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小学生社会实践报告大全范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-20 11:15:01 查看人数:46

小学生社会实践报告大全

【第1篇】小学生社会实践报告大全范文1800字

小学生社会实践报告

社会实践活动很受学生的喜爱,它补充了课堂教学的不足,为学生打开了一扇接触社会,了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的学生带来一抹亮色。学生们通过参加社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践,取得了以下成果:

(1) 社会劳动。

社会劳动的实践活动有我们学校组织的,也有学生自己主参加的。学校组织学生去清扫街道的垃圾,这一活动的实践,增强了他们的劳动观念,提高了他们的社会责任感,培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区劳动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到了德智体美劳全面发展,提高了各方面的素质。

(2) 社区服务。

学校组织学生去镇敬老院,让学生自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。通过这一实践活动,使学生懂得了为人民服务的意义,培养了学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神,做到了理论联系实际,课内外,校内外,知识有机结合,增强了社会责任感,为将来走上工作岗位打下了良好的基础。

(3) 参观访问。

学校组织了学生去参观镇玩具厂,学生们参观了工作人员制作玩具的种种程序,并采访了工作人员“工作时间量”、“制作难度”等问题。这一实践活动,激发了学生学习科学、钻研技术的兴趣和动脑、动手的能力,使学生也体验到了工作人员的辛苦,培养了他们艰苦朴素、勤俭节约、遵守纪律、认真负责、团结协作、关心集体、珍 惜劳动成果的优良品质,也激励了他们立志用自己的双手去建设美好的家乡和美好的未来。

(4)调查考察

学校组织学生对社区居民卫生习惯进行调查。在调查的过程中,学生克服了与别人沟通的胆怯心态,并懂得了如何与别人沟通。学生们还能够运用多种形式反映调查结果,使学生具备了一定的整理信息的能力,也初步培养了学生的观察能力和解决问题的能力。

学生通过课外社会实践活动,扩大了社会接触面,拓宽了社会知识面,打破了从校门到家门的封闭式生活,增强了社会适应性,同时也能把从中受到的良好教育和品质融入到学习中去。

小学生社会实践报告范文二:

大家好,我叫xxx,我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。所以今天,我去做好事了。

现在我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。为了改正这个坏习惯,我在心底暗暗地下定决心:我要自立。但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗!

中午,我和姐姐在家,大人都出去买菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到邻居小光家门前,咚咚敲门,我和姐姐商量好了,给刘奶奶洗碗,正好午饭过后,不正是我做好事的好时机吗?刘奶奶83岁了,帮帮她老人家是应该的。小光和刘奶奶开了门,刘奶奶很惊奇问我们:乖乖们,你们来干什么?”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思,说:“哎呀,不用让你们洗,我老身子骨早就习惯了”。‘没关系,我们应该尊老,不用客气的”。刘奶奶推辞不过,便笑眯眯的让我们进了屋。 我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了,我们把桌子上的碗筷,勺子,汤匙等用具,把搬到了厨房里。随即,厨房里响起了一阵碗、勺交响曲--“乒、呤、乓、啷”。

正当我兴高采烈想把碗洗干净时,我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色,像彩虹似的油腻。我再想:“呸,我一个堂堂男子汉,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。我打开水龙头,水“哗啦啦… …”地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手无策,只好坐在地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,也很干净,我高兴的叫来了刘奶奶,刘奶奶 第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶高兴地说:“哎呀呀,真漂亮,你们两个小家伙还真挺聪明啊 ,自己会洗碗,我可要好好谢谢你们啊,呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门,我妈妈回来了,刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈,妈妈高兴的亲了我们,呵呵,今天真开心。

怎么写报告77人觉得有帮助

关于小学生社会实践报告的写作,确实有不少门道。这类报告通常得把活动的过程、学到的东西以及感受都写清楚,但具体怎么写才能让老师觉得满意?

开头部分得先把背景交代清楚,比如什么时候去的哪里,参与了什么活动。这部分别写得太啰嗦,不然容易显得没重点。记得要把关键信息点出来,像活动的主题啦、目的,这都是老师比较看重的地方。

接着就是写活动的具体情况了。这部分要多用些细节,像是看到什么、听到什么、做了哪些事之类的。要是能记下一些特别有趣的事,能让报告增色不少。不过有时候写的时候会忘记某些环节,回头想起来又补进去,这样就容易前后有些矛盾。

写完活动情况后,就要谈体会了。这部分其实挺重要的,它能反映学生对这次活动的理解程度。可以从几个方面入手,比如说学到了什么新知识、明白了什么道理、对自己的成长有什么帮助等等。这里要注意的是,别光喊口号,最好能结合具体的例子来说,这样更有说服力。

还有一点很重要,就是报告的语言要尽量正式一点,毕竟这是给老师看的。用词太随意的话,可能会影响分数。不过偶尔也会不小心用了些口语化的表达,这在初稿里也是正常的,后面修改的时候再改过来就行。

最后别忘了检查一下格式,像标题、署名这些基本的东西都不能少。还有就是字迹要工整,这也能给老师留下好印象。如果时间允许的话,最好能多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。

