【第1篇】小学生调查报告400字范文450字
在生活中，汉字被我们经常用到，汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分，可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益，而对汉字经常“不尊重。”
有一次，我买书不小心买到了盗版的，看的看的，我就开始有点摸不着头脑了，这都写得是什么呀。真是错字连篇！举几个简单的例子吧：打偏了的偏居然写成了的篇，喜欢的欢写成了换，还有叔叔的叔写成的书，妈妈的妈写成了马，真是让我无法再看下去了。这对我们小学生真是一种误导。
还有一次我在下面玩得时候，身上被咬了几个包，我庆幸带了一瓶花露水，不看不知道，一看吓一跳，上面的广告居然写得是默默无蚊，他们为什么要这么来用汉字，我百思不得其解。在大街上，我也经常会看到一些不错别字的广告招牌，鸡蛋的写到旦，轨的右边写成“丸“字，这些都成了我们这个文明城市的不和谐音符。
不管这些人有意还是无意，我希望他们能规范使用汉字，正确使用汉字，给我们这些正在上学学汉字的孩子们一洁净的汉字空间。为我们这个城市添光加彩！
怎么写报告95人觉得有帮助
写调查报告其实挺讲究方法的，尤其是针对小学生这类群体。开头这部分得先把调查的主题说清楚，别含糊其辞。比如你想研究一下同学们最喜欢吃的水果，那就得先点明这是关于“小学生最爱吃水果”的调查报告。
接着，要把调查的过程写明白。这中间可能会提到一些细节，像你是怎么收集数据的，是通过问卷还是直接问同学。这里就容易出现一点小问题，有些孩子可能直接把“问卷”写成“卷子”，虽然意思差不多，但严格来说有点不太对劲。还有，记得把调查对象的数量也交代清楚，这样显得更有说服力。
接下来就是分析数据的部分了。这里需要把收集到的信息整理出来，最好能用图表的形式展示，这样看起来直观些。不过有时候孩子们可能会忘记标注图表里的单位，这就不太好，会让读者摸不着头脑。比如画了个柱状图，却没标清楚每个格代表多少人，那别人看的时候就会疑惑。
然后就是得出结论了。这个结论一定要跟前面的数据挂钩，不能凭空臆断。比如说经过调查发现，苹果是最受欢迎的水果，那就要拿出具体的数据来支撑这一点。但有时候孩子们会因为疏忽漏掉了一些重要的统计结果，导致结论显得单薄。
最后这部分可以加上自己的看法，或者是对未来的建议。比如觉得学校可以多准备些孩子们喜欢的水果作为课间餐之类的。不过要注意的是，这里的建议一定要实际可行，别提一些不切实际的想法，那样反而会让人觉得不够成熟。
整篇报告写完后，别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候一个小小的标点符号用错了，都会影响整体的效果。比如把逗号当成句号，这虽然不是大问题，但也会影响阅读体验。
【第2篇】小学生环保实践调查分析报告范文1000字
小学生环保实践调查分析报告
随着科学技术的速度发展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的“危机”。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？请看下面调查报告。
一、调查目的
1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生，活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点：
1、时间：____年05月22日
2、地点：xxxx小学三年级教室
3、调查人：xxx
4、调查对象：本班学生
三、调查经过
1、5月22日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好，但收获也不少。
四、调查题目：
简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？
简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？
简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？
简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？
五、调查结果：
1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的`卫生环保意识。 结果：经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析：
这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而多半完全不注意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论：
1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。
3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。
八、建议：
1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。
2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。
