【第1篇】小学生调查报告的教案范文650字
关于小学生调查报告的教案
教学目标：
1、找一个感兴趣的内容，在同学间作一些调查，及时记录调查的结果。
2、用数学课上学到的统计方法对调查的结果进行分析，并谈一谈自己的感受。
3、重点写好统计过程与结果，并发表自己的见解。
4、调查报告的写法不拘一格，可以配上描画的各种统计图表。
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一、启发谈话激发兴趣
如果我们能用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题，那该是一件多么有意思的事情啊！
你做过这样的调查统计吗？
二、示范调查
1、老师想知道，我们班上做过这样的调查的.同学有多少？还没有做过这样的调查，正想作调查的同学请举手。
2、统计小结
三、小组交流，回忆调查过程
学生在四人小组内交流自己开展的调查过程。
要求：要说清楚调查的原因及目的，调查的实施步骤。
四、各自整理汇报
1、请同学们按照老师的要求，把自己调查的目的、实施的步骤一一列出来，可以用文字的形式，也可以画出图表，形式不拘。
2、学生按要求各自进行整理。
3、通过这次调查，你得出了什么结论？把你的调查结果也写下来。
4、指名汇报，交流调查结果。
5、相互补充，发表建议
五、集体交流，发表建议
请同学们根据统计的数据及结果谈谈自己的感受，也可以谈谈自己的建议。
六、指导习作
同学们在写作的时候，可以按照调查的目的、调查的经过、调查的结果、调查的结论这四大板块逐一写作，也可以直接写完整的作文，一气呵成，再配上合适的图标，这样会更生动。
第二课时
学生写作，教师巡视，适时评点后，学生誊写作文。
怎么写报告45人觉得有帮助
做调查报告的教案，关键是要把事情讲清楚，让学生明白该怎么做。比如先得有个题目，题目不能太笼统，像是《关于小学生零食消费情况的研究》，这样就比较具体了。接着就要设计一些问题，这些问题得围绕着题目来，像调查零食种类、购买地点这些。然后就是找人去问，可以是同学、家长，也可以是商店老板，这叫调查对象。
再来说说记录方法，这个很重要。可以用表格，也可以用笔记本记，但一定要真实，不能乱编。比如有个学生在记录时，把香蕉写成了苹果，这就是个小问题，可能是因为抄错了吧。还有，调查完了之后要整理数据，看看哪种零食最受欢迎，这种分析也很关键。要是数据不对，后面的结论就会有问题。
教案里还可以写一些注意事项，比如别光顾着玩，要把主要精力放在调查上。有时候学生会忘记带本子，这就麻烦了。另外，小组合作的时候要注意分工，有人负责提问，有人负责记录，这样才能提高效率。不过也可能会遇到些突发状况，比如被拒绝访问，这时候就得调整策略，换个地方继续。
小编友情提醒：
别忘了给学生留点时间讨论，让他们谈谈自己的看法。要是教案写得详细点，包括每个步骤该怎么做，这样老师教起来就方便多了。当然，教案不是一成不变的，可以根据实际情况修改，毕竟每个班的情况都不一样。
【第2篇】小学生的语文课前预习现状调查报告范文2950字
小学生的语文课前预习现状调查报告
本次县级小课题研究，我们选取的是《小学语文课前预习的现状及设想研究》这个课题，为了在研究过程中，更有针对性，少走弯路，我们先结合我校学生的实际情况，对小学生语文课前预习现状做了个调查。
本次考试是在县教研室的统一组织下实施的，试题紧贴中考题型，灵活度较大，全面系统地考察了九年级上册的数学知识。参加本次考试的九年级学生共4790人，卷面满分120分有：八里中学5人，仓颉4人，城中4人，景村2人，进校、巡检、保安、永丰、杨村、新华、三要各1人，共22人。119分：仓颉13人，城中、新华各5人，进校3人，四皓、工农、景村、麻坪、向阳各1人，共31人。72至89分858人，30分以下的2163人，占考生比例的45.2g。从考试成绩分析，数学学科的尖子生较少，差生较多。且校与校之间的差距较大，如：仓颉中学：优秀率54.85g，及格率90.61g，人均95.92，最低分35分。石破中学优秀率3.30g，及格率14.40g，人均43.80，30分以下的51人。
调查内容：
小学生语文课前预习现状情况调查问卷
小学语文课前预习调查问卷
1、你认为课前预习有必要吗？ ( )
①有必要 ②没必要 ③说不清
2、上新课之前，你会预习课文吗？ ( )
①总会预习 ②有时会 ③不会预习
3、你认为预习对学习新内容有用吗？
①有用 ②没有用 ③不清楚
4、你之所以预习是因为？ ( )
①老师布置的任务，我必须完成。 ②为了课堂更好的学习，我必须完成。 ③为了培养自己的自学能力。 ④不知道
5、老师没有布置或忘记布置预习时，你会？ ( )
今天虎外选择了我，我会脚踏实地认真工作，我将以激情和热情投入工作，做一个德艺双馨的教师。我相信孩子们稚嫩的童心里有我亲切的目光，孩子们晴朗的天空中有我灿烂的微笑，我也相信在大家的互帮互助下，我会不断进步，不断提高，为虎外的发展做出自己的贡献！
①自己主动预习 ② 向老师询问预习作业 ③不预习
6、你预习时，父母会给予你指导吗？ ( )