希望以上的建议能帮到大家,不过每个人的情况都不一样,具体还得根据自己的实际情况来调整。

【第2篇】二年级小学生敬老院社会实践报告范文3000字

二年级小学生敬老院社会实践报告范文

尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们共同努力,因为有了他们的付出,才有我们安心的这一代。所以,在____年01月15日,放寒假回到家里做了几天调整,今天我准备要开始事实我的寒假计划的第一站,就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人,还有一个星期就要过年了,希望我能给这些老人们带去一丝温暖和快乐。

首先,我利用了我的优势条件,在我家的广告公司做了两幅宣传的条幅,一个上面写着“寒冷的冬天,你我的努力会让这里温暖如夏”,另一幅写着“多一份爱心,少一份寒冷”。

带着这两幅条幅和一些大家凑到的食品,我跟我的父母和五个高中同学一起赶去了“汤原县敬老院”。

在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

说话间,我们到达了县敬老院,一下车,我发现牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。于是,我们就进去找到了敬老院的负责人也就是“刘院长”,向她表明了我们的来由。刘院长便向这个老爷爷、老奶奶说明了一下我们的来由。这些老人知道我们的来由后,全都露出了和蔼的笑容,连声向我们道谢,我们也不知道怎么才好,第一次发现,这些老爷爷,老奶奶真的特别可爱。

经过了短暂的休息后,我们开始实施起来了我们来之前做好的.计划。首先,找来了梯子,把牌匾上掉下来的那个“艹”字安装上;然后选了两个醒目的地方,把事先做好的条幅挂了上;接着就是往下搬运食品,帮着收拾一下敬老院的卫生,

一切都做好了,我们便跟老人们一起坐到了活动室里,跟这些和蔼的老爷爷,老奶奶聊了起来。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。大家在一起欢歌笑语,好像真的融入到了一起似的,真的很开心,很欣慰。

二年级小学生敬老院社会实践报告范文

在我们xx学院志愿者热切期待下,我们再次开展关爱镇龙敬老院的活动。以“关爱老人”为中心深入了解老人日常生活,实践关爱活动。以为民服务的宗旨,紧紧围绕志愿服务为奋斗目标。为了进一步巩固和完善关爱活动的发展,使关爱活动走上规范化、正常化。现总结如下。

一.活动前准备。

活动之前先与敬老院院长取得联系,在得到院长的允许后。我们开始准备关爱活动的细节。由康大志愿者干事组织康大学院25名志愿者参与关爱敬老院活动,由志愿者干事们和参与活动的志愿者上培训课。让志愿者了解镇龙敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。我们策划者会通知康大志愿者服务总队演绎部的志愿者干事组织表演节目。还组织采购探望老人家所需的食品。在活动前一天晚,我们的干事会组织参与活动的志愿者开会,再次强调活动时间和集中时间和说明去敬老院的注意事项。并为志愿者们分为两大组。

二.活动进行时。

出发时间到,我们会在康大学院正门出发,约步行25分钟。到达敬老院我们两位志愿者干事先进敬老院并询问院长。在得到准许,我们志愿者分为两组进入敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进入宿舍和老人聊天并邀请老人到楼下的大院观看由康大志愿者表演的节目歌曲。并分发山楂饼,陈皮丹等食品,让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家聊天,老人家们都很健谈,有些老人还高兴地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们和老人家一齐照相留影,有些老人们还摆出姿势让我们照相,笑得合不拢嘴。最后我们志愿者集中一齐大合唱,带动老家们的气氛。

三.活动结束。

活动时间到了,我们先和院长打声招呼,并询问这次活动的意见。再次集中志愿者和老人家门道别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后,我们志愿者干事总结出经验记下在本子里,做为下次关爱活动的参考,让关爱活动越搞越好,让老人家们感受到我们的热情,也让老人家们得到“温暖”。

二年级小学生敬老院社会实践报告范文

白发苍苍,手持拐杖,走路蹒跚,这些已成为老人的象征;孤单、寂寞、无助也似乎是老人的代名词。老人,他们一路走来,经历了无数的风雪,需要的是关怀与爱。在他们安享晚年之时,哪怕是我们一个淡淡的微笑,一句亲切的问候,一段真诚的祝福足使他们感到无比的温暖和甜蜜。

正因为如此,这次社会实践我们来到了邛崃市敬老院,开展我们的“怀一份真情,送一份温暖”川农学子走进敬老院帮扶孤寡老人活动。希望通过我们的努力,给这些老人带来一份快乐。

早早的,我们就做好了全部准备,来到了敬老院。邛崃市敬老院坐落在一个环境优美的小镇上。刚到敬老院门口,我们就感受到了老人的热情,也许是他们太久的孤独终于迎来了“热闹”。我们带来了西瓜,药品送给老人,看着他们饱经沧桑的脸容,摸着婆婆干瘦且有点发抖的手,我感到一阵阵的心酸。

到敬老院的第一件事情就是帮爷爷奶奶们打扫他们的寝室卫生。带上口罩我们就热火朝天的干起来了,分工合作,擦窗户,扫地一样都不落下。看着我们努力的干着,虽然我们脸上留着汗水,但是我们心里却一点都不觉得累,很开心,终于能够用我们自己的力量为他们做一点事情,看着他们充满感谢的眼神,我们觉得再辛苦也值得。我们为他们做一点点事情,他们热情的感激很一阵,我突然觉得这种朴实的“给予与接受”的感觉很好很好。

