【第1篇】2025学生社会实践活动报告范文1250字
为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。
一、指导思想：
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、意义：
1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3) 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由3—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程如下：
a 编组、选题;
b 聘指导教师;
c 制定活动方案;
d小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);
e实践活动(观察、访谈、问卷、实验)
f 分析活动资料
g撰写社会实践调查报告
四、主要活动内容及成果：
假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。
1、社会参观活动。
参加小队26个，参与人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。
2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。
参加小队21个，参与人员126人。
3、社会公益活动，供水车间、绿化队、养老院义工。参加小队4个，参与人员54人。
4、“好书伴成长”读书活动：组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。参加小队18个，参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受，共600多篇。
通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
20xx学生社会实践活动报告范文
怎么写报告49人觉得有帮助
关于2025年学生社会实践活动报告该怎么写，这事说起来挺复杂，也不是三言两语能说得清的。但既然有人问了，那咱们就聊聊吧。写这种报告，得先把活动的情况摸清楚，心里有个底儿。比如说活动的时间、地点、参与人员，还有活动的主要目的什么的，这些都是必须弄明白的。
写报告的时候，先别急着下笔，脑子里得有个大致的框架。像活动的过程，活动中遇到的问题，这些问题是怎么解决的，还有活动取得的效果，这些都得想好。要是活动过程中有特别重要的环节，比如某个关键人物的发言或者某项重要任务的完成情况，记得详细记录下来。不然到时候写报告的时候，就会觉得缺东少西，无从下手。
活动结束后，大家聚在一起开个小会，讨论一下活动的感受和体会。这个环节很重要，因为每个人的看法可能不一样，集思广益能让报告的内容更丰富。当然，写报告的时候，也要注意语言表达，不能太随意，但也不能太过正式，得让读者看起来舒服。
写报告的时候，要注意条理清晰。如果活动内容比较多，可以按照时间顺序来写，这样方便读者理解。不过有时候也会碰到一些特殊情况，比如有些活动是交叉进行的，那就得换个思路，按主题分类来写。这样做的好处是能让报告看起来更有条理，不会显得乱七八糟。
还有一点需要注意，就是报告里的数据一定要准确。如果数据不对，哪怕其他部分写得再好，也会影响整份报告的质量。所以写报告之前，最好把相关的数据核对一遍。要是数据来源比较复杂，可以多找几个人帮忙核实，确保万无一失。
书写注意事项：
写报告的时候，别忘了加入一些个人的观点。毕竟，这是一次社会实践活动，每个人都会有不同的感受。把自己的想法写进去，能让报告更加生动有趣。不过，观点也要客观公正，不能一味地夸奖或者批评，得实事求是。
小编友情提醒：
写完报告后，最好找个时间仔细检查一遍。看看有没有错别字，标点符号是不是用对了，句子是否通顺。要是有条件的话，还可以让别人帮忙看看，听听他们的意见。毕竟，一个人看东西难免会有疏漏的地方。
【第2篇】初一寒假学生社会实践活动报告范文1300字
人们通常以为，我们所做的一切，是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中，最为重要，最为实际，最能给我们带来好处的往往是实践的过程。
xx月xx日，我们班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴奋与自豪。
