控制点布设任务总结 篇1
适用场景:工程测量任务、地形图制作任务、控制点布设任务
演讲要点:掌握经纬仪水准仪操作方法、提升数据计算与误差控制能力、完成地形图展绘与拼接工作
行文逻辑:架设仪器→对中整平→瞄准读数→计算展绘→总结提升
一、实习目的
通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。
二、实习经历
带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!
当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪律和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点。
接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。
1、用经纬仪来测角度,架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。
2 、对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。
3 、整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。
4 、瞄准与读数:① 目镜对光:目镜调焦使十字丝清晰。② 瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。注意消除视差。精瞄目标。③ 读数:调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数。
用水准仪来测高程时,先将仪器的.三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。对照仪器,指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数。
(1)粗平:双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。若一次不能居中,可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。
(2)瞄准:在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋,使目标清晰并消除视差(观察视差现象,练习消除方法)。
(3)精平:转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。
第五天的控制点坐标计算和展绘工作,前面三天的测量我们历经辛苦,一边测量,一边记录~计算~检查~校对误差,最终很好地控制了误差,因此利用老师给出了B9点的三维坐标,很快地完成了坐标计算和展绘的工作!
最后的四天是碎部测量和地形图的描绘。首先进行碎部测量前的准备工作,在各导线控制点上测定碎部点,同时描绘地物和地貌。
我们小组采用的是DJ6的经纬仪,进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上,测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后根据测定的水平角和水平距离,用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况,按照地形图图式规定的符号绘出地形图。
三、实习体会
通过这次实习工作,我从中学到了很多实实在在的东西,很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,并提高了快速处理数据的计算能力。这些知识往往是我们在课堂很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
我们依依不舍地结束了在这里的短暂的实习生活,但我们收获了好多,包括对仪器的操作,团队精神以及了解了那里人民的生活!
控制点布设任务总结 篇2
适用场景:工程测量实训,校园测绘任务,控制点布设任务
演讲要点:闭合导线测量,水准路线测量,平面地形图绘制
行文逻辑:动员部署→仪器调试→分工协作→实地测量→成果整理
此次工程测量的实习,我们x班全体同学在魏老师的带领下已经圆满完成,实习的时间安排在20xx年5月5日至20xx年5月16日,为期两周。第一周在校园内以n1点为起点,沿着n2点直至n1组成一条闭合导线,用测回法观测水平角,各个转角进行两个有效测回的观测。以bm1为起点,沿着bm2,bm3,bm1进行四等水准闭合路线的测量,并每个测段进行了返测。所有测量数据都必须要求在容许误差范围之内。一旦错误,必须重测。第二周各个组一个全站仪一个棱镜,对学校所有建筑物进行平面地形测量,并用展绘图根控制点的方法,进行展点画出所有测量的地形点完成平面图。实习结束后,各小组要上交所有测量数据,包括平面控制测量数据,高程控制测量数据,内业计算数据,和碎部测量数据以及所绘图纸一张。
实习的第一周的周一上午,x老师给我们做了实习的动员大会并发放测量实习指导书。在动员大会上,魏老师强调了本次实习的重要性,并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习,还特别提醒和要求各组人员在实习期间自行保管实习必备品,本次实习中需要用到的仪器主要有四等水准测量的水准仪,水准尺,脚架,以及全站仪,棱镜,绘图板等。在魏老师的带领和指导后,当天上午我们就正式开始了为期两周的室外测量工作。