3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。
4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。
小学生环保实践调查分析报告
怎么写报告98人觉得有帮助
做报告这件事，说复杂也复杂，说简单其实也没那么难。要是写一份关于小学生环保实践的调查分析报告，那得先搞清楚几个关键点。比如，你要知道调查的是什么，是学生参与环保活动的情况？还是他们对环保的态度？这得提前想好。要是没弄明白这一点，后面写起来就容易跑偏。
开头怎么写？
得先把背景讲清楚。比如，现在环境问题越来越严重，学校开展环保教育也是为了让学生从小培养环保意识。这部分话要是说得太笼统，读者可能就会觉得没重点。不过有时候，写的人自己心里明白，但在字面上表达得不太清晰，这就需要多修改几遍。
接下来就是具体的调查方法了。你是用问卷调查的，还是直接观察学生的行为？要是只写了学生做了什么，没提到用了什么方式去了解这些情况，那就显得单薄了。当然，这里可能会出现一些小问题，比如把“观察”写成“观看”，虽然意思差不多，但仔细看的话还是能看出差别。
数据分析这部分也不能少。假如调查结果显示大多数学生都愿意参加环保活动，那就得具体说说哪些活动最受欢迎，为什么受欢迎。要是这里的数据分析比较模糊，像是“大部分同学都支持环保”，但没有给出具体的比例，那就会让人感觉说服力不够强。
小编友情提醒：
别忘了提一些建议。比如学校可以多组织一些实践活动，家长也可以配合教育孩子养成环保习惯。如果这部分写得太简略，像是“建议学校加强环保教育”，这样的话就显得太空洞，没什么实质性内容。
写报告的时候，最好能结合实际情况，这样更有针对性。要是完全照搬别人的思路，自己的东西反而少了。当然，有时候写着写着会发现，有些地方写得不够顺畅，可能是前面的铺垫做得不到位，这就需要回头调整一下。
【第3篇】小学生环境调查报告模板范文1350字
小学生环境调查报告模板一
星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场)，这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。
在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。
沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。
为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的。
小学生环境调查报告模板二
调查地点：校园
调查时间：xx年xx月xx日
根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下：
1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重
珠海是我们的家，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：
(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显着，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。
(2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧！
怎么写报告30人觉得有帮助
做报告这件事，说起来简单，但真要写好却不容易。比如这回要写的关于小学生环境调查报告，有些人可能觉得随便抄点材料就完事了，但这肯定不行。要想写出高质量的报告，得先明确目标，就是想通过这份报告了解什么。比如这次调查可能是针对学校周边的污染情况，那就要搞清楚污染源在哪，影响有多大。
开始写的时候，别急着下笔，先列出要点。比如污染类型、污染程度、还有学生们的看法。这些都得提前摸清。要是摸不清就动笔，很容易漏掉关键信息。写的时候，开头最好简明扼要，直接点明调查背景和目的。比如，“为了响应环保号召，我们小组开展了关于校园周边环境状况的调查。”
正文怎么写？
就得把收集到的数据摆出来。记得用数字说话，这样更有说服力。像是噪音分贝值、空气中pm2.5浓度之类的。不过，有时候数据太多，反而让人看不明白。所以得学会筛选，挑重要的讲。还有，别忘了加入一些直观的东西，比如照片什么的，能让读者更直观地感受问题所在。
至于结尾部分，不是简单地总结一下就完事，得提出建议。比如针对发现的问题，可以建议学校加强绿化，或者组织学生参与清洁活动。但这里头有个小问题需要注意，就是提出的建议一定要实际可行。要是提些天马行空的想法，再好的报告也白搭。
写完之后，千万别以为大功告成啦。还得检查一遍，看看有没有错别字，格式是不是对劲。有时候一不小心，就会出现一些不该有的小问题。比如标点符号用错了，或者句子不通顺。这些问题虽然不大，但会影响整体效果。
小编友情提醒：
别光顾着自己写，还可以跟同学交流交流。听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的地方。毕竟一个人的力量有限，集思广益才能写出更好的报告。
【第4篇】小学生上网情况调查报告范文1000字
调查目的：
随着信息技术的高速发展，上网已在学生中形成了一股热潮，特别是高年级学生。为了更好地了解互联网对同学们的学习、生活的影响，了解同学们迷恋网络的原因，我们才做以调查。
