适用对象:初级中学校长、教导处主任、年级部主任使用场合:年度履职、教学常规管理、班主任队伍建设
适用对象:初中语文教师、高中物理教师、美术专职教师使用场合:初一语文教学、初二学年管理、高中物理教学
适用对象:政治学科教师、初二学年主管、学校工会干部使用场合:初二学年管理、德育科研实验、工会职能履行
各位领导、各位老师:大家好!本学期我担任了九年级语文和六年级品德与社会的教育教学工作,现将我的工作情况 ...[查看全文]
适用对象:高校思政课教师、政治理论教研组长、马克思主义学院讲师使用场合:五年教学周期、政治理论课建设、马列经典研读
一.自然状况:我于上个世纪60年代出生,大学本科,1982年参加教育工作,政治高级教师,区骨干教师,教二年五班、六班 ...[查看全文]
适用对象:中小学美术教师、县域教研员、乡镇学校校长使用场合:师范生实习指导、县域教师赛课、乡镇学校任教
适用对象:师范实习学生、高中语文教师、班主任指导教师使用场合:高中语文实习、高二班级管理、教育实习总结
教师教学的自查报告范文不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审 ...[查看全文]
适用对象:小学语文教师、教导处副主任、年级教研组长使用场合:学年工作总结、书香校园建设、校本培训实施
导语述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报 ...[查看全文]
Q: 教师教学报告的电子版怎么排版?
A: 用Word排版,页边距上下2.54cm、左右3.17cm,行距28-30磅,标题用黑体,正文用仿宋。
Q: 教师教学报告的正文怎么分段?
A: 一般分三部分:基本情况介绍、主要做法和成效、存在问题和下一步打算,每部分用小标题隔开。
Q: 写教师教学报告如何获得第一手素材?
A: 实地走访、问卷调查、电话访谈、查阅原始记录,素材越原始,报告越真实可信。