是哪7个人呢？是我们负责这次出行计划的7个人。放假期间，班主任一共派发了6个任务，每7个人负责一个，有“拜访一个老师”“拜访一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组，正是绝绝对对的“死亡小组”——“计划一次出行”。起初觉得不难，但真正实践起来，难上加难。
被分到这个小组后，第一件事情就是确定路线。由于狼牙山，白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查，不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路——问旅行社。就这样，没人去问一个旅行社，最后报告给组长。
回家的路上，同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗？有什么难的？”可当坐到电话面前，就没有勇气打了，心咚咚的跳，心想“我这么打过去，刚开始怎么说？万一他问我许多问题，我都打不上来怎么办？没有这个行程怎么办？人家听我是一个未成年人，会怎么和我说。。。。。。”诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后，我最终还是拿起了电话：“喂，是国旅吗？我想问一下。。。。。。”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人失望“对不起，我们没有你说的行程。”唉，最终还是以失败告终了。向组长一汇报，惊人的发现，不知是我们不会表达还是什么原因，竟没有一个人了解到这样的行程。唉，大家又是一阵苦想，不知如何是好。最后不知是谁想出的办法，让一个有经验的导游带着我们去。这件事情也终于了结了。
一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题，营旗的问题又来了。谁去订做营旗？尺寸多大？我们决定用抽签来决定。当我“中标”时，都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做！看到她们几个的窃笑和老师的眼神，顿时巨大的压力朝我扑来。唉，可悲啊！
第二天，我便去了一家打印店。当我按照自己原来的规划和店家设计出来后，我发觉不太合适。就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧！”我只能红着脸，羞愧地从店里跑了出来。唉，出师不利啊。我回到家后，自己设计，设计到自己最满意的尺寸，拖了一位朋友，订做了出来。
当那天启程时，我们7个人都高兴极了。虽然做得不够好，但也可以算是勉强完成任务。相信以后会比这次更好！
随着我们工作的深入，我们渐渐学会了许多许多。首先，要想快速工作，就要合作，思想统一;其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样，才能得到别人的尊重，才能更好的完成任务;工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有遗憾，才能确保最终的质量。
我很庆幸能够参加这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受。我想，我们7个人，下一次，一定会比别人做得好，比现在做得好。在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者。这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华！这，就是实践的力量！
怎么写报告90人觉得有帮助
初一寒假学生社会实践活动报告怎么写
初一的学生准备写社会实践活动报告的时候，心里可能会有点慌，毕竟这是第一次正式写这种类型的报告。其实不用太紧张，关键是要把活动的过程和自己的感受写清楚。写之前最好先回忆一下整个活动是怎么开展的，从出发到结束，哪些事情印象最深，然后把这些重要的部分记录下来。
写报告的时候，开头可以直接点明这次活动的主题和目的。比如，这次活动是为了了解社区里的老年人生活情况。接着就要详细描述活动的具体流程了，比如去了哪个社区，见到哪些老人，他们跟你们说了什么故事之类的。这部分一定要写得具体些，可以让读者感受到现场的气氛。不过有时候会忘记一些细节，这时候可以根据当时拍的照片或者记下的笔记补充完整。
在写感受这部分的时候，要真诚地表达自己的想法。可以谈谈自己学到了什么，比如原来老年人的生活并不像想象中那么孤单，他们也有丰富的经历和故事。也可以写写自己对这次活动的看法，觉得自己是不是尽全力去做了，有没有做得更好的地方。有时候会因为时间久了，有些感悟变得模糊，这时候可以多问问同学，看看大家有没有类似的想法。
