三年级自我介绍一分钟

三年级自我介绍一分钟 篇1

这篇自我介绍讲的是瓜子脸大眼睛、舞蹈示范表演、严厉管教同学。外貌描写、场景描写、性格刻画这部分写得不错。

有一位女孩，一张白皙的瓜子脸上，镶嵌着一对黑溜溜地大眼睛，两条弯弯的柳叶眉横卧着，与长长的眼睫毛做了十年的老邻居，高高的鼻梁下，长着一张樱桃般的下嘴巴，红彤彤的脸颊十分可爱，头后的"“马尾巴”不是左摇就是右摆，难得几回安分。

这位女孩特别喜欢跳舞。每天一进入舞蹈教室格外兴奋，她面对大镜子，带着甜甜的笑容，随着优美的音乐翩翩起舞，她跳得那么投入，那么富有感情，宛如美丽的天鹅，她是班上公认的“小小舞蹈家”，多次上台作舞蹈动作示范。去年六一，她参加衡阳六一儿童节文艺演出，一曲《我爱北京天安门》，仿佛带我们回到祖国解放时期，跟着激昂的乐曲心潮澎湃。结束时，台下立刻响起了热烈的掌声。

这位女孩还是班上的“二把手”，她管教同学非常严格，凶起来好像个男孩，说起话来又快有辣。有一次，她在收本子的时候，发现有一本空本子，于是她就好像老师一样严厉地说：“这是哪个人的空本子，快点出来！”一位同学颤颤惊惊地走过来，低声说：“这个空本子是我的”，“骗谁？”她一边恶声恶气得说着，一边抖动着手里的本子。那位同学脸顿时涨得通红，哑口无言地低下头，那位同学又马上把作业交上了，她真不愧为班上的“二把手”。

哈哈，猜出她是谁了嘛？她——就是我。

三年级自我介绍一分钟 篇2

这一篇喜欢的俗语是没有好只有更好、参加足球兴趣小组训练体能、认为微笑带来快乐写得比较实在，用俗语引出性格、描述外貌特征、表达积极态度写得比较自然。

我叫，今年我x岁，读三年级了。我生性活泼开朗，再不愉快的事也不放在心上。我喜欢的俗语是：没有好，只有更好。我长着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，圆圆的脸蛋，壮壮的身体，这就是我。

我觉得自己是一个小小男子汉。在学校里，我参加了足球兴趣小组，每天早上以踢足球来训练自己的体能。

我爱笑，见到人我都会腼腆的笑一下，我认为送给别人一个微笑，就等于留给自己一份快乐。希望你们也像我一样，每天都面带微笑，做个快乐男孩。

三年级自我介绍一分钟 篇3

这篇讲的是炯炯有神的眼睛、喜欢看书和画画、多才多艺的自己，具体描述外貌、列举兴趣爱好、用场景体现性格可以重点看看，篇幅不长，适合快速参考。

我的名字叫梅王一诺，今年九岁了，马上就要成了三年级的学生了，我好开心啊！

我喜欢扎着马尾辫，因为这会让我看起很精神；我有一双炯炯有神的眼睛，眼珠圆溜溜的，像黑珍珠似的大眼珠，有了它，我才能看见风光秀丽的美景；我有一个高鼻梁，它能让我闻到花香的.气味；我长着瓜子脸，白白的皮肤美极了！我有一张樱桃小嘴，一见到叔叔阿姨就不停地打招呼，爸妈说我有一张甜嘴巴。

我的爱好特别广泛，有：写字、跳舞、画画……其中我最喜欢的有看书和画画。在看一本书的时候，只要主人公开心，我会捧腹大笑，紧张的时候，我会出冷汗，有时候，妈妈叫我吃饭，等了一会儿，我才依依不舍地去吃饭。

当无聊的时候，我会拿出一张洁白的纸和水彩笔，不一会的功夫，一张美丽的画就完成了，上画画着蔚蓝的天空，绿色的草地，上面还开着鲜艳的花朵，有一群小朋友在草地上嬉戏，玩耍，可高兴了。

我喜欢这个多才多艺的自己！

三年级自我介绍一分钟 篇4

下面这篇阅读习惯影响学习时间、听故事入迷引发家庭反应、承认自身缺点并表达改进意愿这部分讲得比较清楚，具体描述外貌、列举书籍类型、说明兴趣爱好这部分挺实用。

我是廖九如。我在广州市越秀区上三年级。我的个子高高的，不胖不瘦，有一双不大不小的眼睛，嘴巴里仗着一对大门牙。

我很安静，平时很喜欢看书，特别是《小屁孩日记》和《我的奇怪学校》等英文书。这些书不仅有趣，还教我们一些生活中的东西。有一次，我妈妈要我看二十分钟书。我拿起书，就把写作业忘到九霄云外了。还有一次奶奶叫我吃饭，我嘴上虽然答应了，但是我被书里的情节迷住了，没有听她的，最后奶奶到我的房间把我拉进去，我才放下书本。