我是在以我,以及为小组的第六组完成此次实习,在实习的第一天就体会到,此次测量工作并不简单,并不想象的那么容易,虽然对本次实习的任务有所了解,但是组员六人分工也不明确,所以导致了做起事情来没有效率,仪器的问题,工作的分配,一系列的问题一下出现,让我感受到了这次实习对于我们所有人来说都是一个很强大的挑战。我们第一天上午由于仪器问题,在同一个点反复测量了五六遍,但是每次都还是误差很大,最后魏老师来到我们点,帮助并指导我们测量,最后发现是仪器的精准度出现了问题,只好换了仪器之后再进行测量,所以一上午的时间只测量了一个点,但是到了下午为了提高工作效率,我们六人共同规划每天要做的内容,并具体分工,这样一来我们做事就更高效了,果然后面一切的工作开展我们就比上午好多了。
在这次的测量实习中我真的体会到了作为一个测量工的辛苦,除了要忍受太阳的暴晒,眼睛的酸痛,太阳刺眼,看多了,眼睛会很难受,眼泪会不由自主的流下来,这时组员内就会轮流测量,还有就是每天都在不停的找碎步点,定点,找点,读数,计数,为了能保证按时按质完成实习任务,每天早上一吃完早饭就开始了一整天实习工作,到下课了之后还在测量,甚至到下午五六点还在测量,每天的工作真的让我们很疲倦,劳累的同时,还要担心自己的操作是否正确,如果因为操作不正确导致数据的误差很大,所有工作就要全部作废返工,特别在测量的过程中不能动到脚架,一旦动到脚架,那该点所有数据都要重测,那就麻烦了,在测量当中每次遇到问题每个人都会觉得很烦,无论是扶棱镜人员,扶尺人员,还是测量人员都是很累很辛苦的,我每个工作都有参与,扶棱镜时不能乱动,有的点在太阳底下晒着,你要一动不动站在那里,那样测量人员才能更好对准更快测好,扶尺人员要扶着尺看着圆气泡,让尺水平后不能动,一动歪了,数据就会有误差,所有人员都有甚至在一个点呆上一个多小时的时候,在有树荫的地方还好,没有树荫的地方,太阳暴晒着,即使自己晒着,也不能让仪器晒到,虽然测量过程中种种困难在面前,即使抱怨,但是最后我们还是认真测完,有吵过有闹过,有偷懒过,最后意识到还是要团结一心才能完成实习任务,慢慢磨合组员之间的默契度。
通过此次实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,无论是对仪器的操作,还是地形图的绘制和碎部的测量等,很大程度上对自己的能力有所提高,同时还拓展了同学之间的交流与合作的能力,测量实习要完整完满的完成,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组内相互合作互相团结才能让实习更快更有效的完成。每个人都必须参与到实际的工作中,亲自实践,每个站的数据都必须记录准确,计算准确,不能马虎,错了就必须重测,直到符合标准的要求为止,测量期间要认真看好仪器,要保护好自己的仪器,预防仪器摔倒,通过这次实习,自己渐渐也养成了凡事都要细心,仔细的去做,要端正自己的工作态度。组员与组员之间必须要团结,默契,认真克服测量中的种种困难,才能完成任务。
对于此次测量实习的体会,我觉得我们这个实习非常重要,测量是技术型的工作,只有足够多的练习操作才能积累更多的经验,让自己的测量水平更高,但是我们在测量期间由于班级与班级之间,组与组之间都要用相同的点测量,是否可以考虑分工测量,这样以免大家一起测量时导致被占点,浪费了等待的时间,还有些在停车位上,在马上路,这样一定程度上影响了测量的工作,这些问题学校可以考虑解决,这样我们就有更多的时间认真好好操作仪器。
控制点布设任务总结 篇3
适用场景:施工测量任务、地形图测绘任务、控制点布设任务
演讲要点:高程测量与角度测量成果、仪器操作误差分析、测量数据精度提升措施
行文逻辑:安置仪器→瞄准目标→读数记录→误差分析→数据修正
实习目的:
1. 练习水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差
2. 掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量
3. 掌握钢尺量距的方法
4. 使用经纬仪和水准仪测绘地形图
5. 提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础
6.培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度
测区概况:
此次实习的地点主要在实验楼、行政楼周围,地势平坦,天气良好,人、车流量较多。
时间安排:
20xx年9月21日高程测量
20xx年9月22日角度测量,距离测量
20xx年9月23日角度测量,距离测量,闭合导线内业计算
20xx年9月24日控制点展绘,碎部测量
20xx年9月25日碎部测量
9月21日我们小组进行了水准测量。水准测量即用测量仪器从已知点出发,沿着一定的水准路线通过观测、记录、计算等求的未知点的高程。
水准测量主要分三种:附和水准测量、闭合水准测量、支水准测量。测量的方法更具体的讲有:两次仪器高法、双面尺法。简在本次的测量是采用型号为ds3的水准仪,我们这测量小组测量的数据误差都是在3mm范围内,最后成功的测量出了该工程的数据。在摆设仪器和塔尺的时候我们使得前视距和后视距大致相等,这样可以减少仪器i角误差对测量结果的影响。
水准仪的使用包括:水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。下面是使用的具体步骤:
1. 安置 安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上并置于两观测点之间。首先打开三脚架并使高度适中,用目估法使架头大致水平并检查脚架是否牢固,然后打开仪器箱,用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。
2. 粗平 粗平是使仪器的视线粗略水平,利用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈之中。具体方法用仪器练习。在整平过程中,气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致。