还有就是要注意语言的表达方式，别太生硬。用平常聊天的语气去写就好，这样显得亲切自然。不过偶尔会出现一些不太通顺的地方，这没关系，重要的是把意思传达出来。比如“通过这次活动让我明白了……”，这样的句子虽然有点啰嗦，但只要不影响理解就行。
最后记得检查一下全文，看看有没有错别字或者不通顺的地方。如果有可能的话，可以让家长或者老师帮忙看看，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。写报告不是为了应付差事，而是希望通过这个过程学到东西，所以认真对待是很重要的。
【第3篇】寒假社会实践活动调查报告3000字：中学生与网络范文700字
“中学生与网络”调查报告
调 查 人 刘湘月
调查时间 20**年7月15日~7月30日
调查方式 网上调查、摘集资料
调查结果
1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。2.中学生上网的目的：
⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;
⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;
3.比较热门的网站
搜狐、新浪等;
4.中学生上网的时间：
大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网;
5.中学生上网的途径
大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网;
6.(非中学生)是否支持中学生上网：
支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;
7.网络对中学生的好处
⑴可以开阔视野，扩大知识面;
⑵因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;
⑶由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况;
⑷可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。
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寒假社会实践活动调查报告3000字：中学生与网络怎么写
这次的寒假社会实践活动主要围绕中学生与网络的关系展开。在现代社会，互联网已经深深嵌入了我们的生活，尤其是对中学生的成长影响深远。作为一个长期从事教育工作的人员，我觉得有必要通过这次活动深入了解这一群体上网的真实情况。
我们先从问卷调查开始，设计了几十道题目涵盖上网习惯、时间分配、内容偏好等方面。记得当时为了确保数据准确性，特意选择了不同年级的学生参与。不过在统计结果的时候，发现有个别数据似乎不太合理，比如有的学生说自己每天只花半小时上网，这明显低于平均值。后来才意识到可能是填写问卷时疏忽大意所致。
接着是实地访谈环节。我找了几位家长聊了聊他们对孩子上网的看法。大部分家长都表示担心孩子沉迷游戏或者接触不良信息。也有家长提到，其实现在学校也开设了相关课程，教孩子们如何正确使用网络资源。但也有个别的家长反映，由于工作忙，对孩子的上网情况了解不多，只能靠孩子自己把握。
还有一部分精力放在观察分析上。通过一段时间的跟踪记录，我发现中学生上网的时间分布很有特点。早上通常是查资料或者完成作业，中午休息时段玩游戏的居多，晚上则是社交聊天为主。当然，这里头也存在一些异常现象，比如有个别学生竟然凌晨还在玩手机，这显然不利于身心健康。
除了定量的数据收集，我还尝试了一些定性的研究方法。比如组织了一场小型座谈会，邀请了几名学生分享他们的上网经历。有人提到利用网络自学编程知识，也有人抱怨网上广告太多干扰正常浏览。这些鲜活的例子让我更加直观地理解了中学生在网络世界里的复杂心态。
在撰写报告的过程中，我深刻体会到，任何一份高质量的社会实践调查报告都需要扎实的基础工作作为支撑。无论是问卷的设计、访谈的准备，还是数据分析的方法选择，都需要经过反复推敲。特别是在面对庞杂的信息时，保持冷静客观的态度尤为关键。
书写注意事项：
我认为在报告的呈现形式上也要有所讲究。图表的应用能够很好地辅助说明问题，但过多过杂反而会分散注意力。还有就是语言表达方面，既要专业又要通俗易懂，这样才能引起更多人的共鸣。
小编友情提醒：
我想说的是，通过这次活动，我对中学生与网络的关系有了全新的认识。希望我的这些思考能为后续的研究提供一点参考价值。当然，由于时间和精力有限，很多方面可能还不够深入，未来还有待进一步探索和完善。
