适用对象：影视专业学生、艺术类本科生、声音设计学习者使用场合：大二暑期实践、北京郊区农村、电影专业调研
时光飞逝，今年的暑假又即将结束了。下来跟大家分享下我今年暑期参加社会实践的真实感受吧!炎炎夏日列日当 ...[查看全文]
适用对象：影视专业学生、声音设计学员、艺术创作新人使用场合：大二暑期实践、农村电影市场、北京郊区调研
时间很快,刚大二时还在期待着暑期的实习,而转眼之间我的实习已经结束了,这个暑假没有回家,找了一家房地产 ...[查看全文]
Q: 大二学生报告中涉及他人怎么表述？
A: 客观公正，不贬低他人抬高自己，涉及批评时用语委婉，如"存在提升空间"。
Q: 大二学生报告中如何体现工作难度？
A: 写出背景困难、资源限制、时间压力，再写如何克服，突出完成工作的不易和价值。
Q: 大二学生报告中如何写存在问题？
A: 客观分析、不回避矛盾，同时说明原因和整改措施，体现问题导向。
