适用对象：一线学科教师、中小学班主任、德育工作负责人使用场合：学年教育教学、班级管理实践、后进生转化工作
适用对象：初中毕业班班主任、年级组长、政教处干部使用场合：九年级下学期、中考冲刺阶段、毕业班德育
适用对象：小学班主任、数学任课教师、年级组长使用场合：年度考核、班级管理、数学教学
适用对象：区级音乐教研员、中小学艺术学科组长、音乐教师培训负责人使用场合：天河区教育强区创建、九运会开幕式筹备、中小学合唱节竞赛
适用对象：幼儿园教导主任、园所分管教学副园长、课题组负责人使用场合：年度工作总结、省十佳争创、园本教研实施
Q: 写教师年终报告如何把握详略得当？
A: 领导熟悉的略写，新开展的工作详写；成绩略写，问题和打算详写。
Q: 写教师年终报告没思路怎么办？
A: 先列关键词，再扩展成句，最后连成段。从"做了什么-怎么做的-效果如何"三个维度展开。
Q: 教师年终报告中如何写工作计划？
A: 计划要SMART：具体、可衡量、可实现、相关性强、有时限，如"6月底前完成XX系统上线"。