【第4篇】2025年学生社会实践活动个人总结报告范文1350字
一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己， 社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
一、待人要真诚
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。
四、要主动出击
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
五、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。
这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
怎么写报告68人觉得有帮助
做一份学生社会实践活动个人总结报告，一方面能梳理自己的收获，另一方面也能给老师留下好印象。开头得说清楚活动背景，比如什么时候参加的，什么活动，为什么要搞这个活动之类的。这部分要简明扼要，别啰嗦。比如说去年暑假我们去了敬老院帮忙，那就要交代下时间、地点、活动目的。
接下来就是活动内容了。这一块儿要具体些，别光说做了什么好事，得把细节写出来。像我们那次去了敬老院，先是帮老人们打扫卫生，接着陪他们聊天，最后还表演节目给他们看。这些事情都得写进去，而且要分条列项，这样看起来清爽。不过这里有个小地方要注意，有些同学可能会漏掉一些关键环节，比如准备节目花了多长时间，排练了多少次之类的。
再往下就是感受体会了。这部分不能太虚，得结合实际。像我们这次活动，不仅帮助了老人，也让我们意识到平时该多关心长辈。不过也有个小问题，有些同学可能在这部分写得太空洞，像是“通过这次活动，我受益匪浅”，这样的话没什么说服力。应该举几个例子来支撑，比如自己学到了什么技能，或者明白了什么道理。
还有就是建议部分。既然参加了活动，就该想想下次该怎么改进。比如我们的活动效果不错，但要是能提前跟老人们沟通下他们的需求就好了。不过这里有个小瑕疵，有些同学可能会写得太笼统，比如“希望以后活动能更好”，这没针对性。
最后是署名日期什么的，这比较简单，照着格式来就行。整个报告写完后，最好找个同学看看，有时候自己写的东西会有疏漏，别人一眼就能看出问题。当然，有时候自己检查的时候也会忽略一些小细节，比如标点符号没打全，或者少了个逗号什么的。
【第5篇】高一学生社会实践活动报告范文1200字
一学年即将过去，在今年里志愿者组织了很多活动，证明了“志愿者”的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“居委会助理”这就应说是我第一次和校园以外，真正社会上的人如此近距离的接触，自然有很多感受。
居委会助理，即是帮忙附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事，如打些文件，递些东西，传些话等，尤其重要的是如何与来居委会的居民们打交道，因为他们问的一些问题是我目前所不明白，或无法回答的，透过几次“碰壁”后，我明白了作为一个社区工作者的职责，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还是了解一些为好。
社区是基层，看似简单，但却又复杂。社区居委会的成员不仅仅要处理好社区间各邻里的关系，使其和睦相处，同时，她们又务必做好其他调节工作，使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。透过一段时间与居委会的人的相处、交往，发现人际潜力在社会中是很重要的，因为不善长人际，开始很多时候我处在那些不明白该说些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么错，加上对她们工作开始的不了解，有点不知所措，渐渐的，明白了她们工作的性质、对象，也了解到她们工作的繁琐、细致，需要的不仅仅是耐心，认真，更需要坚持和友善，觉得她们的工作是很“神圣”的。
此刻，结束了居委会助理的工作，心里总结一下，当好一个助理要得是耐心与职责心，当好一名志愿者更需要热情与信心，很多时候在应对一些突发状况时，作为一名高中志愿者，给别人展示的不仅仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风采，作为一个志愿者，在工作中出现了不足，在此，反省自己，也以此激励自己，期望自己在今后的道路上能坚持所追求的，及时自省，勉励自己。