调查方法：统计、观察及询问法
调查人：
1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。
2、上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是阅读或查资料，高年级一部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。
3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。
4、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2-3小时，做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。 5、对于上网的感觉，有85%的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。 15%的学生感到没什么感觉。
6上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。
7、父母懂得网络知识的只有38%;对于孩子上网，持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是见网色变，禁止孩子上网。
调查结论：
1、加强思想教育。网络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素，也给他们带来了很多严重的消极影响。小学生由于年龄少，辨别能力差，自制力、意志力都有待于进一步增强。应加强学生的思想道德建设，使其树立正确的人生观、价值观，加强自律，使同学具有一定的自我控制能力、辨别能力。在矫治学生痴迷网络的行为时，让他们自我教育，进行自律是很重要的。
2、把电脑作为研究性学习的工具对于学生的思想教育，除了课堂教学这个主渠道，还要以活动训练为载体，让学生通过对人物采访、辩论会、资料查询等活动，发挥他们的主动性、创造性。他们在活动中说说、看看、查查、写写，从而达到潜移默化的教育效果。由于活动中学生是以主体活动者的角色出现，而不是旁观者，他们始终参与活动进程。因此，学生有了独特的亲身感受，才会不知不觉中明白了网络所带给他们的精彩，也清楚了上网应有所选择与控制，进而达到自我克制的目的。
在此，我向全体同学发出倡议书：①不进网吧玩游戏;②进网吧上网必须征得家长同意;③上网要上健康网。
结尾：同学们，让我们一起正确的用电脑，让我们一起奔向那充满科技色彩的21世纪吧！
怎么写报告32人觉得有帮助
最近学校布置了一项任务，需要做一个关于小学生上网情况的调查报告。这事听起来简单，但真要写好还真得下点功夫。我以前帮同事做过类似的事，也接触过不少这样的报告，今天就结合我的经验和观察，给大家讲讲怎么才能写出一份高质量的调查报告。
一开始，得先把事情搞清楚，到底要调查什么。比如这次，就是想了解小学生们平时上网干什么，有没有受到什么影响之类的。做之前最好先列个提纲，把想问的问题都想明白。不过有时候提纲列得太多反而不好，挑几个关键的就行，别搞得像论文一样复杂。比如，可以问问孩子们是不是每天都要上网，上网时间多不多，家长管不管之类的。
接着就是找人调查了。这一步挺关键的，找的对象得靠谱，不然数据不准，报告写出来也没说服力。最好是随机抽样，既然是调查，就得有代表性。当然，有时候也可能遇到一些小麻烦，比如有的孩子不愿意说真话，特别是涉及玩手机游戏的时候。这种时候就需要耐心一点，多鼓励他们，让他们觉得说出来没什么大不了的。
收集完数据后，下一步就是整理了。这个环节很重要，数据要是乱七八糟的，后面分析起来会很头疼。建议先用表格或者图表的形式把数据展示出来，这样看起来一目了然。不过这里有个小提醒，千万别只看表面数字，还得琢磨琢磨背后的含义。比如，某个班级的孩子上网时间普遍偏长，那背后的原因可能是什么？是因为作业多还是因为家长疏于管理？
分析完数据之后，就可以开始写正文了。正文这部分得条理清晰，但也不能太死板。可以先从总体情况说起，然后再具体到各个年龄段的情况。记得要结合实际情况，别光堆砌数据。比如可以写写低年级的孩子主要玩些什么，高年级的孩子又有什么不同。还有就是，有些地方的数据可能会有偏差，这个要心里有数，写的时候稍微带过一下就好。
最后就是检查了。这一步不能省，尤其是写报告这种事。有时候忙起来，难免会有错别字什么的。检查的时候不光要看文字，还要核对数据，确保没有弄错。另外，报告最好能让别人看看，听听他们的意见。毕竟一个人想的东西总有局限性，多听听别人的想法，说不定能发现新的角度。
【第5篇】关于小学生学习生活状况的调查报告范文2400字
随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上有一定的技巧。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编整理的关于小学生学习生活状况的调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
