学习报告

适用对象：乡村中学教师、初中历史教师、信息技术教研员使用场合：芜湖跟岗学习、课改实验区交流、年度教育交流

目前，我市开展的“一创双优”集中教育活动，领导小组规格之高，实施方案之具体，都是史无前例。“一创双优”就是 ...[查看全文]

适用对象：乡镇党政班子成员、县委指导检查组、基层党务干部使用场合：年度学习实践活动、专题民主生活会、县委指导检查

适用对象：党员干部个人、基层党组织书记、党务工作骨干使用场合：分析检查阶段、学习实践活动、思想观念解放

适用对象：地税系统领导班子、省局党组决策层、市县税务局长使用场合：第一批学习实践、整改落实回头看、年度税收工作

适用对象：宏观经济决策人员、发改委业务主管、地方政府分管领导使用场合：年度经济形势分析、供给侧结构性改革、宏观杠杆率管控

适用对象：地方政府决策层、民生事务主管、社会保障专员使用场合：年度政府工作、两会政策落实、民生保障实施

适用对象：地方政府决策层、社会保障主管部门、教育卫生分管领导使用场合：年度财政预算、就业优先战略、医疗改革攻坚

适用对象：地方政府分管领导、基层党政一把手、组织人事部门干部使用场合：新常态经济转型、地方政府投资放缓、年度政府工作报告学习

适用对象：中学教研组长、学科指导教师、教务处管理人员使用场合：研究性学习阶段、校级成果展示、初夏学期汇报

适用对象：电车保修厂党总支、基层党支部书记、安全生产专班使用场合：国庆六十周年保障、学习实践活动整改、倒计时二十天任务

适用对象：党支部委员、副校长岗位、德育主管教师使用场合：学习实践活动、德育工作整改、教学管理提升

适用对象：村党支部副书记、大学生村官群体、乡镇学习实践领导小组使用场合：学习实践阶段、科学发展观分析检查、大学生村官任职初期

适用对象：党务工作者、基层党支部书记、党政机关干部使用场合：学习实践阶段、分析检查阶段、科学发展观教育

适用对象：部门调研负责人、处室执笔人员、领题领导干部使用场合：学习实践活动、专题调研环节、科学发展观教育

适用对象：法制科工作人员、基层工商分局、市场监管专班使用场合：科学发展观学习、工商法制建设、市场监管执法

适用对象：团区委领导班子、基层团干部、青少年事务工作者使用场合：学习实践活动回头看、整改落实阶段、科学发展观巩固期

适用对象：区四套班子成员、乡镇党政主要负责人、参学单位正副职使用场合：县（市、区）机关学习实践、第三批试点单位

开展继续解放思想推进科学发展学习教育活动以来，我校高度重视，加强领导，提高认识，健全机制，强化督导，务求实效，以 ...[查看全文]

适用对象：乡镇领导班子、安全生产专班、环境卫生监管员使用场合：千人万户大调研、村级整改落实、学习实践科学发展观

适用对象：统计部门领导班子、乡镇统计干部、统计业务主管使用场合：学习实践活动期间、边学边查边整改、科学发展观专题