第二件事情就是和爷爷奶奶们聊天,从他们口中我知道了他们的辛酸苦辣。其中有一位八十多岁的爷爷,他是一名红军,他说:“我们年轻时侯的生活十分艰苦,能否解决温饱是最大的问题,有时候能吃上一顿番薯粥已经很好了,我们还吃过草根、树皮,甚至还要饿上好几顿……”。爷爷回忆着辛酸的经历,而我却只能倾听着、安慰着、鼓舞着。好想和他们一起感受当时的一幕幕。后来,爷爷还表示,目前稳定的社会环境,良好的社会保障,大家的常来探访让他十分满意现在的生活。说到这,爷爷的脸上也露出了幸福的笑。随后,婆婆还谈到我们这一代的学生,并对我们大加赞叹。交谈之余,我们还为他们献上歌曲。总之,当时的敬老院歌声﹑笑声久久的回荡着。

第三件事情就是给爷爷奶奶们派饭,帮他们把碗筷准备好,把饭菜送到他们手上,看着他们吃的津津有味的表情,连我们都感觉那饭菜很香。

后来我们还和他们一起在健身房切磋,教他们打太极拳,看着他们想认真的学好,却又滑稽的动作,大家都笑的合不拢嘴了。

时间飞逝,活动很快就结束了,当我们挥手离开的那一刻,大家都有点不舍,但我相信我们一定会再来看看的。

通过这次亲身体会关爱孤寡老人的活动,与他们心与心的交流,听着他们那扣人心弦的人生故事,我感慨万千:我为老人们生活在那个困难时期的遭遇而深表同情,为我们生活在这个安定和谐的时代而感到十分的幸运。我们能够生活在这个年代已经是无限的幸福,我们应该珍惜现在的生活,珍惜眼前人,我们更要懂得尊敬长辈,体谅父母,多与他们沟通。另一方面,老人们虽然有着不同的人生背景,经历不一样的风雨,但他们有着相同的需要——我们的关爱。“老吾老,以及人之老”,关爱老人自古是中华民族的传统美德,而我们身为一名当代大学生,一名年轻人更应该弘扬美德,多与老人们沟通,在老人生命最后的日子里,让他们享受到家庭般的温暖,亲人般的爱!

怎么写报告52人觉得有帮助

二年级小学生敬老院社会实践报告怎么写

这次去敬老院的社会实践活动挺有意思的。学校组织大家去敬老院看望老人,老师说这是培养爱心的好机会。到了敬老院,我们先参观了环境,发现这里的院子特别大,种了不少树。老人们坐在院子里晒太阳,看起来很悠闲。

我们带了些水果给老人,还表演了节目。有几个同学唱歌跳舞,我负责给老人剥桔子吃。老人们笑得很开心,说我们懂事。我觉得这是一件有意义的事,不过当时有点紧张,怕表演不好。后来慢慢放松下来,觉得和老人们聊天也挺有趣的。

回去后要写报告,我觉得关键是要把事情说清楚。开头可以简单介绍活动背景,比如为什么要组织这次活动。然后详细描述当天的情况,像去了哪里、做了什么。记得提到自己的感受,别光写表面的东西。要是能写出内心的真实想法就更好了。

写的时候要注意字迹工整,句子通顺。但有时候写得太快,难免会漏掉一些标点。比如说我在写“我和几个同学一起去敬老院”,可能一着急就写成“我和几个同学去敬老院”。这种小问题改起来也不难。

报告里还可以加上一些细节,比如老人们的笑容、我们的互动。这些都是真实发生的事情,写出来能让报告更有说服力。不过有时候想不起来具体对话,只能大概记一下。像那天有个老爷爷跟我说谢谢,我就写了类似“爷爷笑着感谢我们”的话。

我觉得报告不用太长,把重点讲明白就行。如果能用上一些好听的词就更棒了,比如“温暖人心”之类的。当然,写的时候千万别忘了检查一遍,不然可能会有错别字。上次我写“小朋友送来了许多水果”写成了“小朋友送来了许多水”,结果被妈妈发现了。

【第3篇】小学生社会实践工作报告范文600字

____年7月15日,我起了一个大早,因为爸妈要带我去永康市石柱镇麻塘提子种殖基地参观。汽车在高速公路上飞驰,我的心也象这汽车一样,向着基地飞驰过去。

到了基地,我第一眼看到的就是非常雄伟的场景:许多巨大的白色提子棚,像一朵朵白色的浪花;而一望无边的提子田就像一片大海,白色的“浪花”在海上翻腾……

钻进提子棚,我惊奇的发现,大片的提子叶像一张绿色的大网遮住了天空,在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子,活像一根根彩色的冰柱,从绿色的天空倒挂下来。一颗颗提子长得晶莹剔透,活像一颗颗玛瑙;有的弯弯的像辣椒,有的圆圆的,像珍珠;有的红红的,好像一位小姑娘羞红了脸,有的绿绿的,像一颗颗绿宝石,有的颜色发青,应该是还没成熟吧。

望着满园的提子,我不知道该先剪哪一串,好像每一串都在向我招手,要我先摘它。突然我眼中闪出亮光,发现了远处一串又大又紫的提子,我奔了过去,拿起剪刀,左手牢牢地托住它,小心翼翼地剪了下来。