在这学期里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，丰富学生的经历，培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处，我早上早早到教室，辅导学生晨读，督促学生打扫卫生区，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决;利用空余时间给学习上有困难的同学补习功课，批改作业，和老师一起探讨一下教学中的问题;作业做到及时布置，及时批改，发现有同类错误做到集体订正，个别错误个别辅导。现将教学工作总结如下：
报和防治。建立了由一个国家级测报点和23个市级测报点、27个县级测报点组成的国家、市、县、镇四级测报网络，监测覆盖率达100，林木种苗产地检疫率达100。三是强化森林防火，建立了400兆网络差转等相关设备和7座防火嘹望塔;成立了有135人编制的县森林消防大队;形成了县、乡、村三级防火网络。四是强化森林案件查处。
①经常指导 ②偶尔会指导 ③从不指导
要使学生的作文有取之不尽、用之不竭的材料，我们还必须引导学生做生活的有心人，处处留心周围的人、事、物、景，时时注意积累写作素材。学生生活是多姿多彩的，学校会经常开展各种教学活动、文体活动，如紧张激烈的体育竞赛、健康活泼的班队活动、庄重严肃的升旗活动、气氛热烈的联欢活动等等，每次活动都是很好的写作素材，教师要抓住时机，巧妙引导，让学生自觉养成细心观察、善于积累、勤于练笔的良好写作习惯。
7、预习时，遇到不懂的问题，你是怎么做的？ ( )
①直接跳过去 ②做记号，上课时认真听 ③请教别人 ④查阅资料
我们认为：1个人的很多习惯都养成于青少年时期，从1个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴：1个人从小克勤克俭，长大后花钱自不会大手大脚：小时候要风得风，要雨有雨，让他感到钱来的很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。
8、预习中你使用过《课堂全解》《奇迹课堂》之类的教学参考书籍吗？ ( )
①正常使用。 ②不使用。 ③有时会使用
9、使用《课堂全解》《奇迹课堂》之类的参考书籍是为了？ ( )
①得到准确的答案，课堂上回答老师的问题
我们认为：1个人的很多习惯都养成于青少年时期，从1个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴：1个人从小克勤克俭，长大后花钱自不会大手大脚：小时候要风得风，要雨有雨，让他感到钱来的很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。
②仅作参考，就像与朋友讨论一样，我也会有自己的一些想法
③做作业时，能把作业做正确
10、学生在预习中常做的事情(多项选择) ( )
①自学生字词 ②读通、读熟课文 ③了解课文大意
④查阅资料 ⑤质疑问难 ⑥根据课后问题，尝试探究
调查结论：
从调查的结果来看，学生的课前预习存在以下几点问题值得我们重点关注。
疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的.那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。
1、知道课前预习对于语文学习的重要性，但没有课前预习的习惯。认为是老师布置的任务，我必须完成，自己不会主动去做课前预习。有的学生老师不布置预习作业他就不预习。重视课前预习不够，没有养成良好自觉的预习习惯。
2、不讲究预习方法。预习的内容偏重生字、词语、读课文，对课前自己获取新知识的过程不够重视，所采用的方法较单一。更严重的是学生在预习时很少能主动提出问题。为此，在预习时教师要培养学生主动提问题的意识。
3、不注重预习质量。有的学生虽然预习了，但预习时不动脑思考，采取的课前预习方法也不合理，结果在课堂上抓不住重点，精力分配不合理，学习困难重重，逐渐对预习失去了信心。
初步的策略设想：
作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个挺聪明的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。由于懒惰，他的成绩都不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是本科的大学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。
根据以上情况分析，我觉得应该给学生预习内容的指导，让他们逐步知道预习时自己可以做些什么。给学生预习步骤的指导，让学生由浅入深，由易到难地进行预习;
1、初期阶段，先让学生对字词句学会预习：让学生通过各种方式自学字(生字、形近字、多音字等)，词语(优美词语、词语搭配等)，句子(优美的句子)。
2、中期阶段，在学生对字词句有了一定的自学能力后，再让学生在读中初步感受课文所要表达的思想感情，再读中加深对课文的认识，读出自己的理解和感受、读出问题等等。
