适用对象:师范类本科生、英语教育实习生、基础教育辅导员使用场合:寒假社会实践、英语教学实践、初二英语辅导
适用对象:高中生家长、高一学科教师、家庭教育指导员使用场合:寒假社会实践、高中学业衔接、春节家庭活动
Q: 写寒假做家教报告如何获得第一手素材?
A: 实地走访、问卷调查、电话访谈、查阅原始记录,素材越原始,报告越真实可信。
Q: 寒假做家教报告中如何写存在问题?
A: 客观分析、不回避矛盾,同时说明原因和整改措施,体现问题导向。
Q: 寒假做家教报告中预测性内容怎么写?
A: 基于现有数据和趋势科学推断,用"预计""力争"等词,不夸大其词。