终于到了享用劳动果实的时候了,我迫不及待地抓起一串提子品尝起来,味道酸酸甜甜的,果肉软软滑滑的,可好吃了。品偿着自己的劳动果实,心情就像这提子一样甜甜的。

我们采摘好了几大箱提子,准备把它运回杭州,瞧!这就是我们一天的收获。要返程了,我迟迟不想上车,心想:这次走了,不知道要过多久才能再来呀!真希望下次能快点来到。

怎么写报告30人觉得有帮助

小学生社会实践工作报告怎么写

做社会实践报告,这事挺重要的。特别是给老师交作业的时候,要是写得不好,可能就白忙活了。我以前帮同学改过几份报告,发现很多人不知道从哪儿下手。其实,写这种报告没那么复杂,关键是要把事情说清楚。

一开始得想好你们干了什么。比如去敬老院帮忙,或者参加社区清洁活动什么的。这部分内容不能太笼统,最好具体到某一天几点钟做了什么事。像“上午九点到了敬老院,陪老人聊天,中午吃了顿饭”,这样的描述就很清楚。不过有时候写的人会忘记时间顺序,把后面的事放到前面去了,这就有点乱。

接下来就是讲感受了。这部分很重要,因为老师想知道你到底学到了什么。可以写写自己对这个活动的看法,觉得有意义还是没意思。比如说“我觉得帮助别人挺开心的,下次还想参加”,这样的话就显得真实。但有时候有人会写得太假,像是背诵一样,“通过这次活动,我深刻体会到奉献精神的伟大”,这种话听着就不太舒服。

还有一点别忘了,就是写明团队成员的名字和分工情况。要是几个人一起做一件事,就得列出每个人负责的部分。这样显得公平,也让老师知道谁做了什么贡献。这里可能会有小问题,有些人名字写错或者漏掉了某个小伙伴,这就要仔细检查一下。

最后记得附上一些照片或者图片什么的。虽然不是必须的,但有实物证明会让报告看起来更有说服力。不过要注意,照片要选合适的,别把跟主题无关的照片放进去,那样就跑题了。

【第4篇】小学生寒假社会实践报告样本范文850字

小学生寒假社会实践报告

一个学期的学习暂时告一段落,同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历,细致调查,发现同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊,他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划,把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活非常充实,既学到了知识,又参与了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并不理想,我在调查中发现,主要存在以下问题:

一、作息没规律。许多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,天天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。

二、放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习知识,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,啊!大吃一惊,然后就开始临时抱佛脚,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是急性子,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。

三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去了参与活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。

怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习,在假期之初就要制定好计划,安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活一定会更加精彩!

小学生寒假社会实践报告

怎么写报告40人觉得有帮助

寒假到了,不少学校会布置社会实践作业,尤其是小学阶段,这不仅是为了让孩子体验生活,也是培养他们观察力和动手能力的好机会。但很多家长和孩子都会为社会实践报告发愁,不知道从何下手。其实,写好这样的报告并不难,只要掌握几个要点就行。

先说内容吧。社会实践报告最重要的是真实记录自己的经历。比如去社区帮忙捡垃圾,就该详细描述捡垃圾的过程,包括什么时候开始的,天气怎么样,一共捡了多少垃圾袋。还有就是感受,比如通过这次活动明白了什么道理,觉得自己以后应该怎么做。不过有时候会忘记提到一些关键细节,像是参与的人数,具体时间点,这些都会影响报告的完整性。

格式也很重要。开头最好有个简单的开场白,说自己为什么选择这个主题,接着是正文部分,分条列出活动的主要内容和收获。不过这里可能会出现一个小问题,有些人喜欢把所有的想法一股脑儿地堆在一起,这样虽然看起来信息量大,但其实条理不清,读起来很费劲。所以建议大家试着用短句或者简短的段落来组织内容,这样既清晰又方便阅读。

还有就是语言表达。报告里的语言得符合小学生的特点,不能太复杂。如果用了太多专业术语,老师可能不容易看懂,家长也可能帮不上忙。当然了,偶尔也会有孩子为了显得厉害故意用一些高深的词汇,结果反而弄巧成拙,让人摸不着头脑。所以还是建议多用日常生活中常用的词汇,把事情说清楚就好。

书写注意事项:

记得带上照片或者手绘图之类的辅助材料。这些小插图不仅能增加报告的趣味性,还能帮助别人更好地理解你的描述。不过要注意的是,图画要跟文字相匹配,不然会让人觉得不协调。有时候孩子们画得太随意,跟报告的内容完全搭不上边,这就有点浪费心思了。

最后别忘了检查一遍。看看有没有错别字,标点符号是不是都用对了。有时候匆匆忙忙写完,回头一看才发现好几个地方漏掉了逗号或者句号,这样的小疏忽会影响整体效果。而且在检查的过程中,说不定还能发现一些之前忽略的小亮点呢。

【第5篇】2025中小学生敬老爱老社会实践报告范文1350字

下面是小编为您准备的中小学生敬老爱老社会实践,供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断,敬请关注!

____中小学生敬老爱老社会实践报告范文

尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德,为加强我们大学生思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,在今年的的社会实践活动我代表了我们社区去看望社区退休的老人并照顾那里的孤寡老人。

当天室外的温度很高,社区的几位领导还有我们几个大学生冒着酷暑挨家挨户的看望孤寡老人,老人们一看到赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我的手嘘寒问暖,十分关心我各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀,还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴,与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月,还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴!