3. 瞄准 瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先是把望远镜对向远处明亮的背景,转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰。再松开固定螺旋,旋转望远镜,使照门和准星的连接对准水准尺,拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋,使水准尺的清晰地落在十字丝平面上,再转动微动螺旋,使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。
在测量时要注意消除视差,精确瞄准后,眼睛在目镜前上下移动,若发现十字丝横丝在水准尺上的位置也随之移动,这种现象称为视差。产生视差的主要原因是水准尺通过物镜所组成的影像与十字丝平面不重合。视差的存在将会影响读数的准确性,应予以消除。消除视差的方法是再仔细地进行物镜调焦、目镜调焦,直到眼睛上下移动时读数不变为止。
4. 精平 精平是使望远镜的视线精确水平。微倾水准仪,在水准管上部装有一组棱镜,可将水准管气泡两端,折射到镜管旁的符合水准观察窗内,若气泡居中时,气泡两端的象将符合成一抛物线型,说明视线水平。若气泡两端的象不相符合,说明视线不水平。这时可用右手转动微倾螺旋使气泡两端的象完全符合,仪器便可提供一条水平视线,以满足水准测量基本原理的要求。注意气泡左半部份的移动方向,总与右手大拇指的方向不一致。
5. 读数 用十字丝,截读水准尺上的读数。现在的水准仪多是倒象望远镜,读数时应由上而下进行。先估读毫米级读数,后报出全部读数。
在测量的数据中,通过已知点的高程我们可以计算得到任意测量点的高程。在施工的时候倘若是整平地基,这样可以知道要挖的土方量和挖的距离,使得简单易行的进行,对建设起到铺路的作用。
为了确定地面点的平面位置,一般需要观测水平角。所谓水平角,就是空间相交的两直线之间的夹角在水平面上的投影。水平角测量常用测回法和方向观测法两种。
β(水平角)=b(右目标读书)-a(左目标读书)
竖直角测量的目的就是为了确定地面点的高程。竖盘注记形式很多,常见的注记形式为全圆注记,注记的方向又分顺时针和逆时针两类。
a(竖直角)=目标视线的读书-水平视线的读数
经纬仪的使用步骤如下:
1.架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。
2.对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。
3.整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。
粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。
检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。
精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。
4.瞄准与读数:① 目镜对光:目镜调焦使十字丝清晰。② 瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。注意消除视差。精瞄目标。③ 读数:调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数,读出水平角的读数,精确到秒(秒是6的倍数)。
三、钢尺量距
钢尺量距是在工程测量及其他测量中常用的量距方法,优点是方便、快捷,易操作。
钢尺测量的特点:
1. 要对钢尺进行检定,得出在标准拉力、标准温度下应有的尺长方程式。
2. 在量距时操作严格用标准拉力,多次读数;用经纬仪定线,尺段端点用木桩标定;测量温度和尺段两端点高差。
3. 对量距的结果进行三项改正,测量时应考虑尺长改正、温度改正、倾斜改正的影响。
钢尺量距的步骤如下:
1.定线:使用经纬仪进行定线,这样确保两点间的距离和都在一条直线
2.量距:6人小组,2人拉尺,2人读数,2人指挥兼记录和读温度。每尺丈量三次,满足精度要求,取三次结果的平均值,作为该尺段的观测成果。
3.测量桩顶高度:用水准仪测出各桩顶的高程,以便进行倾斜改正。
4.尺段长度计算:每尺段需进行尺长改正、温度改正和倾斜改正,求出改正后的尺段长度。
5.计算全长:将改正后的各尺段和余长相加,分别得到往测、返测的全长,取其平均值为最终的观测成果。
精密量距中,每一尺段得斜距需进行三项改正:尺长改正、温度改正、倾斜改正。
四、测量误差来源
(一) 仪器误差
①仪器校正不完善的误差②调焦误差③水准尺零点不等的误差
(二) 观测误差
主要包括有精平误差、调焦误差、估读误差和水准尺倾斜误差。
(三) 外界条件的影响
在观测过程中,不断变化着的大气温度、湿度、风力、可见度、大气折光等外界因素给测量带来的误差为有外界条件的影响产生的误差
五、精度要求
1.水准测量:|fh|180°时,ⅱ′向外角量δ,ⅰ′ⅲ′向反方向量δ;反之,ⅱ′向内角量δ.再测∠ⅰⅱⅲ直至角度误差在20″内.如图2
②长度:用钢尺量ⅰⅱ和ⅱⅲ,若相对误差小于1/3000,则合格,不合格要进行调节。
2)建筑轴线测设
如图3,在ⅱ点安置经纬仪,以ⅰⅱ方向为零方向,定90°方向,再此方向上分别量取2m、12m确定1、4点;同理测设出2、3点。
检核:要求各边相对误差小于1/20xx,∠143、∠234的误差应在40″内。
经验小结
每天应作好测量计划,并能完成计划内容。要始终明白测量的数据是否正确,要始终检验,此点至关重要。控制测量时闭合导线测量应闭合,即起、终于一点;经纬仪测闭合导线水平角时应测内角,不要误测到外角。碎步点测量时,立尺点应选特征点,否则多余;按一定次序立尺,避免"东一点,西一点"。记录员除记录所测数据外,还应在手簿上标明方向,仪器高,在备注栏中注明碎步点代表的地物、地貌点,如标注"消防栓"、"灯"、"x路"、"x建筑物北面"等。派一人跟随立尺员绘草图,在草图上标出立尺点位置,标上与记录员一致的点号。地形图测绘结束后应对图进行实地校核,看是否有错漏,与其他组的图进行比对,看是否基本一致。此外,组员间应团结,遇到问题商讨后提出解决方案,切忌各行其是,同时注意天气状况的选择。
