适用对象：乡镇妇联干部、中小学家长学校校长、农村妇女骨干使用场合：农村家庭教育、家长学校建设、留守儿童教育
适用对象：妇儿工委办公室、中小学德育主管、社区家长学校负责人使用场合：五年规划实施期、留守儿童之家建设、家长学校示范创建
Q: 家庭教育状况报告的附件怎么处理？
A: 正文提及"详见附件"，在正文后另起一页附相关材料，如数据表格、证明材料等。
Q: 家庭教育状况报告中预测性内容怎么写？
A: 基于现有数据和趋势科学推断，用"预计""力争"等词，不夸大其词。
Q: 家庭教育状况报告写完后要检查什么？
A: 检查格式是否规范、数据是否准确、语句是否通顺、有无错别字、标点使用是否正确。