摘要：为了解小学生的学习和生活状况，倾听他们的心声，我进行了“小学生学习和生活现况与期望调查”。调查主要采取问卷调查、座谈会等形式进行，共发问卷40份。调查对象涉及小学四年级学生。调查发现，近年来基础教育有了很大的发展，素质教育理念深入人心。多数小学生能够认同当前的学习和生活状况。他们对课堂教学和教师的基本素质、对父母的家庭教育基本认同。但现实生活中也存在着一些制约素质教育全面实施的因素，主要表现在学习压力大、课业负担重、对考试及成绩排名等心情矛盾、对父母和教师有更高要求等。因此，提高教师和父母素质是我们成人刻不容缓的责任。
关键词：调查、教师素质、信任、考试
一、问题的提出：
现实生活中制约素质教育的因素有哪些？经常听到孩子抱怨自己的父母没有时间陪自己学习或游戏，独自去外面玩，反而给他们买很多的考卷做，感觉极不平衡。在家享受不到乐趣，在学校还是一样，整天被作业包围，经常考试，考不好还得接受批评，孩子觉得压力很大。今年来，不时有报道，有些学生因学习压力大而离家出走，甚至跳楼自杀。
二、研究对象与研究方法：
研究对象为小学四年级学生，研究方法主要采取问卷调查、座谈会等形式进行。
三、研究结果的思考与分析：
1、多数小学生认同目前的课堂教学形式
调查显示，60%的小学生认为教师在课堂教学中没有大量重复课本内容;83%的小学生认为教师的'课堂教学形式大部分是灵活多样的;90%小学生认为老师在课堂上的教学大部分内容既能传授知识，又注意培养学生的观察能力和动手能力。可见，现在的学生对教师的教学还是比较关注的。我认为：教师应领会新课改的精神，将精神落实到实处。在教学中，贯穿新的教学理念，力求培养全面发展的社会主义事业接班人。在新课改的今天，绝大多数教师都能在教育教学过程中，运用启发式、讨论式、探究式等教学方法，深入开发学生的思维资源，培养学生的创新思维习惯，启发与引导学生通过积极主动的思维活动进行学习，勤奋的思考，不断的对所学习的各种知识信息进行加工转换、消化吸收，获得新知识。
2、大部分小学生的作业时间超标，普遍希望缩短作业时间
虽然“减负”呼声喊了多年，但小学生的学习负担依然沉重。调查发现，无论是平时还是周末，小学生在写作业时间上的超标比例均超过一半。根据教育部规定，小学生四、五、六年纪的作业量应在60分钟内完成。而现在小学生的作业负担依然有增无减。对于“你希望每天多长时间完成作业”有38%的小学生希望在半小时内完成家庭作业，有53%小学生希望在一小时内完成家庭作业，10%小学生希望在二小时内完成家庭作业。虽然有一半学生的愿望已超过国家规定的标准，可见，他们实际的作业时间要远远超过期望的时间。说真的，老师布置的作业还不算多，而是大部分家长“望子成龙”的心情，让孩子们负担加重，另外买了许多考卷让孩子们完成。时常听到学生的埋怨。其实，作业量不在多，而在精，能掌握重点、要点就够了。老师上课时也不愿看见他们老是打着哈欠，无精打采的样子。这样只会造成恶性循环，觉睡不好，学习更无能为力。
3、小学生最渴望得到父母的信任，最不满父母说话不算话
社会的变动，伴随而来的是人们价值观念与生活方式的变化，这种变化猛烈地冲击着家庭的领地，导致产生离婚家庭、单亲家庭、寄养家庭、贫苦家庭、富裕家庭等等。这形形色色不同形态的家庭环境，会在不同程度上影响到孩子。调查显示，小学生最渴望得到父母的信任，最不满父母说话不算话。在问卷中得出，小学生最喜欢父母做事有：信任我(40%)、说话算话(23%)、给我辅导功课(37%)。另外，小学生对父母不满的是：说话不算话(35%)、对我管的太多(25%)、在家打麻将(40%)，以上数据说明孩子们希望父母给他们安静的学习环境，做孩子们学习的榜样。父母才是孩子的第一任老师，培养出一个品德高尚的好孩子是大多数父母的共同目标。美国著名心理学家大卫-艾尔金德认为，要想让孩子有教养、守道德，父母必须是一个品德高尚的人。儿童教育专家还认为，孩子的一举一动都源于对大人的耳闻目染。“我们应当用行动去教育儿童，只有身教所不能做到的才用言教”——卢梭。不要在家里以居高临下的态度对待孩子。孩子从小就在受尊重的环境下成长，他就会自然地尊重他人。
4、对成绩排名各抒己见，一半学生认为成绩是个人隐私，另一半学生认为考试成绩应该公开
对考试的矛盾心情也反映在成绩排名的态度上，调查显示，对“成绩是个人隐私，不应该公布”这一观点，有25%的小学生非常赞同，有40%的小学生比较赞同，有12%的小学生比较反对这一观点，有23%的小学生非常反对。可见，在成绩排名这一问题上，小学生的态度也是很矛盾的，对成绩排名的支持，反映了小学生竞争的强烈需求，但同时又承受极大的压力。教育行政部门也曾明文规定不允许根据学生成绩进行排名，但从学生强烈的竞争需求来看，单靠教育行政部门的硬性规定往往以奏效，需要与教育的深层问题配套解决。就本人所在教学区域，经常会进行抽测，进行学校及班级的排名，无形中加重教师的压力。当然，最终还得让学生付出。我想，学生也是不堪重负、苦不敢言。还是让“成绩排名”早点散去。
四、建议：
1、提高学生父母的综合素质是新时代对家长的要求，因此，我认为：应充分发挥学校的“家长学校”的作用，定时为家长朋友传输新的教育理念，真正地做到家长、学校两方面配合。
2、学校方面应大力支持教师进行各方面素质的提高。如：班主任进修、各科教师展示课、各种培训等。
3、作为家长应经常和教师在一起交流，从实际出发去教育、引导孩子，让孩子健康成长。
4、提高全民素质，让整个社会都增强意识，让人们都去关心下一代。
5、教育部门应及时、适时关注教育动态，以实际行动去关注下一代。
怎么写报告72人觉得有帮助
关于小学生学习生活状况的调查报告怎么写