3、后期阶段，让大部分学生有一定的预习能力，并养成良好的预习习惯，让学生不害怕预习，让他们认识到自己是学习的主人，进而感受到课前预习给语文学习带来的乐趣，从而积极主动参与课前预习。
怎么写报告50人觉得有帮助
关于小学生语文课前预习现状调查报告的撰写，我有过一些实践经验。这类报告一般得从调查背景开始，这很重要。现在的小学生课业负担比较重，很多孩子在预习环节投入的时间和精力明显不足，所以学校老师就特别关心这个问题。我在调查的时候，走访了几所学校，找了不少家长和学生了解情况。
我发现，有些孩子虽然表面上在预习，但其实只是简单地看看课文，没有深入思考。比如有的孩子拿到课文后，只是大致扫一眼就完事了，甚至连课文后面的生字词都懒得查。还有一种现象值得注意，就是有些家长对预习的重要性认识不够，他们往往觉得预习是孩子自己的事情，家长帮忙反而会让孩子产生依赖心理。这种观念有时候会影响孩子的预习效果。
为了更全面地了解现状，我还设计了一份问卷，包括几个方面的内容。一个是问学生每天花多少时间预习，另一个是问家长是否参与孩子的预习过程，还有就是询问老师对于课前预习的具体要求。通过分析这些数据，我发现大部分学生的预习时间都在十五分钟到半小时之间，这个时间不算短，但关键在于怎么利用这段时间。
接下来就是整理数据的部分，这一步很关键。我发现整理数据的时候，如果能用图表展示出来会更有说服力。不过这里有个小问题，就是有时候表格里的数据可能会因为录入时不小心搞错顺序，这就需要反复核对。我觉得在写报告的时候，这部分最好多花点时间检查，确保数据不出差错。
最后就是报告的正文部分了。正文应该包含调查结果、分析以及建议三个主要部分。调查结果要客观真实，分析部分则要结合实际情况，提出一些针对性的建议。比如，针对家长参与度低的问题，可以建议学校组织一些讲座，向家长普及预习的重要性。另外，也可以建议老师在课堂上多表扬那些预习做得好的学生，以此来激励其他同学。
我觉得写报告的时候，还有一个细节需要注意，那就是语言表达要清晰明了。有时候，为了追求简洁，可能会忽略掉一些必要的信息，这样反而会让读者摸不着头脑。比如在描述调查方法的时候，如果只说“采用了问卷调查”，而不具体说明问卷的设计和发放范围，就可能让人不清楚你的调查是怎么进行的。
【第3篇】农村小学生数学自主学习现状的调查报告范文800字
一、调查目的：
了解学生数学自主学习现状。
二、 调查方法及时间：
本次调查采用问卷抽样调查。调查时间是____年7月。
三、调查对象及范围：
我校四.五.六年级学生，收回有效问卷30份。
四、调查情况：
问卷共设置了十五个问题，从调查可以看出：
1、从问题2.3看出，80﹪的学生对数学兴趣很高，80﹪学生偶尔有自主学习的习惯。
2、从问题4看出，55﹪的学生在学习新内容之前有主动预习的习惯，可以看出学生学习的主动性不是很理想。
3、从问题5可以看出，30﹪的学生在学习新知识时，能自发地对所要学的内容思考并提出问题，70﹪的学生偶尔能提出问题。 由此可见自主思考学习的同学很少。
4、 从问题6可以看出，20﹪的学生预习方法是弄懂新知，划出不懂得问题，70﹪的学生是掌握有关的知识，10﹪的学生知识看一看书。
5、从问题8和9可以看出，80﹪的学生在学完新知识后习惯性的总结，有80﹪学生在上课时习惯于记录笔记。学生上课认真听讲，做好笔记，
6、从问题10可以看出，60﹪能积极主动地找同学、老师加以解决。40﹪的学生是有时候能。遇到不懂得知识能主动询问老师及同学，给人的感觉是学生多是在教师的指导下完成学习任务，学生还没有意识到自己是学习的主人，学习要靠自己认真思考，多动脑筋，积极尝试，才能真正成为学习的主人。
7、从问题11可以看出，有70﹪的学生对完成数学作业积极性很高，一般占30﹪。
8、从问题13可以看出，有70﹪的家庭作业都是在完成任务草草了事，自觉完成作业的只占30﹪，由此可见学生的自觉学习很不理想。
9、从问题14可以看出，极少的一部分学生都能掌握一些自主学习数学的能力，大部分同学在学习数学知识的过程依靠于老师的讲授。
调查结论
从问卷可以看出通过调查认识到学生的自主学习的习惯还需进一步培养，要充分激发学生主人翁意识，在课堂教学中尽可能的让学生认真思考，积极研究，循序渐进地养成自主学习习惯，为学生的终身学习奠定基础。
怎么写报告35人觉得有帮助
写一篇关于农村小学生数学自主学习现状的调查报告并不复杂，但需要一些技巧。报告开头得把背景说清楚，比如为什么要做这个调查。可能是因为现在提倡素质教育，又或者是学校发现学生学习效果不太理想。不管原因是什么，关键是要让读者明白调查的目的。
接着就该进入正题了，这部分可以先描述一下调查的具体情况，包括时间、地点、对象和方法。这里要注意，调查的方法不能太单一，至少要用两种以上的方式，比如问卷调查加上实地观察。如果只用一种方法，数据可能不太全面。比如我们这次就用了问卷调查，还专门安排了几位老师去学校里看看孩子们是怎么上课的。
接下来就是重点了，要把收集到的数据整理出来，最好能分类别展示。比如，有的孩子在家里会主动做练习题，有的则完全不会；有的家长会辅导孩子功课，有的家长却根本不管。把这些数据摆出来后，就可以分析一下原因了。可能是家庭条件限制，也可能是学校教学方式的问题。不过有时候写的时候可能会不小心遗漏了一些细节，导致分析起来有些跳跃，但只要大致方向没错就行。