作为高二的学生，学习任务和各方面事情(家教、各项活动等)，能安下的时间越来越少，但这短短的时间也让我感受颇深。感到了爱。居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那，或看报纸，或没事的话让我带书去看。那里的居民也很关心我们，听到我说我是志愿者居委会助理时，他们满意的笑了。感受到了居委会工作的繁重和居民爷爷奶奶的热情。她们忙户口、生育、水电、退休、贫困、考试、孩子等等，几乎什么都管，而居民们也都参加很多活动，似乎永久年轻。他们都为和谐社区贡献着自己的一份力量。
我们也是小小的一员。一要有活动，我们都会参与进去，这是很荣幸的。我们能够做很多事。在社区里，我们能够把居委助理的本职工作做好(帮忙打扫卫生、整理文件等)，还能够主动与那里的孤寡老人聊天，把我们的爱心传到那里。感受还有很多，但没办法细说出来。今年我的居委会助理工作活动就要结束了，但是我明白还会有一大批的志愿者，他们会继续为大家服务。而我呢，这可为大家做贡献的心是永久不会抹灭的，遇到我该做的，需要我做的，我都会尽力去做好。虽然这届志愿者结束了，但我要做更多得志愿活动，尽我所能。
高一学生社会实践报告
怎么写报告17人觉得有帮助
高一学生社会实践活动报告怎么写
写报告这事，说起来简单，真动手的时候就容易让人摸不着头脑。尤其是像社会实践活动这种带有调查性质的东西，既得讲事实，又得有点想法，不然交上去老师可能不会太满意。这就好比做菜，材料都有了，怎么搭配才是关键。
第一步，先把活动的基本情况写清楚。比如这次活动的主题是什么，去了哪里，参与了多少人，时间是哪几天。这部分内容就像是给整份报告定个基调，让看的人心里有个底。要是能加上一些背景介绍就更好了，比如说为什么选择这个主题，或者这次活动有什么特别的意义。不过这里有个小提醒，写的时候别光顾着堆砌细节，该简明的地方还是要简明。
正文怎么写？
这部分得好好琢磨一下怎么写。你可以从几个角度入手，比如活动过程中遇到了什么问题，这些问题是怎么解决的，还有就是通过这次活动学到了什么。写的时候尽量用自己的话来说，这样显得真实。如果能结合一些具体例子就更有说服力了。比如，活动中某个同学的表现特别突出，不妨详细描述一下他是怎么做的，这样既能展示个人风采，也能体现团队合作的重要性。
再来说说结尾吧。结尾不用太复杂，简单总结一下自己的感受就行。可以谈谈这次活动给自己带来了哪些启发，对未来有什么影响之类的。当然，有些人喜欢在结尾处加上点展望，这也是个不错的办法。不过要注意的是，别把话说得太满，留点余地比较好。
最后还有一点需要注意，那就是格式。虽然不是最重要的，但也是不可忽视的部分。标题要醒目，页边距要合适，字体大小也要统一。如果能在报告里插入几张照片就更完美了，不过这得看你手头有没有合适的素材。要是没有也没关系，文字同样能表达很多东西。
写报告是个细活儿，需要耐心和细心。希望上面提到的这些小建议能帮到大家。不过，写报告的时候有时候会遇到些麻烦，比如有时候想表达的意思一时半会儿找不到合适的词来形容，这时候不妨换个思路重新组织一下语言，也许就能找到突破口了。
【第6篇】中学生社会实践活动报告范文2150字
中学生社会实践报告1
寒假来临，满怀万分喜悦的心情回到家中，与自己的亲朋好友欢聚一堂，开心溢于言表，中学生社会实践报告。同时我还带着学校布置的大学生社会实践报告这个任务，令丰富的寒假生活又增添几分激动与期待。因为社会实践报告对于我们大一学生是第一次社会活动，经过积极地准备，我在长治九中进行了为期8天的社会实践。
长治九中是一所拥有初中部和高中部的省级示范学校，我在学校的工作主要是在办公室帮忙整理文件，检查学生上自习情况。办公室每天都需要把各种文件资料归类，在查自习时使我有了更多与高中生接触的机会。在此期间我发现，关于高中新课改的文件尤其多，通过了解高中新课改，认识到本次课程改革是建国以来力度最大、影响最为深远的一次教育变革，其核心在于通过变革人才培养模式，发展学生创新精神和实践能力。对此次改革我给予了更多关注。
____年2月26日，山西省普通高中新课程实验工作启动会议在太原举行。从去年秋季学期起，山西省普通高中新课程实验全面启动，山西省所有高中课程教材、课程设置将大“变脸”。高中学生也要像大学生一样修学分，有选修课程和必修课程，而且设置了综合实践活动课和技术课程，学分分别达23分和8分，加起来比语文、数学和外语的总学分还多。高中新课程教学开始后，省教育厅将给出两到三种选用的教材。学生上课也打破了原来的班级制，实行“走班制”。平时上课，学生根据所选择课程组成一个班，但是在管理上，学生还是有固定的班级。
在课程设置方面，普通高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。共设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域，社会实践报告《中学生社会实践报告》。要求学生每一学年都要在所有学习领域获得一定的学分，以防止偏科。每一个学习领域都由课程价值相近的若干科目组成，共包括12—13个科目。其中技术与艺术是新增设的科目，艺术与音乐、美术并行设置，供学校选择。同时鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。每一个科目都有若干模块组成，每一模块都有明确的教育目标，并对教师的教学行为和学生学习方式提出要求和建议。