我也很喜欢听故事。比如说老鼠记者、三国演义评书等。我听得入迷的时候，连吃饭、上洗手间的"时候都不放过。听得有趣的时候一个人哈哈大笑，全家都愕然地看着我。

当然，我也有一点缺点。比如做事磨蹭马虎，经常丢三拉四。

我希望自己改掉这些毛病，成为一个更棒的人！

三年级自我介绍一分钟 篇5

这篇重点讲狗鼻子特征、书籍摆放场景、课堂表现情况，具体描述外貌、列举兴趣爱好、强调学习态度这部分值得借鉴，可以直接参考。

大家好，我的名字叫戴晨，是三年级（2）班的学生，今年9岁。我有一头乌黑的头发；我的眼睛不大也不小；我有一个狗鼻子，因为我每天都能闻到各种各样的味道，所以我的鼻子是狗鼻子。

我的爱好广泛，剪纸啦.画画啦.看书啦－做起这些事来可投入啦！说到书，现在我家书架上爸爸妈妈的书都让了位。柜子里，茶几上，电脑桌上，我的书随处可见。我总是那么爱护书，把它们当成心肝宝贝。 我上课是总是认真听讲，从不辜负老师讲的每一个细节；放学回家，我总是认真完成老师布置给我的任务。

我的介绍完毕，你们认识我了吗？

三年级自我介绍一分钟 篇6

接下来这篇戴眼镜的水灵眼、喜欢男生玩具、沉迷阅读忘作业这部分讲得比较清楚。具体形象描写、反差性格突出、细节场景支撑的表述比较清楚，适合同类场景参考。

我叫，是一个读三年级的女生。我有一双水灵灵的大眼睛，只可惜戴了眼镜；我还有一个招牌标志——两条长长的辫子！只要有这个，不记得我名字的人都认得我。

我是个很奇怪的女孩，我喜爱一切男生的东西。有一次，妈妈给我买玩具。便宜的女生玩具我都不要，却要了一辆300元的小汽车，妈妈都不知道怎么说我好。还有一次，我们一家去买衣服。我不买裙子，挑了一条吊带裤，爸爸问我：“买吊带裤干嘛？”我答道：“酷！”我最近爱上了吉他，好一个奇怪的我呀！

我呀，是一个真正的小书虫！每天回家，我都要“吃”一下“美味”的书。有一次我“吃”得太入神了，作业都忘做了！所以，我这个看起书来废寝忘食的小书虫戴上了125度的近视眼镜。

这就是我，一个活泼的三年级女生，我生活在自己的“酷世界”里，有许多自己的想法。你想和是班长的我交朋友吗？

三年级自我介绍一分钟 篇7

这篇说的是数学考试错题、作业算错乘法、被爸爸批评，举例说明缺点、描述具体场景、表达改进决心这部分可以参考。

大家好！我是某小学的三年级学生，一个活泼爱笑的女孩。平时，我爱扎马尾辫。

我的优点很多，但缺点也不少。其中，粗心就是我最大的.缺点。

记得有一次，我们班数学考试，其中有一题（40×90＝3600）写完后，我没有认真检查，还把对的题错改成了（40×60＝2400）。老师发卷子的时候，就因为那一道题，被扣了两分，结果得了98分。啊！我真是太粗心了！还有一次，我做数学作业的时候，把一道乘法题错算成了加法的结果。晚上回家，还被爸爸批评了一顿呢！

反正，类似这样的粗心还有很多，连妈妈都说，小女孩怎样能够这么粗心呢？

当然，我也有优点，比如：下午放学后，我能按时完成作业；在学校，当别人需要帮忙时，我都会尽我的力量去帮忙他们。

以后我会继续发扬我的优点，当然，也有决心改掉粗心的毛病。

这就是我，三年级的某个女生。

三年级自我介绍一分钟 篇8

这篇外貌特征描述、性格特点分析、兴趣爱好列举写得比较实在，外貌细节描写、优缺点对比、具体场景描述可以重点看看，同类场合可以直接套。

大家好！

我叫张，今年九岁了，我已经上三年级了。你问我长得怎样？首先我介绍一下我的外貌：我长着一头又黑又长的头发，扎着一个马尾辫，有时喜欢盘起来，像蜗牛一样。我长着一张瓜子脸，月亮眉，双眼皮，一张小小的樱桃小嘴。我长得不是很胖，给人的感觉是活泼开朗的小女孩。很遗憾，我的缺点很多，比如：爱打闹，做作业的时候，爱做小动作。我的优点也很多，比如：爱存钱，爱跳舞，爱交小朋友做朋友，爱数学爱英语。我有一张微笑的小脸，非常讨人喜爱。小朋友，你能在三[2]班找到我吗？