最后这部分就要结合前面的数据和分析提出建议了。这些建议不能太空泛，要有具体的措施。例如，对于那些家长不怎么参与的孩子，学校可以定期举办家长会，教他们如何帮助孩子学习。还有就是针对不同情况制定不同的教学策略，这样更有针对性。当然，在写建议的时候可能会有点啰嗦，句子也可能稍微长了一点，但只要意思表达清楚就好。
写这种报告时还要注意语言风格，如果是给教育部门看的，就得多用些专业术语；要是给普通读者看的，那就尽量口语化一点。而且在整个写作过程中，一定要保持思路清晰，不然很容易跑题。
【第4篇】小学生关于春节习俗的调查报告范文2250字
前言：了解春节
春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称过年。
这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。
内容：春节习俗
春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。
小年腊月二十三
我们北方的年是从腊月二十三开始的。小年的前几天，家家打扫房屋，意为不让灶王爷把土带走。据《拾遗记》记载此俗可追溯到三千多年前，当时它汉先民驱疫鬼，祈安康的宗教仪式。后尘与陈谐音，故扫尘也就是把陈旧的东西一扫而光，这既指庭院内的陈年积垢，也指旧岁中遇到的不快。
北方人以腊月二十三为小年，称扫房扫年，即扫尘，实际上就是大搞家庭环境卫生。南方人以腊月二十四为小年，称掸尘。这一天家家户户黎明即起，扫房擦窗，清洗衣物，刷洗锅瓢，实施干净彻底的卫生大扫除。
小年也叫祭灶节。祭灶，即祭送灶神升天，据民间传说，灶王爷本是天上的一颗星宿，因为犯了过错，被玉皇大帝贬谪到了人间，当上了东厨司命。他端坐在各家各户的厨灶中间，记录人们怎样生活，如何行事，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。
接玉皇腊月二十五
旧俗认为灶神上天后，天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界，查察人间善恶，并定来年祸福，所以家家祭之以祈福，称为接玉皇。这一天起居、言语都要谨慎，争取好表现，以博取玉皇欢心，降福来年。
赶乱岁
送灶神上天后至除夕才迎回，其间人间无神管辖，百无禁忌，民间多嫁娶，被称为赶乱岁。乱岁是民众为自己设计的调节社会生活的特定时段。岁末年终，人们有了闲暇与积蓄，对于平时难得有精力操办大事的人来说，这是一个好时机。因此，人们根据现实生活需要，发明了这一特殊的时间民俗。
腊月二十八，打糕蒸馍贴花花
所谓贴花花，就是张贴年画、春联、窗花和各种神码。其中贴春联的习俗源于古代的桃符。古人以桃木为辟邪之木，《典术》曰：桃者，五木之精也，故厌服邪气者也。 到了五代时，后蜀君主孟昶雅好文学，他每年都命人题写桃符，成为后世春联之滥觞，而题写于桃符上的新年纳余庆，嘉节号长春，便成为有记载的中国历史上第一幅春联。 后来，随着造纸术的问世，才出现了以红纸代替桃木的张贴春联的习俗。
传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦气，准备迎接来年的新春，有二十七洗疚疾，二十八洗邋遢的谚语。腊月二十六洗浴为洗福禄。
腊月二十九，上坟请祖上大供
对于祖先的崇拜，在我国由来已久。事死如生不仅是孝道的重要标志，也是尊老敬老的美德。春节是大节，上坟请祖仪式也就格外郑重。上坟请祖的时间，大多数地区在二十九日早晨请祖。据汉代崔寔的《四民月令》记载：正月之朔是为正月，躬率妻孥，洁祀祖祢。及祀日，进酒降神毕，乃室家尊卑，无大无小，以次列于先祖之前，子妇曾孙各上椒酒于家长，称觞举寿，欣欣如也。这说明，早在汉代我国的祭祖活动就已经是春节中一项十分重要的活动了。
大年三十是除夕。
指中国及其他汉文化圈地区的农历一月一日的前一天的晚上。一般这一天，是人们吃、喝、玩、乐的日子。北方人包饺子，南方人做年糕。水饺形似元宝，年糕音似年高，都是吉祥如意的好兆头。
大年初一早晨，待第一声鸡啼响起，每户人家都要起来。家家户户开门的第一件事就是燃放红爆竹，即做爆竹的纸必须是红色的，保证爆炸以后红的纸屑能够遍地铺满，爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为满堂红，象征新年的日子红红火火。哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新，这时满院瑞气，喜气洋洋。这就是开门爆竹一说。而且，满院的爆竹碎红是不能扫的。俗传正月初一为扫帚生日，这一天不能动用扫帚，否则会扫走运气、破财，而把扫帚星引来，招致霉运。如果非要扫地不可，必须从屋子周围扫到中央，这称为聚财扫，据说这样可以聚集财气。同时，这一天也不能往外泼水倒垃圾，怕因此破财。现在许多地方还保存着一习俗，大年夜扫除干净，年初一不出扫帚，不倒垃圾，备一大桶，以盛废水，当日不外泼。
正月十五元宵节