而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况,并与他们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中,老人们都感慨的说,正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活,更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣,我并没有因为寒冷的天气而埋怨一句,取而代之的是满腔热情,因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通,而平时娇生惯养的我,走出校园来到社会,走进老人,把老人当作朋友一样聊天,听老人们过去的事迹是如此的着迷,我还又跑到外面的小卖部给老人买东西,虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心,可那些是远远不够的,于是,我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意,从早上到中午12点,走了部分老人的房间并且慰问了老人们,到了老人吃饭的时间,我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。

这时我主动给老人喂饭,虽然笨手,但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很开心,他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体,因此,老人们在这里可以算是晚年安康了。在这实践过程中,我不仅为老人们做了些日常的事,也经常和他们了解他们的内心世界,以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天,使我明白了很多,明白了他们过去的经历,明白了他们的辛劳,明白了他们对儿女的期盼,更明白了他们对我们后辈的希望。

在活动中有一位老人给我印象很深刻,我叫他陈爷爷,是名老党员,我来到这位老人的房间,等候在门口的阿姨去和老人说了声,我便迎上去用双手搀扶着老人,跟他做介绍:“我是一名大三的学生,今天来看看您。”年近九旬高龄的他,慈眉善目,显得十分和蔼可亲。他笑着说:“好!好!”并点头欢迎,在房间我仔细打量一番,在床的旁边有个写字台,上面摆着几个水杯,墙壁上挂着一副“毛主席万岁,共产党万岁”的行书字,字体显得苍劲有力,落款有点模糊不清了,靠近门口有一张旧的滕椅,估计老人平时常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,听着老人跟我讲他过去的故事。就这样和老人聊了好几个小时!

那些曾几何时拥有我们同样梦想的老人们,他们也年轻过,我回家的时候和过来的时候拥有着两种截然不同的心境。同样,在敬老院里还有很多事情值得我们回忆!

怎么写报告35人觉得有帮助

关于2025年中小学生敬老爱老社会实践报告的撰写,大家可能都会觉得这事挺简单,其实不然。这类报告得讲究点门道,要是没弄明白其中的窍门,写出来的东西就显得空洞无物了。

一开始,得把活动背景交代清楚,比如学校组织这次敬老活动的目的,还有参与的学生人数、活动时间地点什么的。这部分内容虽然简单,但不能马虎,因为这是整篇报告的基础。记得要简明扼要,别啰嗦太多,否则会让读者觉得冗长。

接着就是活动的具体过程了。这里头得把学生们都干了些什么说清楚,比如去了哪家养老院,跟老人们聊了哪些话题,还帮他们做了些什么事情。这部分特别重要,因为它是整个实践的核心部分。不过有时候容易漏掉一些细节,像是具体时间和地点没有标注好,这样就会让读者感觉模糊不清。

然后,就是活动效果这一块儿了。这里需要详细描述学生们通过这次实践活动学到了什么,感受到了什么。比如说有的学生可能以前不太理解老人的心情,经过这次活动后懂得了尊重和关心长辈的重要性。当然,这部分内容最好能结合具体的例子来说,不然就会显得太笼统,缺乏说服力。

书写注意事项:

报告里还可以加入一些学生的个人感悟。每个学生参加活动后的感受肯定不一样,把这些真实的感受写出来会更有感染力。不过有时候可能会忘记加上这部分内容,那样的话就少了一丝生动性。

小编友情提醒:

别忘了在报告末尾附上一些照片或者图片。虽然这不是必须的,但如果能配上几张活动期间拍摄的照片,能让报告看起来更加直观有趣。只是要注意选图的时候要挑那些最能代表活动内容的,而不是随便找几张凑数。

【第6篇】小学生暑假社会实践活动报告范文600字

xxxx年8月1日,我起了一个大早,因为爸妈要带我去永康市石柱镇麻塘提子种殖基地参观,小学生社会实习活动报告。汽车在高速公路上飞驰,我的心也象这汽车一样,向着基地飞驰过去。

到了基地,我第一眼看到的就是非常雄伟的场景:许多巨大的白色提子棚,像一朵朵白色的浪花;而一望无边的提子田就像一片大海,白色的“浪花”在海上翻腾……

钻进提子棚,我惊奇的发现,大片的提子叶像一张绿色的大网遮住了天空,在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子,活像一根根彩色的冰柱,从绿色的天空倒挂下来,实习报告《小学生社会实习活动报告》。一颗颗提子长得晶莹剔透,活像一颗颗玛瑙;有的弯弯的像辣椒,有的圆圆的,像珍珠;有的红红的,好像一位小姑娘羞红了脸,有的绿绿的,像一颗颗绿宝石,有的颜色发青,应该是还没成熟吧。

望着满园的提子,我不知道该先剪哪一串,好像每一串都在向我招手,要我先摘它。突然我眼中闪出亮光,发现了远处一串又大又紫的提子,我奔了过去,拿起剪刀,左手牢牢地托住它,小心翼翼地剪了下来。