普通高中的学制还是3年，但课程变成了由必修和选修两部分构成。学生只要修习课程的学分达到规定的144个就可以毕业。学分设置情况为学生学习一个模块并通过考核，可获得2学分。研究性学习活动是必修课程，三年共计15学分。学生每年还必须参加一周的社会实践，可获得2学分。三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。新课程将从高一年级开始逐步增加选修课程，并允许学生跨年级选修。
课程设置、培养目标的变化带来的是评价体系的变化。新课程将实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价。学校将为每一个学生建立综合、动态的成长记录手册。对于教师的评价也将由单纯的学生成绩改变为将教师的教学评价工作与教师专业发展评价统一起来，教师不仅要有教学能力，更要有课程开发、创新能力。
面对这场声势浩大的教育变革，社会反响不一，激烈的争辩也随之进行，诸如“金庸取代鲁迅”是语文教改的堕落，改革是否对复读生不公平，高考不考的课程是否还应该学等等。一时间在社会上掀起了改革大讨论。而我认为应该倾听当事人老师与学生的意见，才能更有利于解决问题。因此我对老师，学生走访调查。
有些老师认为现在的内容比以前好多了，最大的变化是面更广，但语言浅显易懂，贴近生活，学生容易接受，实用性、逻辑性更强。并对新版《语文》大加赞赏，“无论是单元设置，还是篇目选择，都和学生的语文实践能力紧密相关。有些则反映因为综合实践活动课分三部分：研究性学习、社区服务和社会实践，它没有教材，只是在教师的指导下，学生自愿参加的一项活动，它的目的就是培养学生自主学习性，同时提高学生的创造性。国家教育部又规定了这门课程是高中必修的一门课程，占23学分。然而对学校来说，高考成绩才是学校的生命线，如果高考成绩上不去，学生不认可，家长不认可，社会也不会认可。而这门课程高考又不考，学校能开设吗，开设了学生能感兴趣吗？尽管专家也讲了许多新课改的必要性，还是存在许多困惑。
总之，老师一直赞同还是加强学习，领会课改的精神，理解新课程的基本理念，提高对新课程的实施水平，这才是最实在的。
反过来看学生，多数人不知道这对自己是喜是忧。不管改还是不改，高中对他们来说都是全新的，所以他们也不知道课改会产生什么样的影响。对课改的实际内容，他们了解不多，仅仅是老师和学校让干什么就干什么。况且理科生到了高二还要学文科的，确实令有些学生想不通.并且一下子发了50来本书。粗略算了一下，书费都到600多元了，每门课一学期下来得学2至3本，到底这是增负还是减负。有的学生还抱怨连选课都不会，更别提什么上选修课了。
高中新课改到底孰是孰非，现在谁也不知道，只有通过不断地摸索和实践，才能看出是否符合全面培养高素质人才的需要。
就目前的状况，我认为不应该过多的持怀疑态度，不能笼统的认为这是给学生增负，或者想当然的说对高考毫无用处。放眼看西欧的教育，其实它也是经过若干年的不断改革才有了今天的成就，国家没有改革，只会像一潭死水那样一尘不变，毫无生机，有位政治学家曾说在变革中求发展，的确，只有创新，才有机会接近成功。
在此，我希望这场课改能够获得全面胜利。
中学生社会实践报告
怎么写报告34人觉得有帮助
中学生社会实践活动报告怎么写
社会实践活动报告对于中学生来说，是一种记录参与活动经历的方式，也是锻炼表达能力和思维能力的机会。写这类报告时，既要条理清晰，又要能展现个人体会，这里就几个关键点说一下。
写报告前，得明确活动的主题和目标，这决定了报告的方向。比如某次去敬老院服务，就要围绕关爱老人、弘扬传统美德展开。这部分内容可以放在开头部分，大概说下背景，为什么选这个活动。当然，写的时候不要啰嗦，把重点讲清楚就行。
接着就是具体描述活动过程了。这部分要详细一些，最好按照时间顺序来写，这样读者能跟着你的思路走。记得提到活动中遇到的问题，比如刚开始大家分工不太明确，后来通过讨论才找到解决办法。还有就是要注意细节，像敬老院环境如何，老人们脸上露出的笑容，这些都能增加文章的真实感。