这是我国主要的传统节日，也叫元夕、元夜，又称上元节，因为这是新年第一个月圆夜。因历代这一节日有观灯习俗，故又称灯节。元宵节俗的形成有一个较长的过程，据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视，汉武帝正月上辛夜在甘泉宫祭祀太一的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。不过，正月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后。东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。
结尾：春节的意义
我国传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子，离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
怎么写报告72人觉得有帮助
最近有朋友问到，小学阶段的孩子要写一份关于春节习俗的调查报告，该怎么写才能让这份报告看起来专业又有条理？其实，这类报告并不难写，但要想写得质量高，还是得下点功夫。
首先，做报告前要明确目的，搞清楚为什么要调查春节习俗。是为了完成作业？还是想了解家乡的传统？不管出于什么目的，都要带着问题去收集资料。比如，可以问问长辈们小时候是怎么过年的，也可以看看书本上提到的习俗，这样搜集的信息才会全面。不过这里有个小地方要注意，有时候听到的故事可能不太完整，如果只靠一面之词就写进报告里，可能会显得不够严谨。
接下来就是整理材料了。把搜集到的信息按照类别分一下，像饮食、活动、服饰之类的，这样看起来会更有条理。写的时候，可以先说说自己家那边的习俗，再对比其他地方的做法。比如，有些地方年夜饭一定要吃鱼，寓意年年有余；而有的地方则喜欢包饺子，象征着财富滚滚来。这样写的话，能让读者感受到春节习俗的多样性。只是有时候在描述过程中，可能因为记不清具体细节，导致一些表述模糊不清，这需要多加留意。
写报告时也不能光靠文字堆砌，适当的引用也很重要。可以找一些老照片或者旧物件作为辅助材料，这样不仅能增加说服力，还能让整篇报告生动起来。但需要注意的是，引用的东西必须真实可靠，不能随便找个图片就往里面塞。有时候为了凑字数，可能会出现这种问题。
小编友情提醒：
检查一遍报告有没有遗漏的地方。尤其是那些关键的步骤，比如有没有交代清楚调查的方法，有没有说明为什么选择某个习俗进行重点介绍。如果觉得报告已经很完整了，就可以提交了。不过，有时候写着写着，可能会忘记一些重要的环节，这时候就需要静下心来重新审视一遍。
【第5篇】小学生寒假社区调查报告范文750字
调查的社区：xx花园。
调查的方面：物业管理的各方面与人们的看法。
搬家到小区不久，听父母说这里的物业管理不是很好，在这个寒假，我利用了一天的时间，去调查了关于小区各方面的物业管理。
物业管理包括有小区绿化，卫生情况和安全保证等等。我做了四十份调查报告，随机找到住户调查。在大家做出的调查里面，我看到了一个现象，就是大家对小区物业管理都不怎么满意，特别是卫生环境方面。
四十份调查的分布内如下：十五份绿化环境方面的调查，主要是问住户对小区绿化环境做的方面是否满意，以及对小区绿化的建议。十份安全方面的调查，主要是问住户对小区保安的看法以及安全是否保障展开调查。还有十五份是关于卫生情况的，是大家对卫生环境是否满意与建议的。
在这些调查表当中，最清楚反应出小区的卫生情况不合格。每天也能看到，靠后苑有个垃圾房，成天不清理干净垃圾，弄到那附近的空气不洁净，让人十分反感。而在小区的小花园，小路上都能看见纸屑，果皮等垃圾。住户们对这个强调了很多次却得不到回应。每个人都希望能住在一个干净漂亮的社区，我想这一点我们社区远远不及，责任不但在清洁工上，而且住户也有小部分责任，若不是随地扔垃圾，为什么会看到这种现象呢？所以，小区的卫生是靠大家来维护的，我希望日后能看到改善。
紧接着就是安全方面。这一点是大家都比较平均的，有些人认为做的不是很好，但有些人说还不错。保安人数多，但是做不到很好的效果，还是会听到一些被偷东西的事情，所以保安应该更加认真以及保证住户的安全。
最后要强调的一点是绿化方面。小区的绿化环境不错，这是大家一致认可的。路旁有整齐的树木花草，后面靠山，环境是不错的，也值得大家学习。
小区的各个方面都比较均一，这次调查我也有很大的收获，我很开心能了解到小区这么多的事情也希望能为小区做些事情。
怎么写报告15人觉得有帮助
寒假到了，很多小朋友都会参加各种活动，比如社区调查。写调查报告是个不错的锻炼机会，能学到不少东西。不过，要是没掌握方法，写出来的东西可能就乱七八糟了。
先说选题，这很重要。比如你想了解社区里的垃圾分类情况，那就得想清楚是从哪个角度入手。是看看大家分类做得怎么样，还是问问大家对分类有什么看法？这个题目定下来后，接下来就是找资料了。可以去问问社区工作人员，也可以翻翻公告栏上的通知，这些都是好素材。
做记录的时候，要记下关键点，但别光顾着记，忘了观察周围。有时候，一个眼神、一种表情都能反映出很多信息。记得把时间地点也记清楚，这样后面写起来方便。还有，别只盯着一件事看，多留意一下其他细节，说不定会有意外收获。
