适用对象：交流教师个人、小学班主任、数学任课教师使用场合：城乡教师交流、小学数学教学、班级管理实践
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适用对象：信息技术教师、电教管理员、学校教辅人员使用场合：机房日常管理、电教资料室整理、教育技术运维
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Q: 上半年交流报告可以插图表吗？
A: 可以，图表能直观展示数据，但不宜过多，一般2-3个为宜，且要有文字说明。
Q: 写上半年交流报告如何写好问题部分？
A: 问题要具体，不能写"工作有待加强"，要写"XX环节效率较低，平均耗时X天，高于标准X天"。
Q: 上半年交流报告写完后怎么自我评估？
A: 问自己：目标读者能看懂吗？核心信息突出吗？数据准确吗？能再精简20%吗？
