适用对象：街道机关干部、科室负责人、党务工作者使用场合：作风建设年、效能建设年、机关自查活动
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表 ...[查看全文]
第一部分：聚焦四风本人存在的主要问题(一)在形式主义方面存在问题的主要表现为：一是在推进发展中，调研不深。 ...[查看全文]
适用对象：档案局领导班子、中层干部管理岗、政务服务主管使用场合：作风建设自查、政务公开落实、档案服务优化
Q: 作风自查报告中数据怎么呈现？
A: 可用图表辅助说明，但要以文字分析为主，数据要注明来源和统计口径。
Q: 写作风自查报告前要做哪些准备？
A: 明确写作目的、收集相关资料、拟定提纲框架、确定重点内容，不要急于动笔。
Q: 作风自查报告和总结有什么区别？
A: 报告侧重汇报情况和提出建议，总结侧重回顾工作和提炼经验，两者侧重点不同。