终于到了享用劳动果实的时候了,我迫不及待地抓起一串提子品尝起来,味道酸酸甜甜的,果肉软软滑滑的,可好吃了。品偿着自己的劳动果实,心情就像这提子一样甜甜的。

我们采摘好了几大箱提子,准备把它运回杭州,瞧!这就是我们一天的收获。要返程了,我迟迟不想上车,心想:这次走了,不知道要过多久才能再来呀!真希望下次能快点来到。

怎么写报告98人觉得有帮助

暑假一到,不少学校都会组织学生参加社会实践活动。这类活动对学生来说是个很好的锻炼机会,但有些同学可能对如何写出一份合格的社会实践报告感到困惑。其实,只要掌握了方法,写出高质量的报告并不难。

一开始,得明确报告的目的,这是关键。它不是为了应付老师检查,而是对自己经历的一种梳理和总结。比如这次活动的主题是环保宣传,那么就要围绕这个主题展开。记得带上笔记本,随时记录下活动中遇到的情况,特别是那些印象深刻的小细节。比如那天去公园清理垃圾时,有个小朋友主动帮忙,还说自己长大也要当志愿者。这样的故事如果能写进报告里,会让内容生动不少。

写报告的时候,顺序倒是不用太死板。可以先简单介绍活动背景,说说为什么要做这个事情。接着描述活动的具体过程,这部分要详细一些。可以用时间线的形式,把每个环节都交代清楚。不过有时候顺序可能会乱掉,比如先写了某个特别有趣的瞬间,然后再回过头来提准备工作,这也没关系,只要能让读者明白就行。记得多用些形容词,把当时的场景描绘出来,这样会更有吸引力。比如“阳光洒满操场”,而不是干巴巴地写“大家集合”。

数据也很重要,尤其是调查类活动。如果调查了社区居民对垃圾分类的看法,那就要把统计结果写进去。但这里有个小问题需要注意,就是数字最好核实一下,不然很容易出错。另外,引用别人的观点时也要标明出处,虽然这不是法律要求,但显得比较专业。

小编友情提醒:

别忘了加上自己的感受。可以谈谈通过这次活动学到了什么,或者有什么启发。有人可能会觉得这部分可有可无,但实际上,这恰恰是展现个人思考的地方。就像那次公益活动结束后,我突然意识到团队合作的重要性,这种感悟要是能表达出来,会让报告更有深度。

【第7篇】小学生社会实践调查报告范文1450字

小学生社会实践调查报告

去年年初开始,不少地方中小学进行了部分教科书的循环使用。我在塔市驿部分中小学循环教材的使用方面作了调查,80%的师生反映,由于不能在循环使用的教科书上写字答题,给老师和学生都带来了“小麻烦”。

书本里的实验报告要重新复印

我在中心小学、邓家小学,塔市中学等学校进行了调查,涉及到400多名同学、近百位家长,以及数十名相关科目的老师。有八成的家长和九成的学生赞成循环使用教科书,没有开始循环使用的学校里,九成以上的学生和家长都希望循环使用。

参与调查的同学韩辛介绍说,同学们在循环使用教科书时,因为不能在上面写字填空了,就需要准备一个本子,抄写教科书上需要填写的内容。比如说《科学》,里面就有一些实验报告,同学们或者把报告填写部分抄下来,或者是自己复印,要不就是只听课,不做题了。

同学们反映,这样影响了教学的进度。老师们也发现,这也制约了他们在教学过程中的有效指导。调查小组的指导老师刘老师分析说,循环教材的使用确实能够培养学生爱护书籍的学习习惯,但影响了学生融入教学,一定程度上削弱了学生在教学过程中的参与性。

建议重新编循环教材

我们通过调查,建议循环使用的教科书需要重新编写,认为要把书本里需要同学们填写的地方、做作业的内容从书本中分离出来。我们希望能把我们的调查和建议整理成报告,向当地教育部门和相关的教材编委会反映,得到他们的理解和支持,改进循环教材,以便更有利于教学。

小学生社会实践调查报告

当前的社会,市场繁荣,社会稳定,人民生活普遍得到改善,但在这些好的前景面前,也暴露了不少问题,经过我初步了解,我知道主要有以下的三个方面:1.大学生就业十分困难,2.工厂缺少很多有技术的工人,3.大量的印染工厂污染了环境。

1.大学生就业难。现在我国每年毕业的大学有几千万。而真正能就业的不是之夸之一,原因在于____年来了一场大型的金融危机,这次金融危机长达3到6年,会让人民收集了苦头,这是因为美国。经济势力倒退,然后播散到世界各地,使我国大学生就业十分困难,那是因为有些人很笨,公司为了让自己在这个社会当中生存下去就不把那些很笨得人不管他了,然他讨饭去……等许多事,就转收有学问的人,让这些人在公司为他(她)干活,好让自己生活下去!

2、工厂缺少很多有技术的工人,是因为:有些人在少年时很贪玩,不管做什么都做不好(出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸,手上的活都做不来),考进了不好的高中和初中,现在就业的学生十分的困难(我是说那些学洗不好的同学),相反那些好的`同学一个个被入取了,而那些不好的同学只好讨饭、讨钱……!有些人在家里游手好闲不务正业(我是说那些学洗不好的同学),使公司不要让他(她)们做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少了,造成了工厂缺少很多有技术的工人!希望大家刻苦学习

3、大量的印染工厂污染了环境。是因为工厂的废弃物太多了、塑料纸太多和排出黑色的雾气,我们先来了解废弃物和塑料纸是怎样污染河水?印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里,就这样年复一年、日复一日。小河里的鱼渐渐变少了,河水也变得浑浊不清,最后河里的水渐渐的变少了,最后没了!雾气污染是工厂里排出黑色的雾气不断的上升,污染了大气层,还会臭氧气层破裂!人们多闻了会的黑死病!可能的事就都会发生!一旦发生防不可防,会死去很多人!保护环境人人有责!

