适用对象:动力工程专业学生、电厂实习指导教师、能源类课程授课教师使用场合:大二下学期实习、太原电力行业、热电联产现场
Q: 写电厂参观报告如何避免流水账?
A: 不写"某天做了某事",而写"针对某问题采取了某措施取得某效果",突出因果关系。
Q: 电厂参观报告的附件怎么处理?
A: 正文提及"详见附件",在正文后另起一页附相关材料,如数据表格、证明材料等。
Q: 写电厂参观报告要用第几人称?
A: 一般用第一人称"我"或"我们",述职报告用个人角度,工作报告可用单位角度。