适用对象:中文系本科生,现当代文学研究者,高校论文指导教师,性别研究从业者,比较文学教学人员使用场合:抗战时期文化背景,1930年代社会环境,留学生归国潮,新旧婚姻观念碰撞,女性教育变迁
适用对象:研究生指导教师、学位论文答辩委员、科研管理部门使用场合:毕业论文开题、科研课题立项、学术研究准备
适用对象:硕士研究生、博士研究生、导师指导组使用场合:研究生开题阶段、学位论文立项、科研入门准备
适用对象:研究生指导教师、学位论文导师组、研究生教学秘书使用场合:毕业论文选题、开题报告撰写、研究生科研训练
适用对象:思政专业指导教师、电子工程指导教师、毕业论文指导小组使用场合:毕业论文开题、毕业设计开题、中期检查准备
适用对象:本科生指导教师、高校教务管理人员、学位评定委员使用场合:毕业论文开题、本科毕业设计、学位论文立项
一、开题报告的含义与作用开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批 ...[查看全文]
适用对象:中小学教研组长、一线学科教师、教科研管理人员使用场合:基础教育课改、教师专业发展、课题申报立项
适用对象:教研员申报材料、中小学课题主持人、教科研管理人员使用场合:课题立项阶段、基础教育研究、应用研究项目
适用对象:法学理论研究者,法学院博士生,立法政策分析员,司法改革研究员,法学博士论文指导教师使用场合:社会转型期法治建设,形式法治与实质法治,法律实证主义研究,制度法学理论建构,法学方法论融合
适用对象:工程硕士研究生、校企双导师、开题评审专家使用场合:工程硕士培养、开题答辩阶段、技术攻关项目
适用对象:高校本科生导师、毕业论文指导教师、教学督导员使用场合:本科毕业设计、论文开题阶段、教学过程管理
适用对象:本科指导教师、教学督导专家、教务管理人员使用场合:毕业论文开题、本科教学管理、学位论文指导
适用对象:基础教育科研管理者、小学校园文化负责人、外语特色学校筹建组使用场合:包河区教育国际化试点、十二五教育规划实施、校园文化建设试点
适用对象:研究生导师、教育学硕导、高校教学督导使用场合:硕士论文开题、教育理论研究、后现代教育
适用对象:信息技术教师、学科教研组长、教育科研负责人使用场合:初中教学实验、探究式学习实施、信息技术融合课堂
适用对象:本科生导师、研究生教务员、学位论文秘书使用场合:开题报告撰写、文献翻译作业、本科毕业设计
适用对象:研究生导师、教育科研人员、中学教研组长使用场合:开题阶段、教育学研究、中学教学评价
适用对象:高校指导教师、学位论文导师、教研室负责人使用场合:本科毕业设计、研究生开题阶段、教学中期检查
适用对象:高师院校教务主管、师范专业教学主任、实习基地导师使用场合:新课程改革实施、高师教育实习阶段、师范生培养周期
适用对象:本科指导教师、教务管理人员、学术委员会委员使用场合:毕业设计阶段、学位论文前期、本科教学管理
适用对象:本科生指导教师、专业教学委员会、教务处管理人员使用场合:毕业设计前期、本科论文阶段、开题答辩审查
适用对象:教研组长、学科带头人、青年教师使用场合:小学教育科研、课题开题现场、自主学习研究
Q: 写开题报告时间紧怎么办?
A: 先搭框架填关键数据,再补描述性内容,最后润色。先完成再完美,不要追求完美而耽误进度。
Q: 写开题报告常见的错误有哪些?
A: 逻辑混乱、数据矛盾、空话连篇、篇幅失衡、格式错误、错别字多,写完后要逐项检查。
Q: 写开题报告如何写好过渡句?
A: 段落之间用承上启下的句子衔接,如"在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到"。