还有很重要的一点是自己的感受。活动结束后，肯定会有不少想法，把这些写进去很有意义。比如说通过这次活动明白了团队合作的重要性，或者对社会责任有了更深的认识。不过，这一块不要写得太空洞，结合具体事例会更好。
书写注意事项：
写报告时格式也很关键。标题要醒目，正文分段要合理，字体大小也得合适。要是字迹太潦草，别人看不清就不好了。还有，报告最好附上几张照片，这样能让内容更生动。
有时候写作者可能会因为赶时间，把一些重要环节遗漏掉，导致报告看起来不完整。所以写之前最好列个提纲，确保每个要点都涵盖到了。还有，检查一遍也是必要的，不然拼写错误什么的会影响整体效果。
写好后可以找老师或者同学看看，听听他们的意见。他们可能从不同角度提出建议，这对提升报告质量很有帮助。当然，如果有人觉得哪里写得不够好，也不用急着改，毕竟每个人的看法不一样嘛。
最后一点，报告里的语言要符合实际情况。如果是小学生，用词就不能太复杂，要是高中生，适当加入一些专业术语也无妨。毕竟，报告的目的在于真实反映活动情况，而不是一味追求华丽辞藻。
【第7篇】滁州学院学生赴砀山开展七日暑期社会实践活动报告范文1600字
为了深入贯彻学习党的xx大精神和______系列讲话精神，促进大学生在社会中做贡献、受教育、长才干。为培养社会责任感和实践能力，以良好的精神状态迎接党的xx大胜利召开。活动伊始，大家来到宿州市博物馆参观宿州历史遗迹、了解砀山县“梨都”文化。其后，同学们来到砀山县曹庄镇帮助当地农民摘早梨。果农们对大家的到来表示热烈欢迎。面对如此热情的接待，同学们都“受宠若惊”，顿时激情洋溢、干劲十足。在奶奶的悉心指导下同学们学会如何巧妙使用高空摘梨器，很快便动作娴熟，那些树顶端成熟的梨子只能乖乖就范，不久便装满车厢。大家带着这种奉献服务的初心，在随后两天，即便太阳毒劣、风雨不定，小分队仍热情饱满、毫无怨言。采摘过程中向梨农们了解了果梨套袋防虫技术、梨花授粉技术以及采摘装箱技巧。大家在感叹农民智慧的同时还听得他们诉说“三分靠技术，七分靠劳作”的不易。即便是在技术先进的时代，农药使用、虫害防治问题却是当地百姓广泛讨论的话题，小分队针对问题从网上广搜措施向果农们耐心提出使用农药要合理性、针对性，切勿泛滥使用，并对虫害防治提出建议。面对小分队的热心帮助，果农们发表期待尽快走向绿色无污染道路的感慨，大家的热心付出换来了许多当地农民的赞赏与好评。
12日至13日，正值果梨摘卖的时节，可天公不作美，阴晴不定，但雨水的淅沥丝毫没有遮住小分队“同心共助爱涌梨都”的奉献初心。同学们早晨四五点钟便出发前往卖梨站点和当地梨农一起销售新鲜早梨。大家虽然在开始时略带困意，但看到梨农销售大军都忙的热火朝天，顿时精神十足、干劲百倍。由于早梨皮薄易烂，需要在卖梨之前对此进行包装，因此，当地果农使用塑料发泡网对每个梨子进行细心包装，我们了解到这种包装材料有减震缓冲功能。除此之外，大家在卖梨站点了解到砀山梨的乡土品种资源极为丰富，代表品种有砀山酥梨、黄冠梨、马蹄黄梨、鸡爪黄梨、紫酥梨、香面梨等十几个地方乡土品种。而这些品种成熟的月份不同，生长环境要求不同，因此造就的口感和价格也有所不同。早梨在当地出售很是便宜，但由于滞销问题很多梨子坏掉只能扔掉，大家看到路上堆积成筐的坏梨很是可惜，便在同学群里、空间、微博宣传出售，很快便得到同学们的支持与购买。
14日至15日，小分队先是来到当地的罐头加工厂了解黄桃罐头的制作技术以及工人们的生活情况。热心的厂长带领大家穿梭于各个制作流程之中，通过一系列的观看，同学们都大饱眼福：利用杀菌工艺杀灭容器内的腐败菌和致病菌，从而阻止外部微生物的再次污染、从原料品的采摘到加工完毕一般不超过6小时，这种高温热处理技术需要严格控制温度，工人们也因此争分夺秒、利用碱液去皮法能够快速去皮等等，这些先进的技术都是大家从未听说的。
最后一天小分队选择拜访曹庄镇当地百姓，切实了解当地人们的生活，询问他们在种植果树时遇到的问题。其中，当大家来到段庄村一位叔叔家时，叔叔向大家拿出自家制作的黄桃罐头，并热情的讲述具体的制作技术，这些和大家之前在罐头厂看到的制作流程有所不同，但是更加简便精巧。在此之前同学们了解到当地百姓大量使用农药导致环境污染严重，这一问题在砀山县普遍存在，大家便制作一些农药使用手册以及环境保护手册发放给当地果农们，并向他们讲述环境的破坏对梨树造成的危害问题。小分队的行动得到了这些百姓们的连连夸赞，这不仅加强了大家与人们沟通交流的能力，更主要的是同学们的行动带动了周围的百姓走向更加绿色环保的道路。
这次三下乡暑期实践活动为期虽短，但收获满满，大家虽尽绵薄之力，但事无大小，恭者必细，用心为之，能善取矣。暑期社会实践带给大家的不仅是接触的新事物，更是转变的新思想。亲身体验，感悟愈深，得到愈多。付出一份体力与热心，收获一方感动与温暖。