写这种调查报告，得先把目的搞清楚，不然写出来的东西就乱七八糟了。这次调查主要是了解小学生的日常学习和生活情况，比如他们的作息时间、课业负担、课外活动参与度等等。不是随便找个表填填就能完成的，得有计划，不能随心所欲。
第一步，找几个靠谱的同学帮忙一起收集资料。他们平时在学校里混得熟，知道的事情多。比如问问同桌每天写作业花多少时间，有没有时间玩，喜欢不喜欢学校的午餐之类的。不过，有时候问多了人家也会烦，所以提问的时候要注意方式方法，别让人家觉得你在查户口。
第二步，收集到的资料要分类整理好。像什么学习时间、娱乐时间、饮食习惯这些都可以单独列出来。整理的时候可能会遇到一些问题，比如有的同学记不清具体数字，这时候可以让他们大致估算一下。但估算也不能太离谱，不然就失去了调查的意义。
第三步，写报告的时候，要把调查到的情况详细地描述出来。比如说大部分学生每天写作业的时间都在两个小时左右，这个时间段里有些孩子还能抽空看看书，有些孩子则只能埋头苦写。这里需要注意的是，描述事情的时候尽量客观，别带上太多个人情绪。要是把某件事说得特别好或者特别差，就会显得不太专业。
第四步，分析情况。这部分很重要，因为光罗列数据没什么意义，得通过数据分析背后的原因。比如发现很多学生抱怨课业压力大，就可以进一步思考为什么会出现这种情况，是不是课程安排不合理，还是老师布置的作业太多。不过这里可能有个小问题，就是有时候分析起来会感觉思路有点混乱，不知道从哪里下手。
小编友情提醒：
把调查结果和分析结论结合起来，提出一些建议。比如建议学校调整课程表，给孩子们留出更多自由活动的时间。当然，提出的建议不能太理想化，得考虑到实际情况，毕竟每个学校的情况都不一样。另外，写建议的时候最好能结合前面的数据和分析，这样看起来更有说服力。
写报告的时候，语言要简洁明了，别用那些复杂难懂的大词。如果写得太晦涩，别人看不明白，就白费功夫了。而且要注意格式，虽然格式不是最重要的，但基本的条理还是要有的，不然看起来就像一堆乱码。
【第6篇】小学生的语文课前预习现状调查报告范文2950字
小学生的语文课前预习现状调查报告
本次县级小课题研究，我们选取的是《小学语文课前预习的现状及设想研究》这个课题，为了在研究过程中，更有针对性，少走弯路，我们先结合我校学生的实际情况，对小学生语文课前预习现状做了个调查。
本次考试是在县教研室的统一组织下实施的，试题紧贴中考题型，灵活度较大，全面系统地考察了九年级上册的数学知识。参加本次考试的九年级学生共4790人，卷面满分120分有：八里中学5人，仓颉4人，城中4人，景村2人，进校、巡检、保安、永丰、杨村、新华、三要各1人，共22人。119分：仓颉13人，城中、新华各5人，进校3人，四皓、工农、景村、麻坪、向阳各1人，共31人。72至89分858人，30分以下的2163人，占考生比例的45.2g。从考试成绩分析，数学学科的尖子生较少，差生较多。且校与校之间的差距较大，如：仓颉中学：优秀率54.85g，及格率90.61g，人均95.92，最低分35分。石破中学优秀率3.30g，及格率14.40g，人均43.80，30分以下的51人。
调查内容：
小学生语文课前预习现状情况调查问卷
小学语文课前预习调查问卷
1、你认为课前预习有必要吗？ ( )
①有必要 ②没必要 ③说不清
2、上新课之前，你会预习课文吗？ ( )
①总会预习 ②有时会 ③不会预习
3、你认为预习对学习新内容有用吗？
①有用 ②没有用 ③不清楚
4、你之所以预习是因为？ ( )
①老师布置的任务，我必须完成。 ②为了课堂更好的学习，我必须完成。 ③为了培养自己的自学能力。 ④不知道
5、老师没有布置或忘记布置预习时，你会？ ( )
今天虎外选择了我，我会脚踏实地认真工作，我将以激情和热情投入工作，做一个德艺双馨的教师。我相信孩子们稚嫩的童心里有我亲切的目光，孩子们晴朗的天空中有我灿烂的微笑，我也相信在大家的互帮互助下，我会不断进步，不断提高，为虎外的发展做出自己的贡献！
①自己主动预习 ② 向老师询问预习作业 ③不预习
6、你预习时，父母会给予你指导吗？ ( )
在这学期里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，丰富学生的经历，培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处，我早上早早到教室，辅导学生晨读，督促学生打扫卫生区，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决;利用空余时间给学习上有困难的同学补习功课，批改作业，和老师一起探讨一下教学中的问题;作业做到及时布置，及时批改，发现有同类错误做到集体订正，个别错误个别辅导。现将教学工作总结如下：
报和防治。建立了由一个国家级测报点和23个市级测报点、27个县级测报点组成的国家、市、县、镇四级测报网络，监测覆盖率达100，林木种苗产地检疫率达100。三是强化森林防火，建立了400兆网络差转等相关设备和7座防火嘹望塔;成立了有135人编制的县森林消防大队;形成了县、乡、村三级防火网络。四是强化森林案件查处。
①经常指导 ②偶尔会指导 ③从不指导
要使学生的作文有取之不尽、用之不竭的材料，我们还必须引导学生做生活的有心人，处处留心周围的人、事、物、景，时时注意积累写作素材。学生生活是多姿多彩的，学校会经常开展各种教学活动、文体活动，如紧张激烈的体育竞赛、健康活泼的班队活动、庄重严肃的升旗活动、气氛热烈的联欢活动等等，每次活动都是很好的写作素材，教师要抓住时机，巧妙引导，让学生自觉养成细心观察、善于积累、勤于练笔的良好写作习惯。
