导语：这份小学生垃圾食品购买，适用于学校周边食品安全问题，小学生乱买三无食品，适合用在班级汇报、校园宣传这类地方。 全文约400字，阅读需1分钟。内容重点：用了真实观察，数了男生16个女生8个买零食，显得特别真实。还提到办标牌、天天宣传，专业又容易复制，适合当模板用。
适用对象：小学生、班主任、家长代表，还有负责校园安全的老师。
使用场合：学校周边食品安全问题，小学生乱买三无食品，适合用在班级汇报、校园宣传这类地方。
核心内容：用了真实观察，数了男生16个女生8个买零食，显得特别真实。还提到办标牌、天天宣传，专业又容易复制，适合当模板用。
内容体量：400字
阅读时长：1分钟
一、调查原因：
最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：
我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的.没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：
针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：
1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害！
报告写法：一般分四块，调查原因、调查过程、分析结论、建议。开头写清楚为啥查，中间有数据或观察，最后提建议。
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