适用对象：历史学科教研员,初中历史教师,教学设计专员,校本研修组长,生成教学实践者使用场合：初中历史教学,课堂动态生成,教学预设调整,课例实录分析,课题研究实施
适用对象：历史学科教师、教研组负责人、初中教务主任使用场合：初中历史教学、中考备考阶段、新课改实施
适用对象：历史学科教研员、高中历史教师、地市教育局教研室使用场合：高中历史教学、新课程改革试点、课堂教学实效
Q: 历史课题研究报告可以打印吗？
A: 正式报告一般要求打印，使用A4纸，标题用二号或小二号字，正文用三号或小三号字。
Q: 写历史课题研究报告如何做到实事求是？
A: 成绩不夸大，问题不回避，数据不造假，用客观事实说话，经得起检验。
Q: 历史课题研究报告中哪些内容是必须写的？
A: 基本情况、主要做法、取得成效、存在问题、下一步打算，这五个要素缺一不可。
