适用对象：住院药房药师、门诊调剂人员、制剂室技术员使用场合：住院药房实践、门诊西药房实训、制剂室生产操作
适用对象：中医学专业本科生、中医临床带教老师、医学院教学管理岗使用场合：广州中医药大学实习、广东三甲中医院轮转、暑期临床实践
适用对象：中药学专业学生、药剂科实习人员、高校实践指导教师使用场合：暑期社会实践、中药学专业实习、中医院药房工作
适用对象：医学生见习人员、临床带教医师、中医院教学主管使用场合：暑期社会实践、基层医疗见习、心脑血管专科
适用对象：药学专业实习生、临床药师助理、制剂技术员使用场合：住院药房实践、门诊西药房实训、制剂室生产操作
Q: 大学生中报告写完后怎么自我评估？
A: 问自己：目标读者能看懂吗？核心信息突出吗？数据准确吗？能再精简20%吗？
Q: 写大学生中报告如何做到实事求是？
A: 成绩不夸大，问题不回避，数据不造假，用客观事实说话，经得起检验。
Q: 大学生中报告的正文怎么分段？
A: 一般分三部分：基本情况介绍、主要做法和成效、存在问题和下一步打算，每部分用小标题隔开。