写报告的时候，开头要简单介绍一下背景，为什么要做这个调查。接着就讲你是怎么做的，用了什么方法，比如访问了多少人，去了哪些地方。这部分最好条理清晰，不然别人看了会晕头转向。然后就是展示结果了，用数据说话最直观。比如，你问了50个人，有30个人觉得垃圾分类挺麻烦的，这就是个有力的证据。
不过，有时候可能会碰到一些问题。比如有个小朋友做调查时，忘记写下具体的时间，后来整理材料才发现这事不好办。还有的孩子在描述事情时，顺序有点乱，明明是先问的这个问题，后问的那个，结果写成反了，这都是需要注意的地方。
最后一点，写完之后，最好能让家长或者老师帮忙看看。他们经验丰富，能指出一些你没注意到的小问题。要是觉得没问题了，就可以正式提交啦。记住，写报告不是为了应付差事，而是真正学到东西，所以用心去做才是最重要的。
【第6篇】小学生关于姓氏的调查报告范文1500字
研究报告的计划:
一.问题的提出
我们班同姓的同学不少.他们常开玩笑说:'我们五百年前是一家！'有一次，我翻阅《百家姓》发现许多有关姓氏的故事.于是，我们小组的成员开始了这次姓氏之旅.
二.调查方法
1.查阅《百家姓》等记载着古人姓氏的书籍，阅读有关报刊，上网查找浏览，了解本小组成员的姓氏来源和历的名人.
2.走访有关部门，了解本小组成员姓氏的人口和分布情况.
3.通过便捷的途径，搜集本小组成员姓氏的名人，了解名人的故事.
三.调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 报刊
黄姓的来源
公元前648年，楚成王责备黄国不向楚国进贡，黄国国君错误地分析形势，既不理会楚国的责问，又不进行任何防备，结果于当年夏天被楚国灭掉.亡国后的黄国子孙，以国名为姓氏，就是黄氏.
关于黄姓的历史和现状的研究报告
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历的黄姓名人
黄歇 黄霸 黄盖黄巢 黄庭坚 黄道婆 黄宗羲 黄遵宪 宋代状元黄定
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黄姓人口数量
黄姓的人口约为2876万，为全国第八大姓，大约占全国人口的2.2%
爷爷的讲述
黄姓族谱
浙江杭州·武林黄氏宗谱:清光绪间礼耕堂钞本 一册 藏地:美国 浙江余杭·黄氏宗谱四卷: 清光绪二十七年(1901)木活字本 藏地:浙江余杭县文化管理委员会
关于王姓的历史和现状的研究报告
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王姓的来源
周灵王太子姬晋，因直言进谏，使王上大怒，被废为庶民，迁居到琅琊(今山东省胶南一带)，世代繁衍生息.因其本为王族，世人称其'王家'，就延用成姓.
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历的王姓名人
王陵 王昭君 王政君 王凤 王莽 王匡 王霸 王朗 王祥 王览 王导 王充 王献之 王羲之
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王姓人口数量
根据公安部治安管理局对全国户籍人口的统计分析，王姓目前仍是我国的第一姓，有9288.1万人，占全国人口总数的7.25%.也就是说每13个人中就有一个人姓王，这相当于四川省的总人口，比德国的总人口还高1000万人.
爷爷的讲述
王姓族谱
王姓家谱文献目录:《东沙王氏支谱·家规》《三槐堂王氏族谱》《绮山东沙王氏支谱》
关于刘姓的历史和现状的研究报告
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刘姓的来源
出自祁姓，为炎帝尧陶唐氏之后.相传祁姓是黄帝的后裔所分得的姓氏之一，后来祁氏被封于刘国，亦即今定州唐县.其子孙以国为姓，相传姓刘.史称刘氏正宗，这就是陕西刘氏.
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历的刘姓名人
刘禹锡 刘邦 刘秀 刘备 刘裕 刘晏 刘禹锡 xx
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刘姓人口数量
刘姓是现代中国人口比较多的姓氏，当代中国大陆地区刘姓有约6456万人，占全国总人口的5.4%.
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刘姓族谱
唐代的刘姓谱牒，见于文献记载的有5种:刘知几的《刘氏家乘》(一作《刘氏家史》)15卷，《刘氏谱考》3卷，《刘晏家谱》1卷，《刘沆家谱》，《刘舆家谱》1卷，都见载于《新唐书·艺文志》.
关于吴姓的历史和现状的研究报告
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吴姓的来源
王寿梦的后裔分为两支:一支在政治上发展，出现了吴王阖闾，吴王夫差等国君;另一支则是季札及其后裔独立发展，人丁繁衍众多，构成了当今吴姓的绝大部分.吴国被越国所灭后，其子孙便以国为氏，称吴氏.
