适用对象：中学语文教师、年级组长、教研组长使用场合：初中毕业班教学、校本教研教改、少先队辅导员工作
李良英，女，现年36岁，中共党员，大学本科毕业，中学一级语文教师，重庆市优秀教师。曾先后在开县南门初级中学、万州 ...[查看全文]
李良英，女，现年36岁，中～员，大学本科毕业，中学一级语文教师，重庆市优秀教师。曾先后在开县南门初级中学、万州新世 ...[查看全文]
适用对象：县级教育主管部门、初中英语教研员、实验班学科组长使用场合：县级骨干评选、初中英语教学、毕业班中考
适用对象：中学语文教师、县级教研员、学校教务主任使用场合：初中毕业班教学、骨干教师评审、县域教育考核
Q: 写县级骨干报告如何提升写作速度？
A: 建立个人素材库，常用数据、表述、框架分类保存，写报告时直接调用，减少重复劳动。
Q: 写县级骨干报告如何做到实事求是？
A: 成绩不夸大，问题不回避，数据不造假，用客观事实说话，经得起检验。
Q: 县级骨干报告中涉及他人怎么表述？
A: 客观公正，不贬低他人抬高自己，涉及批评时用语委婉，如"存在提升空间"。