7、预习时，遇到不懂的问题，你是怎么做的？ ( )
①直接跳过去 ②做记号，上课时认真听 ③请教别人 ④查阅资料
我们认为：1个人的很多习惯都养成于青少年时期，从1个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴：1个人从小克勤克俭，长大后花钱自不会大手大脚：小时候要风得风，要雨有雨，让他感到钱来的很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。
8、预习中你使用过《课堂全解》《奇迹课堂》之类的教学参考书籍吗？ ( )
①正常使用。 ②不使用。 ③有时会使用
9、使用《课堂全解》《奇迹课堂》之类的参考书籍是为了？ ( )
①得到准确的答案，课堂上回答老师的问题
我们认为：1个人的很多习惯都养成于青少年时期，从1个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴：1个人从小克勤克俭，长大后花钱自不会大手大脚：小时候要风得风，要雨有雨，让他感到钱来的很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。
②仅作参考，就像与朋友讨论一样，我也会有自己的一些想法
③做作业时，能把作业做正确
10、学生在预习中常做的事情(多项选择) ( )
①自学生字词 ②读通、读熟课文 ③了解课文大意
④查阅资料 ⑤质疑问难 ⑥根据课后问题，尝试探究
调查结论：
从调查的结果来看，学生的课前预习存在以下几点问题值得我们重点关注。
疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的.那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。
1、知道课前预习对于语文学习的重要性，但没有课前预习的习惯。认为是老师布置的任务，我必须完成，自己不会主动去做课前预习。有的学生老师不布置预习作业他就不预习。重视课前预习不够，没有养成良好自觉的预习习惯。
2、不讲究预习方法。预习的内容偏重生字、词语、读课文，对课前自己获取新知识的过程不够重视，所采用的方法较单一。更严重的是学生在预习时很少能主动提出问题。为此，在预习时教师要培养学生主动提问题的意识。
3、不注重预习质量。有的学生虽然预习了，但预习时不动脑思考，采取的课前预习方法也不合理，结果在课堂上抓不住重点，精力分配不合理，学习困难重重，逐渐对预习失去了信心。
初步的策略设想：
作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个挺聪明的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。由于懒惰，他的成绩都不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是本科的大学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。
根据以上情况分析，我觉得应该给学生预习内容的指导，让他们逐步知道预习时自己可以做些什么。给学生预习步骤的指导，让学生由浅入深，由易到难地进行预习;
1、初期阶段，先让学生对字词句学会预习：让学生通过各种方式自学字(生字、形近字、多音字等)，词语(优美词语、词语搭配等)，句子(优美的句子)。
2、中期阶段，在学生对字词句有了一定的自学能力后，再让学生在读中初步感受课文所要表达的思想感情，再读中加深对课文的认识，读出自己的理解和感受、读出问题等等。
3、后期阶段，让大部分学生有一定的预习能力，并养成良好的预习习惯，让学生不害怕预习，让他们认识到自己是学习的主人，进而感受到课前预习给语文学习带来的乐趣，从而积极主动参与课前预习。
怎么写报告51人觉得有帮助
关于小学生语文课前预习现状调查报告的撰写，我有过一些实践经验。这类报告一般得从调查背景开始，这很重要。现在的小学生课业负担比较重，很多孩子在预习环节投入的时间和精力明显不足，所以学校老师就特别关心这个问题。我在调查的时候，走访了几所学校，找了不少家长和学生了解情况。
我发现，有些孩子虽然表面上在预习，但其实只是简单地看看课文，没有深入思考。比如有的孩子拿到课文后，只是大致扫一眼就完事了，甚至连课文后面的生字词都懒得查。还有一种现象值得注意，就是有些家长对预习的重要性认识不够，他们往往觉得预习是孩子自己的事情，家长帮忙反而会让孩子产生依赖心理。这种观念有时候会影响孩子的预习效果。
为了更全面地了解现状，我还设计了一份问卷，包括几个方面的内容。一个是问学生每天花多少时间预习，另一个是问家长是否参与孩子的预习过程，还有就是询问老师对于课前预习的具体要求。通过分析这些数据，我发现大部分学生的预习时间都在十五分钟到半小时之间，这个时间不算短，但关键在于怎么利用这段时间。
接下来就是整理数据的部分，这一步很关键。我发现整理数据的时候，如果能用图表展示出来会更有说服力。不过这里有个小问题，就是有时候表格里的数据可能会因为录入时不小心搞错顺序，这就需要反复核对。我觉得在写报告的时候，这部分最好多花点时间检查，确保数据不出差错。
最后就是报告的正文部分了。正文应该包含调查结果、分析以及建议三个主要部分。调查结果要客观真实，分析部分则要结合实际情况，提出一些针对性的建议。比如，针对家长参与度低的问题，可以建议学校组织一些讲座，向家长普及预习的重要性。另外，也可以建议老师在课堂上多表扬那些预习做得好的学生，以此来激励其他同学。
