适用对象：师范实习生、特教辅助教师、班主任见习员使用场合：高中教学实习、特殊教育跟岗、班主任工作实践
适用对象：实习指导教师、高中化学教师、班主任杨老师使用场合：教育实习期间、高中化学教学、班主任工作实践
Q: 写师范生中学高中部报告如何突出亮点？
A: 用数据量化成果，用案例说明做法，用对比体现进步，把最有特色的工作放在前面。
Q: 师范生中学高中部报告怎么写出高级感？
A: 用数据代替形容词，用案例代替空话，用对比代替平铺直叙，用专业术语提升档次。
Q: 师范生中学高中部报告写完后要检查什么？
A: 检查格式是否规范、数据是否准确、语句是否通顺、有无错别字、标点使用是否正确。
