适用对象：高校学生工作部、环保专班成员、社区居委会主任使用场合：世界环境日宣传、大学生环保教育、岳阳市环保工程
适用对象：少先队员实践者、社区环保志愿者、基层网格管理员使用场合：小区环境整治、暑期社会实践、环保模范城市创建
课题研究目的：分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。课题研究意义：我们作为该校学生，我们将针 ...[查看全文]
适用对象：高校学工干部、环境教育教师、学生工作专班使用场合：年度环保调研、绿色校园创建、大学生行为习惯
Q: 写环保意识报告如何做到实事求是？
A: 成绩不夸大，问题不回避，数据不造假，用客观事实说话，经得起检验。
Q: 环保意识报告写完后怎么修改？
A: 放一段时间再读，或请同事提意见，重点删去空话、调整结构、核实数据。
Q: 写环保意识报告时数据从哪来？
A: 从统计报表、业务系统、财务账目、会议纪要中找，确保每个数据都有出处。
