适用对象:建筑专业学生、建筑设计教师、城乡规划教学组使用场合:大二第一学期、建筑认知实习、平顶山实地考察
适用对象:建筑专业学生、城乡规划教师、建筑设计助教使用场合:大二实习期间、平顶山实地考察、文化广场设计
Q: 写概论报告如何写好过渡句?
A: 段落之间用承上启下的句子衔接,如"在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到"。
Q: 写概论报告时间紧怎么办?
A: 先搭框架填关键数据,再补描述性内容,最后润色。先完成再完美,不要追求完美而耽误进度。
Q: 概论报告的语言风格有什么要求?
A: 用书面语,避免口语化;用陈述句,少用疑问句和感叹句;用词准确,避免歧义。
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