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历的吴姓名人
吴广 吴汉 吴道子 吴曦 吴承恩 吴伟 吴三桂 吴嘉纪 吴伟业 吴敬梓 吴熙载 吴历 吴大猷 吴清源上网
吴姓人口数量
吴姓——占全中国汉族人口的2.05%=约2460万人
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吴姓族谱
吴氏族谱 藏地:四川省图书馆(存一册)清刻本 吴氏族谱不分卷 藏地:北京图书馆 (清)吴鏊等纂修清钞本 孝义吴氏宗谱 四十二卷吴氏族谱十二卷 藏地:吉林大学 (民国)吴学潜等重纂 1913年活字
四.调查后的结论
关于姓氏研究报告的结论
1.从本次研究报告调查中我们知道了有关姓氏的故事等内容
2.本次活动让我们知道了了解了中华姓氏的伟大
3.中华姓氏值得我们去调查研究
怎么写报告78人觉得有帮助
关于姓氏的调查报告，这种题目听起来简单，但其实涉及不少细节。这类报告主要面向小学生，所以得把内容弄得浅显易懂，又不失严谨。我小时候也做过类似的作业，记得当时老师让我们注意收集资料的方式。比如去问问爷爷奶奶，他们知道哪些姓氏特别多，或者看看周围同学的姓氏有什么特点。这一步很重要，因为直接从生活中找例子会让报告更有说服力。
做这样的报告，第一步是要列出自己调查到的信息。比如，我发现我们班里姓张的最多，有五个同学，其次是李和王，各有三个。然后把这些数字整理出来，用表格的形式列清楚会更好看。不过有时候表格画不好看，线条歪歪扭扭的，但没关系，只要能让大家明白你的意思就行。我还记得那次我的表格画得不太整齐，结果老师也没说什么，只说下次注意就好。
接着就可以开始分析了。可以从姓氏的来源说起，像张、李、王这些大姓是怎么来的，它们背后有没有什么故事。网上查一下就能找到一些资料，不过记得标注好信息来源，这样显得认真。当然，有些信息可能记错了也没关系，毕竟小学生，谁都能犯点小错。我就有一次把一个姓氏的历史背景搞混了，后来被同学指出来才知道不对劲，但大家还是给了我好评价。
写这部分的时候，还可以加入一点自己的想法。比如我觉得为什么我们班姓张的人这么多，是不是跟附近地名有关？虽然这个猜测不一定对，但至少能显示出你在动脑筋。而且，有时候写报告不是为了完全正确，而是为了让别人看到你用心了。我以前写报告的时候就喜欢加点自己的推测，虽然有时候会被老师提醒一下，但这反而让我觉得有意思。
最后别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者漏掉的地方。有时候忙起来就会忽略这些小问题，比如把“李”写成“季”，或者忘记写某个重要的统计数字。这种事情挺常见的，不用太担心。不过最好能找家长或者其他同学帮忙看看，他们可能会发现一些你没注意到的小问题。
【第7篇】小学生环境调查报告优秀范文2100字
白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，他们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发，由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源，应尽可能回收，但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本，在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题，人们希望寻找一种能替代现行塑料性能，又不造成白色污染的塑料替代品，可降解塑料应运而生，这种新型功能的塑料，其特点是在达到一定使用寿命废弃后，在特定的环境条件下，由于其化学结构发生明显变化，引起某些性能损失及外观变化而发生降解，对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，导致薄膜力学性能下降，同时配方中添加的自氧化剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物，使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片，被自然环境所消纳，同时起到改良土壤的作用。
垃圾污染
垃圾侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响景观，危害农作物生长及人体健康的现象，叫做垃圾污染。
垃圾包括工业废渣和生活垃圾两部分。工业废渣是指工业生产、加工过程中产生的废弃物，主要包括煤研石、粉煤灰、钢渣、高炉渣、赤泥、塑料和石油废渣等。生活垃圾主要是厨房垃圾、废塑料、废纸张、碎玻璃、金属制品等等。在城市，由于人口不断增加，生活垃圾正以每年10%的速度增加，构成一大公害。
垃圾的严重危害，首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。四是污染大气。工业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过生物分解产生恶臭，从而污染大气。五是传播疾玻生活垃圾中含有病菌、寄生虫，如果直接用来作为农家肥料，人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果，就可能得传染玻
同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。 这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。 我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。 调查重点 : 工业造成的空气污染 生活造成的空气污染交通造成的空气污染 调查地点 : 塑料厂、五金厂、钢厂 工人宿舍区、学校宿舍 长江三座大桥 我登上长江大桥，向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。
其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。 我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有 63户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有47个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。 交通运输又对大气有怎么样的污染呢？我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。