控制点布设任务总结 篇4
适用场景:工程测量任务、地形测绘任务、控制点布设任务
演讲要点:闭合导线测量方法掌握、观测误差来源分析、内业计算流程规范
行文逻辑:布置导线→测量角度→丈量边长→计算坐标→整理成果
实习目的:
1.掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。
2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。
3.根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。
4.掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。
5.掌握内业的成果的计算步骤和方法。
6.熟悉测量成果的质量分析和处理方法。
7、通过现场教学和野外测量实习,可以加深和巩固实习者测量学理论知识,是理论知识和实践技能相结合的综合应用。
8、通过小范围的控制测量、地形测量及工程测量,可以提高实习者思维能力、动手能力,使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到全面的训练。
9、通过实习可以学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力;在社会活动、组织能力、团队精神及行为规范方面,也是极好的锻炼机会。
实习计划:
1、水平角的测量2、闭合导线测量
在为期五天的工程测量学实习中,我们要完成野外闭合导线的测量工作,其包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。
实习安排:
7月10日上午:①实习动员 ②上课:闭合导线测量 1f-212
11日下午:①发放仪器及实习备品 ②预习仪器整平 ③预习仪器对中 ④预习仪器角度测量 地科馆901
11日下午:①踏勘 ②选点 ③埋标 ④量边 ⑤角度测量 野外闭合导线测量 12日上午:分小组进行闭合导线计算 1f-212
12日下午:上课:导线展点及图幅清绘 1f-212
13日上午:分小组进行导线的展点和图幅的淸绘 1f-212
13日下午:①上交成果图 ②上交野外原始测量资料 ③上交绘图工具不合格的需修改 地科馆901
14日上午:上交仪器和绘图工具 实习备品 地科馆901
14日下午:上交实习日记和实习报告地科馆901
实习要求:
1.实习以班级的小组为单位进行,班长、组长应认真负责。不许迟到早退、无故旷课,旷课半天无实习成绩,带队教师随时点名进行抽查。
2.在野外测量实习时注意人身和仪器安全,不允许穿拖鞋,不允许穿裙子。
3.如遇到特殊情况或因天气原因,实习顺延或另行通知。
4.当天任务必须完成,延误后果自负。
5.实****结报告按学校统一格式拟写,从学院网页下载。
6.地科馆901测量实验室电话6504614
7、各班班长到印刷厂购买实习日志,每人一本。(实习结束后上交)
实习内容:
导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。
导线的布设形式有三种,即闭合导线、附合导线和支导线。
本次实习要求以小组为单位,在400m的区域范围内,布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右。
1、水平角测量
在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量,预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量,盘左盘右两测回,为闭合导线的测量做准备。
2、闭合导线测量
在图书馆前空地上进行闭合导线测量,完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录控制点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。
实习步骤:
一、水平角测量:
1.在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。2.盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在00 02左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,将读数值记入表中。 3.顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至此完成了上半侧回。4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中。5.逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回。
二、闭合导线测量:
找到控制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,根据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应立即做好点的标记,若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量,导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角,闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米,水平角上下半侧回角值之差应不超过30〞,否则,应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过±24〞。
a、 踏勘、选点、埋标
选点注意事项:
a. 携带铁桩5根,铁锤1把,测钎,笔记本和铅笔等。
