自我简介自我介绍

自我简介自我介绍 篇1

这篇自我介绍主要介绍了插入学生电子照片、设置声音自动播放、保存并测试文件。具体操作步骤、分步演示方法、问题解决流程这部分挺实用，适合同类场景参考。

1．学会插入剪贴画、文本框和自选图形的方法。

2．学会给幻灯片插入声音。

教学重点：掌握插入剪贴画、文本框的方法。

教学难点；学会给幻灯片插入声音。

教学准备：计算机教室、演示用幻灯片、学生电子照片、音乐文件。

教学过程：

一、导入新课

1．利用网络教室向学生出示自己制作的自我简介演示用幻灯片。

2．在刚才的幻灯片中，同学们看到了什么？

明确：文字介绍、图片、声音。

3．师：今天我们就来用幻灯片为自己做一个自我简介，在做的过程中我们一起来学习怎么在幻灯片中插入文字、图片和声音。

二、新课讲解

1、启动powerpoint，并新建幻灯片。

注意将文件保存，并重命名文件为：XXX简介

2、选择幻灯片版式，3、单击标题栏，输入XXX同学简介；

4、双击幻灯片中的剪贴画，进行相片插入操作；

双击后——单击左下方“导入”——找到自己的照片——点击“添加”——在“搜索文字”中输入自己的姓名——选择自己的照片，点击“确定”

5、单击在右边的方框内输入简介文字。

6、插入声音。

点击菜单“插入”——点击“影片和声音”——点击“文件中的声音”——找到相应文件，点确定——在弹出方框内选“自动”——右击选择“编辑声音对象”——选择“循环播放，直到停止”和“幻灯片放映时隐藏声音图标”

7．点击“文件”——“保存”，保存文件。

8、测试文件，进行播放。

9、教师对学生作品进行检查，解决学生疑难；

10、选择优秀作品，利用网络教室进行播放，由全体同学打分，评出本课最佳作品。

三、课堂小结

1．本节课我们学习了幻灯片的文字、图片和声音的插入，同学们都学得很认真，希望大家课后将课本再仔细复习一下，有条件的同学可以在家里练习一下。

2．作业：制作一份班级介绍、幻灯片。

自我简介自我介绍 篇2

下面这篇讲的是使用计算器进行多媒体创作、展现乐观积极性格、表达对工作的责任感，突出专业背景、强调性格优势、结合兴趣爱好可以重点看看。

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