机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车，一天要有40辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊！ 从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的健康又有什么危害呢？
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时，从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到 60%时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。
武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议： (1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。 (2)解决燃料问题 ，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。 (3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。 (4)组织同学利用双休日到街道、市尝广场捡垃圾，保持环境整洁。 同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人！要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么？长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的！难道真的要象《后天》那样！所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧！
怎么写报告98人觉得有帮助
写报告这事，说难也难，说不难，其实就那么回事。写个像样的报告，得先把事情搞明白，别稀里糊涂就下笔。比如小学生做环境调查报告，这事看起来简单，但要是想写得好，得花点心思。
头一桩，得明确调查的主题。环境，大到天上的空气，小到脚下的土地，都可以写。选个具体的，别太宽泛。像“校园周边空气质量如何”就比“空气污染问题”好。这一步要是没做好，后面写起来会乱套。当然了，有些时候可能会因为一时疏忽，把范围定得太广，结果写起来就抓不到重点。
接着就是搜集资料了。这一步得动真格的，不能光靠想象。去实地看看，拿个本子记下来，记那些看得见摸得着的东西。比如闻到什么气味，看到什么垃圾，还有周围人是怎么说的。不过有时候，搜集来的信息可能有点杂乱，这时候就需要好好整理一下，把有用的部分挑出来，没用的就丢掉。比如有个同学在记录的时候，把一些无关紧要的小事都写了进去，后来才发现这些东西根本没法用。
再就是分析情况了。有了资料就得琢磨琢磨，为什么会有这样的现象。比如发现校园里的塑料袋特别多，那就要想想为什么会这样，是不是大家都不爱惜环境，还是别的原因。分析的时候得有点自己的想法，不能只是照搬别人的观点。不过有时候，分析的时候可能会因为理解不到位，把因果关系搞反了，这需要多查查资料。
最后就是写报告了。开头得把调查的目的和方法交代清楚，中间写调查的结果和分析，结尾提提建议。写的时候要注意语言要简洁明了，别绕来绕去的。比如有个同学写报告的时候，用了很多复杂又不好懂的词，结果老师看了半天也没弄明白他想表达什么。另外，写完后最好能找个小伙伴帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
写报告不是一件轻松的事，但只要用心去做，肯定能写出一份不错的报告来。
【第8篇】2025关于小学生调查报告作文范文450字
____关于小学生调查报告作文
在生活中，汉字被我们经常用到，汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分，可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益，而对汉字经常“不尊重。”
有一次，我买书不小心买到了盗版的，看的看的，我就开始有点摸不着头脑了，这都写得是什么呀。真是错字连篇！举几个简单的例子吧：打偏了的偏居然写成了的篇，喜欢的欢写成了换，还有叔叔的叔写成的书，妈妈的妈写成了马，真是让我无法再看下去了。这对我们小学生真是一种误导。
还有一次我在下面玩得时候，身上被咬了几个包，我庆幸带了一瓶花露水，不看不知道，一看吓一跳，上面的广告居然写得是默默无蚊，他们为什么要这么来用汉字，我百思不得其解。在大街上，我也经常会看到一些不错别字的广告招牌，鸡蛋的写到旦，轨的右边写成“丸“字，这些都成了我们这个文明城市的不和谐音符。
不管这些人有意还是无意，我希望他们能规范使用汉字，正确使用汉字，给我们这些正在上学学汉字的孩子们一洁净的汉字空间。为我们这个城市添光加彩！
____关于小学生调查报告作文，尽在。
怎么写报告27人觉得有帮助
关于小学生调查报告作文怎么写
做调查报告这事，说难也不难，说简单吧也得花点心思。要是想写好，就得从头到尾都用心。开头这部分挺关键，得先把调查的主题、目的讲清楚，别含糊其辞，让人摸不着头脑。比如调查的是关于小学生课外阅读习惯，那就得把为什么要做这个调查交代明白，这样读者才能跟着你的思路走。
接着就是收集资料了，这个环节很重要，就像盖房子打地基一样，基础打得牢，房子才结实。找资料的时候，别光顾着网上搜，最好还能实地去问问老师、同学，甚至家长的看法。有时候面对面聊一聊，能挖出不少有用的信息。不过要注意，记笔记的时候别漏掉重要的细节，像时间、地点、人物之类的，这些都得留心。
整理完资料后，就得开始写了。正文部分得有条理，把调查到的情况分块儿写清楚。比如，先说学生们喜欢看什么类型的书，再聊聊他们每天花多少时间看书。这里有个小建议，用数字说话会更有说服力，像“百分之六十的学生每天至少花半小时看书”，比“大部分学生都爱看书”这种笼统的说法强多了。
写报告的时候，别忘了加上自己的看法。调查不是为了摆数据，而是为了分析问题。如果发现学生们普遍不喜欢阅读，那就可以想想为什么，是因为作业太多吗，还是因为找不到感兴趣的书？这样的分析能让报告更有深度。
小编友情提醒：
检查一遍也很重要。写完后别急着交，坐下来好好看看，有没有错别字，句子通不通顺。有时候一个小小的标点符号错了，就可能影响整句话的意思。当然，检查的时候别太紧张，放松点就好，毕竟谁都有马虎的时候。
其实写报告就是这么回事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是用心去做，别偷懒，该查的资料一定要查全，该写的字一个也不能少。只要认真对待，写出一份高质量的调查报告也不是什么难事。