b. 相邻点间要相互通视,边长在110---120米;导线点应设在视野开阔,控制半径较大的地方。同时,还要考虑所选点位便于安置仪器。
c. 确定点位后应埋入铁桩,在铁桩上端缠一圈白胶布,写明班号、组号、和点号,如一班二组一号点,可用1-2-1表示
b、水平角测量
1、进行水平角测量前,应准备电子经纬仪1套,花杆2根,视距尺1根,钢卷尺1个,记录手簿,铅笔,小刀,测绳和测钎。
2、水平角观测均按“测回法”进行,对于图a所示的闭合导线还应观测一个连接角和内角 (i=1,2….n)。
3、在测站上安置仪器,用垂球对中,对中误差不超过5毫米。
4、整平,照准部转到任一位置长准管气泡偏离中点不超过一格。
5、目镜调焦,看清十字丝。
6、在测站点左(a)、右(b)相邻的导线点上竖立花杆,或者在木桩标志上立一测钎。
7、测角步骤:
(1)松开望远镜和照准部的制动螺旋,置照准部于盘左位置。通过望远镜准星大致瞄准左目标a。转动望远镜的对光螺旋,使观测目标a在十字丝平面上的成像清晰。然后固紧照准部和望远镜的制动螺旋,转动照准部和望远镜的微动螺旋,使目标a某一部分的成像,夹在十字丝的双竖丝中间,或者使目标与十字丝竖丝严格重合。后,在读数显示屏上读取度盘读数hr,以 记入表中。
(2)松开望远镜、照准部的制动螺旋,按顺时针方向转动照准部用(1)的步骤瞄准右边的目标b,读取水平度盘读数hr,以 记入表中。水平夹角按下式计算: (3)松开望远镜的制动螺旋,倒转望远镜,置于盘右位置。松开照准部的制动螺旋,按照(1)中所述的具体步骤,瞄准右目标b。读取水平度盘读数 记入表中。
(4)松开望远镜和照准部的制动螺旋,逆时针方向转动照准部,瞄准左目标a仍按(1)中方法读取读数 记入表中,按 计算。后的水平角 (5)记录表格
导线角度测完后,不要急于收测,应就地检查和计算导线的角度闭合差是否超限,当 时则为合格。否则应首先检查角度观测、计算过程是否有错,分析出错原因,找到根源后组织全组返工,以获得较好的角度测角精度。
c、测量导线边长
导线边长是指导线两点之间的水平和直线距离 (i=1,2…n),测量时用测绳或钢尺丈量导线边长。
1、测绳长度分为50m 和100m两种。每一米有一个标记。它的零点离把手有一段距离。
2、为保证丈量导线的边长为直线水平距离,应采用直线定线和平量法进行丈量。
3、用测绳丈量只能量取到米位,不足一米的部分用钢卷尺丈量,取至mm位。
4、丈量边长时应按往测方向、反测方向各丈量,将往测方向的总长记作,返测方向的总长记作 ,其相对精度k为:
k= 5、每次丈量结果应记入表格中。
6、丈量边长应先定线后丈量,用花杆定线或经纬仪定线均可,测钎分段。测绳不能打结,应拉平、拉直、用力要稳。
d、闭合导线计算
1、绘制导线略图
2、角度闭合差的计算及调整
角度闭合差 是指多边形闭合图形内角的理论值与实际观测值之差,的大小对不同的观测条件个环境有严格的限值要求。
闭合导线内角之和在理论上应满足: 实际观测值: 角度闭合差则为: = 闭合差限值要求: = 改正值: 3、推算坐标方位角
公式: 注意事项:
1. 根据老师安排的实验项目和内容,课前要认真做好预习。
2. 上课要做到不迟到、早退,认真听讲,主要环节和步骤做好笔录。
3. 按照老师讲述的方法、步骤,有序认真的进行实习。
4. 实习中要严格仪器操作程序,爱护实验器材,每一步都要做到认真、细心、谨慎的操作,保证仪器和人身的安全。
5. 对实验中所取得的每一项数据和寂寥,要按照规范的格式,认真做好记录和计算。
总结及感受:
通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了经纬仪的用途,熟练了经纬仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差,观测误差、外界影响误差,了解了如何避免测量结果错误,大限度的减少测量误差的方法,即要作到: a.在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 b.提高自身的测量水平,降低误差水平。 c.通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的尺长改,多次测量取平均值等来减少误差。除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如: “从整体到局部”“先控制后碎部”“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了许多课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
学年前阶段是以理论学习为主,对测量专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度,因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科,而工程测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用,也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。
通过这次测量实习,我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。因此,这让我深深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,提高了我组成员的默契感,增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭,遇到问题都会集所有人的智慧一起解决,虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤,但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时,学会和同伴和睦相处,学会宽容。测量实习就这样圆满的结束了,现在回想起来,收获不小。人员的艰辛:工作外业的艰辛,内业的耐心,也让我明白了要做好一件事就一定要有坚定的信念和必胜的决心,让我们了解到了团队工作的重要性。
