适用对象:高校学生工作部、环保专班成员、社区居委会主任使用场合:世界环境日宣传、大学生环保教育、岳阳市环保工程
适用对象:少先队员实践者、社区环保志愿者、基层网格管理员使用场合:小区环境整治、暑期社会实践、环保模范城市创建
课题研究目的:分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。课题研究意义:我们作为该校学生,我们将针 ...[查看全文]
适用对象:高校学工干部、环境教育教师、学生工作专班使用场合:年度环保调研、绿色校园创建、大学生行为习惯
Q: 写环保意识报告如何做到实事求是?
A: 成绩不夸大,问题不回避,数据不造假,用客观事实说话,经得起检验。
Q: 环保意识报告写完后怎么修改?
A: 放一段时间再读,或请同事提意见,重点删去空话、调整结构、核实数据。
Q: 写环保意识报告时数据从哪来?
A: 从统计报表、业务系统、财务账目、会议纪要中找,确保每个数据都有出处。