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滁州学院的学生如果想要完成一份关于赴砀山开展七日暑期社会实践活动的报告，这可不是一件轻松的事。这类报告需要将活动过程、收获和反思都详细记录下来，还得让读者感受到活动的意义。
一开始，得先把整个活动的大致情况写清楚。比如，团队出发的时间、地点，参与人数，还有活动的主题目标。这部分要简明扼要，别啰嗦太多，但也不能太简略，不然别人不知道你们具体干了什么。记得提到一些关键人物，像是带队老师或是当地对接人员，他们可是活动顺利进行的重要因素。
接着就是活动的具体流程了。要把每天的行程都列出来，包括去了哪些地方、见到了什么人、做了什么事。这里得注意，不能光写“我们去了某地”，而是要具体描述看到的风景、听到的故事，还有自己的感受。比如第一天，团队可能参观了砀山县的某个果园，了解到梨树种植的技术，还可以谈谈大家当时的惊讶或者好奇。
然后就是活动成果的部分。这部分要重点突出，可以是团队合作完成的任务，或者是个人通过这次实践学到的新东西。比如有人学会了如何给果树修剪枝叶，有人则明白了团队协作的重要性。这一部分最好能结合具体的例子来说明，这样更有说服力。
再往后，就是写活动中的困难和解决办法。比如天气突然变差，影响了行程安排，团队是怎么调整计划的。也可以写写遇到的文化差异，以及是如何克服的。这部分不用太过渲染，平实一点就好，显示出真实的情况。
小编友情提醒：
别忘了加上个人感悟。这不仅仅是对活动本身的总结，也是对自己成长的一次反思。可以说说这次活动让自己有了怎样的新认识，对未来的学习或者工作有什么启发。这部分语言可以稍微抒情一些，但不要太夸张，保持适度就行。
不过有时候，写作者可能会不小心漏掉一些细节，比如忘记提到某天的具体活动内容。这样的小疏忽虽然不会影响整体效果，但最好还是仔细检查一遍，确保没有遗漏。另外，写报告的时候，语言要正式一些，避免使用口语化的表达，这样显得不够专业。
【第8篇】中学生社会实践活动调查报告范文700字
中学生社会实践活动调查报告
中学生社会实践活动调查及社区服务报告
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假。
四、活动内容：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾；
2.清理社区内墙面上张贴的广告；
3.为社区居民分发报纸；
4.服务孤老，为社区孤寡老人做家务事；
5.收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资
源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
怎么写报告24人觉得有帮助
中学生社会实践活动调查报告怎么写
做报告这事，得先把目标搞清楚。就像这次社会实践活动，到底想了解什么，心里得有谱。比如说咱们去社区帮老人打扫卫生，那报告里就该重点写活动过程、参与感受和收获，还有可能遇到的问题。要是活动内容挺多，那就得分块儿写，别一股脑全塞进去。
开头怎么写？
得简单介绍背景，为什么要做这个活动。要是学校组织的，就提一下学校安排；如果是自发的，就说说为什么选这个主题。这部分不用太复杂，一句话带过就行。不过有时候会有人在这部分啰嗦半天，反而让人抓不住重点，这就有点多余了。
活动过程这部分要详细点。记得把时间、地点、参加人员都写清楚，不然别人看了不知道具体情况。最好还能把活动分成几个阶段，比如前期准备、具体实施、后期总结，这样条理清晰一些。但要注意，写的时候别光记流水账，得突出重点，特别是活动中遇到的一些特殊情况，比如天气突然变坏，或者跟居民沟通不太顺畅之类的事。要是写得太模糊，别人可能就觉得你敷衍了事。
再就是活动效果这块儿。这可是报告的核心部分，得好好琢磨怎么写。可以写写大家的体会，尤其是那些特别深刻的感受。不过有时候人一激动，就会把话说得太过头，像是“所有人都受到了极大的震撼”，这样的表述就有点夸张了。还有，写成果的时候，最好能用数字说话，比如服务了多少人，清理了多少垃圾之类的，这样更有说服力。
最后别忘了附上一些图片或者表格什么的，直观展示效果更好。要是没有实物材料，也可以画个简单的示意图，让大家明白活动的大致情况。不过有些人可能觉得附图麻烦，就省略了，这样其实不太好，毕竟直观的东西能让报告更有吸引力。
写报告的时候，格式也得注意。标题要醒目，字体大小适中，段落之间留点空隙，别挤成一团。但有时候人们为了追求美观，把字体调得太大，导致页面显得很空旷，这也是一种小失误吧。另外，检查的时候一定要仔细，别漏掉什么重要的内容，不然影响整体质量。
