只是身体结构的不同。没有歧视，没有差别，只有病情的严重与否，只有康复，只有关注病情。
医生在休息的时候都会看书的，都是在继续的学习。总是考试，总是一本接一本的看书。他们的书很多，但是每一本书上都有他们的标记。他们一遍一遍的看书。有时候我问叔叔为什么总看书，叔叔说：“不看书不行啊，有些东西会忘的。”是啊，时间长了，一些不用的东西都会忘记的。只有总看看书才能把知识掌握好，才能让病人的疾病得到更好的治疗，让病人及早的摆脱病魔，更快的恢复健康。有时候我在想是不是医生真的很容易正道钱，但是现在我明白了我那个想法是是多么的幼稚啊！医生不是为了挣钱而给病人治病，是为了病人得到健康，享受快乐而治病。他们的工作是神圣的，是一种无私的。我至今还记得我上学时在二院实践时那个师姐。她是在凌晨两点多接的病人，但是她为了那个病人没有下夜班，一直忙到了中午。她早上没有吃饭，直到病人的病情稳定了，她才下班吃饭。到下午两点多，我又看到她了，问她，怎么有来了，她说，看看那个病人怎么样了。
通过这次实践，我知道了很多医院的情况，知道了如何做一名合格的医生。我会要求自己做到以下几点的：
1.尽心尽力的为病人服务。把患者当成自己的亲属。
2.一切以病人为核心。让病人尽早摆脱病魔。
3.在上班期间把手机调成静音。
4.在休息的时候多看医学方面的书籍。
5.在上夜班的时候，不要深睡，尽量保持清醒的头脑。
6.下夜班或白班时要交代好病人的情况。
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做社会实践报告的时候，得先把背景情况说清楚，这很重要。比如这次活动的时间、地点、参与人员，还有活动的主题。这些都是基本要素，少了哪样都不行。背景交代完后，就可以具体讲活动的过程了。像我们这次去社区医院帮忙，先是跟医生了解日常诊疗流程，接着跟着护士学护理技能，最后还给居民做了健康讲座。这样的描述能让读者明白事情是怎么一步步进行的。
写报告的时候，最好把重点放在自己的收获上。毕竟这是实践的目的。像我在活动中学到的急救知识就特别有用，以前只是书本上的理论，现在知道该怎么实际操作了。还有就是团队协作的重要性，大家分工明确，配合默契，效率就高多了。这部分要是能结合具体例子，会让报告更有说服力。
报告里的数据也不能少。比如说这次活动总共服务了多少人，发放了多少宣传资料，这些数字能直观反映成果。不过有时候写的时候会忘记检查单位，比如把“份”写成“张”，这样看起来就不够严谨了。但只要不影响理解就好。
最后别忘了附上一些照片或者图表。这些视觉元素能让报告生动不少。不过记得标注清楚，不然就成了摆设。像我那次就把一张照片的出处写错了，说是某次活动拍的，其实是去年实习的照片。还好老师没太在意，不然就得重写了。
希望以上的建议能帮到大家。写报告是个细致活儿，多留意细节才能写出好东西。
