适用对象：小学班主任、毕业班教师、德育工作者使用场合：六年级上学期、毕业班管理、班级常规建设
适用对象：小学班主任、班级值日组长、班干部轮值成员使用场合：学期班级管理、晨读卫生纪律、学生量化考核
适用对象：小学班主任、毕业班年级组长、德育主任使用场合：六年级毕业班、班级常规管理、学生行为养成
适用对象：小学班主任、德育主管、年级组长使用场合：六年级第一学期、班级组建初期、日常行为规范
适用对象：小学班主任、语文任课教师、德育干事使用场合：毕业班学期工作、班级德育建设、学习习惯培养
Q: 写小学六年级班报告如何写好问题部分？
A: 问题要具体，不能写"工作有待加强"，要写"XX环节效率较低，平均耗时X天，高于标准X天"。
Q: 小学六年级班报告中哪些内容是必须写的？
A: 基本情况、主要做法、取得成效、存在问题、下一步打算，这五个要素缺一不可。
Q: 小学六年级班报告的页码和页眉怎么设置？
A: 页眉可写报告标题或单位名称，页码居中或居右，封面不显示页码。