大家在新的一年里学习进步,考个好初中,也要提倡大家保护环境人人有责!

怎么写报告86人觉得有帮助

小学生社会实践调查报告的写法其实挺讲究的,关键是要把事情说清楚,还得让别人看得明白。开头得先把调查的主题和目的交代一下,比如说是为了了解社区里的垃圾分类情况,还是想看看大家对环保的看法。这部分不用太复杂,简单几句话就行。

接着就该进入正题了。要是你们小组去做了实地考察,记得把看到的情况详细描述出来。比如去了几个地方、看到了什么现象、采访了多少人之类的。这部分最好能有点细节,这样显得真实可信。不过有时候可能会记不太清具体数字或者名字什么的,这时候可以大概估计下,但别胡编乱造。

分析部分也很重要。要把收集到的信息整理一下,看看能得出什么结论。比如说通过调查发现大多数人知道垃圾分类很重要,但实际做的时候却不太积极。这样的分析能让报告更有说服力。当然,写的时候可能偶尔会忘记把某个重要的数据写进去,这就需要仔细检查一遍稿子了。

结尾怎么写?

根据前面的调查结果,提出一些改进的点子。像可以多做些宣传,教大家怎么正确分类垃圾之类的想法。这部分最好能结合实际情况提建议,不能光是空谈。

整个报告写完后,记得检查一下有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着可能会漏掉一个标点符号,或者把两个词弄混了,这都是正常的。只要不影响理解就没太大问题。另外,报告里最好用上一些专业术语,像“样本量”、“数据分析”这样的词,会让报告看起来更正式一点。

写报告的时候,心里想着这份报告是要给别人看的,所以尽量做到条理清晰、内容完整。如果实在不确定某些信息是否准确,可以再去核实一下。毕竟,认真对待每一个环节,才能写出一份高质量的报告。

【第8篇】最新暑期社会实践调查报告:中小学生文化生活现状范文2800字

一、前言

改革开放年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。近年来农村家庭将孩子的教育费用作为自己一年中的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,政府支持农村教育就不仅仅是物质上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。这就要注重学生们的精神和物质文化全面发展。

___立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的有关部署和加强人才教育的相关政策。而党的十八大也必将对农村的教育水平以及文化建设提出新的更高要求。而我们作为新时代的高素质人才,有责任有义务尽我们最大的努力去支持新农村的教育事业!因此我们应深入了解家乡的中小学生教育,从而尽自己的微薄之力去促进农村教育事业的发展。

通过亲身实践和实地调研,从迎接党的十八大,助力十二届全运会和推广低碳生活方式三大方面调查家乡中小学生文化生活现状,旨在加强党策宣传,促进体育事业发展和改善环境保护状况。通过开展这三大主题的专题讲谈来对家乡的几个村庄中小学的物质和精神文化生活进行了解,再研究分析总体状况得出适时可行的建议。最后通过与校方和学生家长进行亲切沟通达成共识,从而真正地实现此社会实践调查目的。

二、调查概况

总的来说,近几年来,随着国家对农村教育问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,中小学生的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,当前总体状况是基本令人满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。现将具体的调查结果按专题分类整理如下三个方面:

1. 党十八大

首先回顾党的xx大的主题和主要内容,通过专题讲坛的形式来调查中学生对党策的了解程度并进一步宣传。____第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。经过初步统计七八年级中学生大概有90%学生一点不知道xx大的主题,但60%学生了解邓小平理论和三个代表的大致含义,这无疑为进一步学习党策奠定了基础。通过开展这一专题讲谈,我让他们深刻了解到xx大的有关党策如加强文化建设明显提高全民族文明素质和教育公平是社会公平的重要基础等,并积极引导他们迎接党的十八大的召开和畅想十八大即将解决的问题和所要提出的要求和奋斗目标。

2. 十二届全运会

采用以专题的形式并配合多媒体视频来调查中小学生对全运会的了解程度。______运动会简称“全运会”,是中国国内水平最高,规模最大的综合性运动会,首届运动会于1959年9月13日至10月3日在北京举行。全运会每四年举办一次,一般在奥运会结束后一年举行。全运会比赛项目的设置除武术外基本与奥运会相同,其原意是为国家的奥运战略锻炼新人,选拔人才。为了更加调动各省市区的积极性,国家体育总局在1996年奥运会前出台了“将奥运会奖牌带入全运会”的举措。第十二届全运会将于xx年九月左右在辽宁举行。xx年8月16日,经过三轮不记名投票,天津获得____年第十三届全运会主办权。经过抽查访问统计大约80%不知道全运会的召开,但都明了全运会的意思,都迫切想要我们的城市有能力召开全运会。

3. 低碳生活方式

这个专题是此次调查的重中之重。首先用多媒体宣传气候变化及环境保护再引入低碳生活方式。xx年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及xx年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。低碳,英文为 low carbon 意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放,低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳已成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。如今,这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。而农村对于其的了解和践行能有多少呢?同样通过专题讲谈和随即抽查,统计愿意倡导低碳生活方式的中小学人数约占我所教导班级学生的90%之多。大多数学生愿意签署践行低碳生活承诺书(见附页)。

