适用对象：中小学校长办公室，财务处收费专员，班主任工作专班，师德考核小组，教材征订管理员使用场合：教育收费专项治理，中小学春季学期，一费制执行阶段，家长自愿保险办理，教辅资料征订监管
适用对象：基层学校财务人员、教育纪检联络员、校级行政管理人员使用场合：农村义务教育、一费制执行、收费公示制度
Q: 治理教育乱收费报告中数据怎么呈现？
A: 可用图表辅助说明，但要以文字分析为主，数据要注明来源和统计口径。
Q: 写治理教育乱收费报告如何避免流水账？
A: 不写"某天做了某事"，而写"针对某问题采取了某措施取得某效果"，突出因果关系。
Q: 治理教育乱收费报告中涉及他人怎么表述？
A: 客观公正，不贬低他人抬高自己，涉及批评时用语委婉，如"存在提升空间"。
