适用对象：小学英语教师、教研组骨干教师、新入职教师导师使用场合：小学英语教学、青年教师培养、五年工作总结
在这次的小学教师年度考核个人工作中，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性 ...[查看全文]
适用对象：小学数学教师、年级备课组长、教研组骨干教师使用场合：五年级教学、学期教学总结、差生转化实践
Q: 写小学教师年度报告如何突出亮点？
A: 用数据量化成果，用案例说明做法，用对比体现进步，把最有特色的工作放在前面。
Q: 小学教师年度报告中哪些内容是必须写的？
A: 基本情况、主要做法、取得成效、存在问题、下一步打算，这五个要素缺一不可。
Q: 写小学教师年度报告如何提升写作速度？
A: 建立个人素材库，常用数据、表述、框架分类保存，写报告时直接调用，减少重复劳动。
