适用对象：小学美术教研员、乡村学校教务主任、专科教师使用场合：观音山中心学校、富善小学、美术兴趣小组
适用对象：乡村小学教务主任、美术教研组长、兼职学科教师使用场合：观音山中心学校、富善小学教学、美术兴趣小组活动
一．当地情况介绍。我校是一座座落在西山脚下、滇池湖畔的半寄宿制学校。它有着很久远的办学经验，培养出很多 ...[查看全文]
Q: 写美术教育教学报告如何把握详略得当？
A: 领导熟悉的略写，新开展的工作详写；成绩略写，问题和打算详写。
Q: 写美术教育教学报告常见的错误有哪些？
A: 逻辑混乱、数据矛盾、空话连篇、篇幅失衡、格式错误、错别字多，写完后要逐项检查。
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A: 用数据量化成果，用案例说明做法，用对比体现进步，把最有特色的工作放在前面。
