适用对象:小学数学教师、低段教学主管、教研组组长使用场合:二年级教学、学期末总结、数学学科
时间过的真快,一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。 ...[查看全文]
Q: 写小学二年级数学报告如何写好问题部分?
A: 问题要具体,不能写"工作有待加强",要写"XX环节效率较低,平均耗时X天,高于标准X天"。
Q: 写小学二年级数学报告如何提升写作速度?
A: 建立个人素材库,常用数据、表述、框架分类保存,写报告时直接调用,减少重复劳动。
Q: 小学二年级数学报告写完后怎么修改?
A: 放一段时间再读,或请同事提意见,重点删去空话、调整结构、核实数据。