三、调查结果分析

通过调查状况可看出当前中小学生的文化生活主流是健康、向上的,但也存在着一些令人担忧的问题。同样依照开展专题讲谈的内容进行分类总结如下三个方面:

1.党策宣传

在我这次调查的中小学生里,有90%学生对党策了解可以说一点没有,但令人欣慰的是60%学生还多少了解点邓小平理论和三个代表。尽管黑板报上写着很多党策宣传知识,但却很少有学生去关注关心。这无疑反映出家乡学校对党策宣传的欠缺和学生对党策的茫然未知。这就是学校党领导应该予以重视并迫切解决的一大问题。

2.体育事业

我家乡学校办学宗旨是乒乓特色兴校,国球精神育人。这无疑揭示这学校体育事业和教育具有一定的水平。但抽查访问统计大约80%不知道全运会的召开,更别提其他的重大体育大赛。这暗示出学校体育教学的方式内容还有待提高,争取让学生能够真正的融于国家的体育事业,大大地促进社会体育事业的发展和全民体育运动的兴起。

3.低碳生活

最令人欣慰的无疑是统计愿意倡导低碳生活方式的中小学人数约占我所教导班级学生的90%之多。并且大多数学生愿意签署践行低碳生活承诺书。这说明学校的环境保护教育很到位且学生的环境保护意识很强,每个人都愿意为保护环境而贡献自己的一分微薄之力。

四、结论与建议

以上是我所调查的家乡中小学生文化生活的基本情况,通过这次调查,我认为家乡中小学生目前的现状是基本满意的,其文化活动有所进步和有所提高的。但目前的现状与社会主义现代化教育事业的发展还不同步,存在着一些差距,需要进一步加强和改进。对此我通过自己总结和与校方领导和学生家长沟通提出几点建议,如下所示:

1.加强学校硬件建设

就目前的经济情况来看,家乡的农村乡镇和校方领导有能力上报和集资来建设一些公共文化场所,如:学校图书馆和学校体育馆等, 使中学生可以方便跟进阅览最新新闻知识和室内强身健体。这是一项任重而道远的工作,需逐渐的进行改善和完成。

2.重视学生文化教育

学校领导应向上级部门反应多开展一些名师专题讲坛活动,并且应该针对学生需求,丰富文化讲坛的形式和内容,提高他们的文化素质,更新他们的思想观念。当然 学生家长也应重视学生物质精神双文化的教育,促进中小学生的全面发展。

3.继续完善环境保护

环境保护要求人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理。应从小做起从自己做起从身边做起,培养中小学生的自觉保护环境的良好习惯。

怎么写报告96人觉得有帮助

最近参与了一次关于中小学生文化生活的暑期社会实践活动,这个过程中积累了一些写报告的经验。写好这类报告,我觉得有几个关键点需要注意。

首先是明确主题和范围。这次我们关注的是中小学生的文化生活现状,所以在动笔前得先确定具体的研究方向。比如可以聚焦于课外阅读习惯、艺术教育普及程度或是数字媒体的影响等方面。这一步很重要,不然很容易写成泛泛而谈的东西,缺乏深度。

收集资料的时候,不仅要靠问卷调查,还可以多看看相关的文献和统计数据。有时候官方发布的教育报告里就藏着不少有用的信息。不过这里有个小问题,有些资料可能看起来很权威,但不一定完全符合你的研究背景,这就需要仔细甄别了。

整理材料时,我发现有时候思路会乱。明明记得做过详细的记录,但真到组织内容的时候却找不到重点。所以建议在做笔记的同时,最好能用简单的表格或者大纲形式把核心内容列出来。这样既能节省时间,也能让后续的工作更有条理。

写初稿的时候,不要怕啰嗦。先把想到的内容都写下来再说,后期再慢慢修改。当然,有些地方可能会写得过于冗长,这时候就需要下狠心删减不必要的部分。但要注意,如果某个细节特别能体现问题本质的话,即使稍显啰嗦也值得保留。

关于格式,虽然学校一般会有统一的要求,但我个人觉得标题字号什么的其实不是最重要的。真正决定报告质量的还是内容本身。不过这里有个小疏忽,我在第一次提交的时候忘记检查页码了,结果被老师指出格式不规范。这个教训告诉我,哪怕再小的事,该做的检查都不能省。

最后一点也是最容易忽视的一环——校对。报告写完后,很多同学都会直接交上去,殊不知里面可能隐藏着一些低级错误。比如说错别字、标点符号不当之类的。这些看似不起眼的问题,实际上会影响整份报告给人的印象。

希望以上几点能帮到大家。毕竟每个项目的具体情况都不一样,所以还是要结合自身情况灵活调整策略。

小学生社会实践报告大全范文(精选8篇)

关于小学生社会实践报告的写作,确实有不少门道。这类报告通常得把活动的过程、学到的东西以及感受都写清楚,但具体怎么写?才能让老师觉得满意?开头部分得先把背景交代清楚,比如什么时候去的哪里,参与了什么活动。这部分别写得太啰嗦,不然容易显得没重点。记得要把关键信息点出来,像活
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