适用对象：小学校长办公室,教科研主任,德育主管,课程开发组长,年级教学组长,师资培训专员使用场合：三年发展规划,校本课程建设,剪纸特色教育,省级课题研究,教学常规管理,德育行为养成
泰安市泰前办事处冯玉祥小学位于风景秀丽的泰山脚下，她的前身是著名爱国将领冯玉祥将军1932—1935年在泰山 ...[查看全文]
创建市级教学示范学校自查报告我校现有40个教学班，在校学生2400余人，教职工165人。近几年来，在各级领导的亲 ...[查看全文]
Q: 示范学校报告写完后怎么修改？
A: 放一段时间再读，或请同事提意见，重点删去空话、调整结构、核实数据。
Q: 示范学校报告中如何写团队协作？
A: 突出团队整体贡献，点名关键成员具体贡献，不抢功也不漏功，体现集体力量。
Q: 写示范学校报告时如何突出重点？
A: 采用"总-分-总"结构，重点部分详细展开，次要内容一笔带过，可用小标题标示重点。
