适用对象:艺术教育主管、小学美育负责人、校本课程组长使用场合:学年度艺术教育、校园文化节、艺术节活动
适用对象:艺术教育主管校长,德育与课程教导主任,书法教学骨干教师,音乐舞蹈教研组长,社团指导辅导员,校本课程开发组使用场合:艺术特色学校建设,年度美育节活动,校本教材开发,集体舞教学推广,书法等级考试,学生社团运营
Q: 写艺术学校自查报告时间紧怎么办?
A: 先搭框架填关键数据,再补描述性内容,最后润色。先完成再完美,不要追求完美而耽误进度。
Q: 艺术学校自查报告中数据怎么呈现?
A: 可用图表辅助说明,但要以文字分析为主,数据要注明来源和统计口径。
Q: 写艺术学校自查报告没思路怎么办?
A: 先列关键词,再扩展成句,最后连成段。从"做了什么-怎么做的-效果如何"三个维度展开。