适用对象:电子信息专业学生、高职高专实训生、工科类本科生使用场合:大一实习阶段、大二实践教学、电子工艺实训
Q: 写电子电工报告如何突出亮点?
A: 用数据量化成果,用案例说明做法,用对比体现进步,把最有特色的工作放在前面。
Q: 电子电工报告写完后怎么修改?
A: 放一段时间再读,或请同事提意见,重点删去空话、调整结构、核实数据。
Q: 电子电工报告的标题怎么起?
A: 标题要准确概括内容,如"关于XX工作的报告",也可用正副标题结合的方式。