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小学生关于低碳节能调查报告

发布时间:2026-08-09 21:44:50 浏览次数:34 格式:DOC

导语:正在写低碳节能认知调查?这篇范文值得一看。全文约1000字,5分钟即可读完。报告重点:了解公众对低碳节能的认知与行为差距,知道的人多,但真懂的不多,行动也有限。

报告信息

适用对象:学生、新人职员、社区工作者,刚参加志愿活动的高中生。

使用场合:社区调研报告,试用期员工交作业、学校社会实践总结,要写环保主题的小型调查。

核心内容:了解公众对低碳节能的认知与行为差距,知道的人多,但真懂的不多,行动也有限。

内容体量:1000字
  阅读时长:5分钟

报告正文

调查时间:8月21日

调查地点:某小区附近

调查方式:问卷调查

调查内容:人们对“低碳节能”的认识和行动。

近年来,人们的环保意识越来越强,一些如“低碳节能”此类的字体也出现了。可人们又对“低碳节能”了解多少?做到了多少呢?8月21日这天,我和我的同学来到了某小区附近,进行了一次社会调查。

被调查的人分为四个年龄段,情况如下:18岁以下的约30%,18岁至35岁的约50%,35岁至60岁的约20%,60岁以上的约10%。

我们在调查中,许多人都认为自己对环保问题关注度较高(占100%)。这让我们统计时十分惊讶。当谈起对 “低碳”和“低碳生活”含义的了解,约40%的人选择了“听说过,但不知道是什么”,约50%的人选择了“知道含义和大致内容”,约10%的人选择了“熟悉含义和具体内容”。

但是当回答起具体问题时,情况却并不像人们所说的那么好:比如说对与环保相关的一些重要事件的了解,像全球变暖与全球气候变化这样家喻户晓的事情倒是大多人都知道(了解度各占100%和80%)。了解不多的就像:碳中和.京都议定书和哥本哈根气候会议,知道的人只占到了10%不到。

情况也不容乐观的是关于节能减排产品和技术的了解:人们生活中比较常见的led节能灯.太阳能发电及风力发电各占90%和70%。而不常见的,如地源水泵空调系统.生物燃和节能幕墙都只占到了10%不到。

更让人失望的是对节能标志的调查:认识“中国节能认证标志”的占30%,认识“节水产品认证标志”的占20%,认识“中国能效标志”的占40%,而认识“energy star”这个标志的,在我们调查的人中,竟然没有一个人认识!而且有尽30%的人,4个标志全部都不认识!

人们环保知识如此淡薄,让我们为人们的环保行为情况极为担心。还好,结果比较近人意。关于“低碳生活十大准则”调查情况如下:拒绝塑料袋约60%,巧用废旧品约40%,拒绝一次性用品约40%,提倡水循环约40%,办公无纸化约10%,出行少开车约70%,用电节约化约80%,购物需谨慎月30%,争做志愿者约10%,植物常点缀约30%。

有一道题是这样的:“如果某个‘环保节能’产品价格比同类其他产品高,您会购买吗?”让我们欣慰的是,所有人都选择了“支持‘低碳节能’,会购买”。

以上就是整个社会调查的内容,结果不能用“好”或“不好”来诠释。也许一次调查还不能代表所有人对“低碳节能”的认识及行动,但它至少能表现出我们对环境问题的重视,还有不足的地方,所以我想对大家提出几点建议:

1. 多了解关于“低碳节能”和环境污染的各种知识。

2. 多做生活的有心人,留意每个环保的小细节。

3. 节能环保,过“低碳生活”。

地球是我们大家的,让我们共同努力,让这个美丽的地球,美丽的更久一点。

报告怎么写

有时间地点方式,分段写内容、数据、结论和建议,条梳理楚就行,不用太复杂。

小学生关于低碳节能调查报告

孩子眼中的低碳生活,原来这么有趣又实在!这份专门为小学生设计的调查报告,用童真视角解锁节能小妙招,既贴近校园日常,又暗藏实用启发。翻一翻,说不定你家娃的观察,正悄悄改变全家习惯。参阅不费劲,读着不枯燥,连大人都忍不住多看两眼!
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