我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,比如:
1.立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,点与点之间的视野要开阔,否则视野不开阔,找不到点。同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
2.在经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。
3.有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了少。通过老师的耐心讲解,我们解决了测量中的问题。在我们实现之前,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有几天的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们克服了测量中的一些问题,按时完成了任务。
我个人非常喜欢野外实习和工作,虽然我不太喜欢内业的数据整理计算,但是为了让我的实习测量的结果变得有意义,我乐意数据整理。我的理想是以后当个出色的地质学家,能够天天到野外工作,天天做我自己喜欢的事。我相信,只要我坚持自己的理想,一定能够实现的!一定能找到属于自己的舞台的!
感谢老师给了我们这样的实习机会,让我们的实际工作能力得到锻炼,让我享受了野外实习,弥补这一年来的空虚和压抑,挽救了这一年的枯燥乏味的生活。在实习中培养了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。同时在学到更多知识的同时,感悟到了许多课本之外的东西,使我受益匪浅。
控制点布设任务总结 篇5
适用场景:地形图测绘任务,控制点布设任务,测量仪器操作任务
演讲要点:平面控制测量成果,高程控制测量问题,地形图测绘规划
行文逻辑:选点→测量→绘图→分析→总结
目录
前言 1
第一章 测区概况2
第二章 选点3
第三章 平面控制测量3
第四章 高程控制测量6
第五章 地形图测绘7
第六章 实习体会8
前言
一.实习目的:
1.巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。
2.进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、全站仪、皮尺、标尺、花杆的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能。
3.掌握大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的`精神。
二.实习要求
1.测绘图幅为20cm×20cm,比例尺为1:500的地形图一张。
2.熟练使用常规测量仪器和工具,并能进行检验校正。
3.能独立组织和实施图根导线测量、图根水准测量及内业成果整理,测量成 果均应符合精度要求。
4.熟练掌握经纬仪测绘法测绘地形图的方法步骤,学会识读和应用地形图。
5.熟悉内业数据传输、展点,绘图的方法。
三.实习任务
1.小区域大比例尺地形图的测绘。在南昌大学建工学院实验楼区,通过7 天的地形图测绘实习,取得6个控制点数据,并进一步根据得到的数据完 成一幅实际大小为100*100m,比例尺为1:500,图纸为2*2(每格10cm), 1点坐标为(270,270),高程30.000m,导线边12方位角为90度。
2.个人上交成果:实习报告一份
四.实习时间
20xx年12月17日—12月23日
第一章 测区概况
一.测区地理位置:
南昌大学建工学院实验楼区内
二.测区卫星图
第二章 选点
一.选点要求
点与点之间要求通视,而且要求要将任务范围内的事物都能测到。选点时我们尽量避免在路的中央和会移动的物体上,还要避免被其他组的仪器阻挡和阻挡其他组。选完点,要用红油漆做上标记,避免控制点丢失,画的点要求小,保证测量的精度,标记要清晰,便于辨别。
二.导线布设
以给定点i1点为1号点,导线边在30~70米范围内,均匀分布各区,便于控制整个测区。
第三章 平面控制测量
仪器工具 一.
dj6经纬仪一台,脚架1个,花杆1根,测钎1副,钢尺1把,皮尺1把
二.水平角测量
1.经纬仪的安置
① 用三角架架腿对中
使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观察,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
② 用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。
③ 脚螺旋精平,平移基座精确对中
④ 照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2.测回法测水平角
①经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准a点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准b点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。
③倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准b点,读取水平度盘读数b2,记录
④ 松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。
3.水平角作业要求
测回数一个,盘左盘右较差不能超过40″,导线方位角闭合差 (n为测站数),导线全长相对闭合差1/20xx.若不能满足精度要求则需重测.