我觉得写报告的时候，还有一个细节需要注意，那就是语言表达要清晰明了。有时候，为了追求简洁，可能会忽略掉一些必要的信息，这样反而会让读者摸不着头脑。比如在描述调查方法的时候，如果只说“采用了问卷调查”，而不具体说明问卷的设计和发放范围，就可能让人不清楚你的调查是怎么进行的。
【第7篇】小学生诚信问题调查报告范文850字
查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢？是不是真正做到诚实守信呢？因此我们针对“身边的诚信事”进行了调查。
调查人员：六(4)中队
调查时间： ____.5
调查地点： 大街、市场
调查对象： 出租车司机、个体户、小学生、老奶奶
调查内容：大家所做的诚信事
8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我们对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我们将他们的叙述进行整理后的内容。
出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。
个体户：记得刚开始做生意时我卖的是牛肉，当时市场上卖牛肉的人很多，他们都给牛肉注水，来增加分量，而我就不这样，注水的牛肉看起来水淋淋的，泛白的，很滑;而我的牛肉色泽深，很是粘手。所以我这的牛肉每次都供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我，我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。
另外我们还采访了小学生、老奶奶，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。
我们的感想：
通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我们更应该牢记“诚信”两个人，真正做诚实守信的学生。
怎么写报告55人觉得有帮助
关于小学生诚信问题的调查报告该怎么写？做这类报告，得先明确目标，比如是要找出小学生撒谎的原因，还是想了解他们诚实的情况。确定了方向，就得准备起来，去学校看看，找老师聊聊，问问孩子们平时的表现。
收集资料的时候，别光靠想象，得实地考察。比如到教室观察一下，学生是不是会偷偷拿别人的东西，又或者是在考试时作弊。不过，有时候观察可能会漏掉一些细节，比如有些孩子虽然表现得很老实，但其实心里可能在打小算盘。这种情况就需要多问几个问题才能搞清楚。
写报告的时候，顺序倒不用太死板，可以先说说自己是怎么做的，用了什么方法。比如，用问卷调查的方式，向一百个小朋友提问，问题是“你觉得什么是诚信”，然后再统计结果。这样的步骤就比较清晰了。不过这里有个小问题，就是如果问卷设计得不够好，可能会导致数据偏差，这就需要多花点心思去琢磨问题。
接下来就可以分析那些收集来的数据了。要是发现大部分孩子都觉得自己很诚实，但实际情况却不是这样，那就要深入挖掘原因了。可能是家长平时没怎么教育过，也可能是因为在学校里受到的压力太大。这部分内容得写得详细一点，不然读者会觉得报告空洞无物。
写报告的时候，最好能引用一些例子。比如有个叫小明的孩子，明明作业没做完，却骗老师说忘在家里了。这种具体事例能让报告更有说服力。当然，这里有个小漏洞，就是如果只举一个例子，可能会显得片面，所以最好能找到不同类型的事例来支撑观点。
小编友情提醒：
报告里还可以提一些解决办法。像是加强家庭教育，让家长多跟孩子沟通；再比如在学校开展诚信教育活动，通过讲故事的方式来引导孩子认识诚信的重要性。不过，这些方法不一定都适合每个地方，具体还得结合实际情况来调整。
【第8篇】小学生关于春节习俗的调查报告范文2250字
前言：了解春节
春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称过年。
这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。
内容：春节习俗
春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。
小年腊月二十三
我们北方的年是从腊月二十三开始的。小年的前几天，家家打扫房屋，意为不让灶王爷把土带走。据《拾遗记》记载此俗可追溯到三千多年前，当时它汉先民驱疫鬼，祈安康的宗教仪式。后尘与陈谐音，故扫尘也就是把陈旧的东西一扫而光，这既指庭院内的陈年积垢，也指旧岁中遇到的不快。
北方人以腊月二十三为小年，称扫房扫年，即扫尘，实际上就是大搞家庭环境卫生。南方人以腊月二十四为小年，称掸尘。这一天家家户户黎明即起，扫房擦窗，清洗衣物，刷洗锅瓢，实施干净彻底的卫生大扫除。
小年也叫祭灶节。祭灶，即祭送灶神升天，据民间传说，灶王爷本是天上的一颗星宿，因为犯了过错，被玉皇大帝贬谪到了人间，当上了东厨司命。他端坐在各家各户的厨灶中间，记录人们怎样生活，如何行事，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。
接玉皇腊月二十五
旧俗认为灶神上天后，天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界，查察人间善恶，并定来年祸福，所以家家祭之以祈福，称为接玉皇。这一天起居、言语都要谨慎，争取好表现，以博取玉皇欢心，降福来年。
