大河网其实没有太多可以说的。不过还是学到了一些东西。网络在现代的传媒环境中的地位真是怎么估计都不为 ...[查看全文]
适用对象:中文专业实习生,科技期刊编辑助理,青少年教育记者,校园活动联络员,少儿读物责任编辑使用场合:青少年科技大赛,小发明小创造,中小学科技教育,杂志社实习期,刊物供稿周期
Q: 报纸编辑报告的附件怎么处理?
A: 正文提及"详见附件",在正文后另起一页附相关材料,如数据表格、证明材料等。
Q: 写报纸编辑报告如何突出亮点?
A: 用数据量化成果,用案例说明做法,用对比体现进步,把最有特色的工作放在前面。
Q: 写报纸编辑报告要用第几人称?
A: 一般用第一人称"我"或"我们",述职报告用个人角度,工作报告可用单位角度。