赶乱岁
送灶神上天后至除夕才迎回，其间人间无神管辖，百无禁忌，民间多嫁娶，被称为赶乱岁。乱岁是民众为自己设计的调节社会生活的特定时段。岁末年终，人们有了闲暇与积蓄，对于平时难得有精力操办大事的人来说，这是一个好时机。因此，人们根据现实生活需要，发明了这一特殊的时间民俗。
腊月二十八，打糕蒸馍贴花花
所谓贴花花，就是张贴年画、春联、窗花和各种神码。其中贴春联的习俗源于古代的桃符。古人以桃木为辟邪之木，《典术》曰：桃者，五木之精也，故厌服邪气者也。 到了五代时，后蜀君主孟昶雅好文学，他每年都命人题写桃符，成为后世春联之滥觞，而题写于桃符上的新年纳余庆，嘉节号长春，便成为有记载的中国历史上第一幅春联。 后来，随着造纸术的问世，才出现了以红纸代替桃木的张贴春联的习俗。
传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦气，准备迎接来年的新春，有二十七洗疚疾，二十八洗邋遢的谚语。腊月二十六洗浴为洗福禄。
腊月二十九，上坟请祖上大供
对于祖先的崇拜，在我国由来已久。事死如生不仅是孝道的重要标志，也是尊老敬老的美德。春节是大节，上坟请祖仪式也就格外郑重。上坟请祖的时间，大多数地区在二十九日早晨请祖。据汉代崔寔的《四民月令》记载：正月之朔是为正月，躬率妻孥，洁祀祖祢。及祀日，进酒降神毕，乃室家尊卑，无大无小，以次列于先祖之前，子妇曾孙各上椒酒于家长，称觞举寿，欣欣如也。这说明，早在汉代我国的祭祖活动就已经是春节中一项十分重要的活动了。
大年三十是除夕。
指中国及其他汉文化圈地区的农历一月一日的前一天的晚上。一般这一天，是人们吃、喝、玩、乐的日子。北方人包饺子，南方人做年糕。水饺形似元宝，年糕音似年高，都是吉祥如意的好兆头。
大年初一早晨，待第一声鸡啼响起，每户人家都要起来。家家户户开门的第一件事就是燃放红爆竹，即做爆竹的纸必须是红色的，保证爆炸以后红的纸屑能够遍地铺满，爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为满堂红，象征新年的日子红红火火。哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新，这时满院瑞气，喜气洋洋。这就是开门爆竹一说。而且，满院的爆竹碎红是不能扫的。俗传正月初一为扫帚生日，这一天不能动用扫帚，否则会扫走运气、破财，而把扫帚星引来，招致霉运。如果非要扫地不可，必须从屋子周围扫到中央，这称为聚财扫，据说这样可以聚集财气。同时，这一天也不能往外泼水倒垃圾，怕因此破财。现在许多地方还保存着一习俗，大年夜扫除干净，年初一不出扫帚，不倒垃圾，备一大桶，以盛废水，当日不外泼。
正月十五元宵节
这是我国主要的传统节日，也叫元夕、元夜，又称上元节，因为这是新年第一个月圆夜。因历代这一节日有观灯习俗，故又称灯节。元宵节俗的形成有一个较长的过程，据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视，汉武帝正月上辛夜在甘泉宫祭祀太一的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。不过，正月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后。东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。
结尾：春节的意义
我国传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子，离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
怎么写报告72人觉得有帮助
最近有朋友问到，小学阶段的孩子要写一份关于春节习俗的调查报告，该怎么写才能让这份报告看起来专业又有条理？其实，这类报告并不难写，但要想写得质量高，还是得下点功夫。
首先，做报告前要明确目的，搞清楚为什么要调查春节习俗。是为了完成作业？还是想了解家乡的传统？不管出于什么目的，都要带着问题去收集资料。比如，可以问问长辈们小时候是怎么过年的，也可以看看书本上提到的习俗，这样搜集的信息才会全面。不过这里有个小地方要注意，有时候听到的故事可能不太完整，如果只靠一面之词就写进报告里，可能会显得不够严谨。
接下来就是整理材料了。把搜集到的信息按照类别分一下，像饮食、活动、服饰之类的，这样看起来会更有条理。写的时候，可以先说说自己家那边的习俗，再对比其他地方的做法。比如，有些地方年夜饭一定要吃鱼，寓意年年有余；而有的地方则喜欢包饺子，象征着财富滚滚来。这样写的话，能让读者感受到春节习俗的多样性。只是有时候在描述过程中，可能因为记不清具体细节，导致一些表述模糊不清，这需要多加留意。
写报告时也不能光靠文字堆砌，适当的引用也很重要。可以找一些老照片或者旧物件作为辅助材料，这样不仅能增加说服力，还能让整篇报告生动起来。但需要注意的是，引用的东西必须真实可靠，不能随便找个图片就往里面塞。有时候为了凑字数，可能会出现这种问题。
小编友情提醒：
检查一遍报告有没有遗漏的地方。尤其是那些关键的步骤，比如有没有交代清楚调查的方法，有没有说明为什么选择某个习俗进行重点介绍。如果觉得报告已经很完整了，就可以提交了。不过，有时候写着写着，可能会忘记一些重要的环节，这时候就需要静下心来重新审视一遍。
