托幼机构防疫总结 篇1
适用场景:学校卫生管理总结,托幼机构防疫总结,疾病防控措施总结
演讲要点:查验接种证登记工作,补种疫苗实施情况,存在问题分析与改进方向
行文逻辑:培训宣传→查验登记→补种实施→问题反思→改进措施
20xx年预防接种查验工作,在我乡各学校和托幼机构的协调和支持下,在区疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
我们与镇中心校协商,于20xx年9月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计3人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。
二、查验接种证及补种疫苗情况据统计
全乡有小学2处,托幼机构6处,共有学生3506人。20xx年入学新生共668人,为了保证查验接种工作的.质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:麻疹疫苗应补种5人,实补种5人,补种率为100%;白破二联应补种19人,实补种19人,补种率为100%;百白破三联应补种2人,实补种2人,补种率为100%;乙脑疫苗应补种5人,实补种5人,补种率为100%;流脑(a群、a+c)疫苗应补种34人,实补种28人,补种率为82.35%;甲肝应补种9人,实补种9人,补种率100%。
三、存在问题
根据督导检查情况,我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。
2、补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
托幼机构防疫总结 篇2
适用场景:学校卫生管理总结、托幼机构防疫总结、儿童健康档案管理总结
演讲要点:接种证查验覆盖率提升、疫苗补种率未达预期目标、建立长效监管机制
行文逻辑:开展接种证查验→组织人员培训→实施督导检查→统计查验结果→完善管理制度
进一步提高入托、入学儿童国家免疫规划疫苗接种率,巩固儿童免疫屏障,预防和控制疫苗针对传染病在托幼机构和学校的发生和流行。根据卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》及《新疆维吾尔自治区儿童入托、入学查验预防接种证和疫苗补种工作实施方案》要求,在全市范围内开展托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:
一、工作指标
(一)以乡为单位,托幼机构、学校开展入托、入学查验接种证工作覆盖率≥98%;
(二)以乡为单位,托幼机构、学校入托、入学儿童查验接种证率≥95%;
(三)以乡为单位,托幼机构、学校应补种儿童首次补种、补证率≥95%,应补种儿童完成全程补种率≥90%。
二、查验预防接种证对象和疫苗补种对象
(一)预防接种证查验对象
新入托儿童(包括私立幼儿园)、学校一年级入学新生及各年级新转入学生。
(二)疫苗补种对象
查验中发现未按免疫程序完成疫苗接种的入托、入学(转学)儿童。
三、组织实施:
为保证工作顺利实施,市卫生局和我中心领导高度重视,制定了实施方案,成立了领导小组及督导小组;教育局将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,确保了接种证查验工作的顺利实施。
四、人员培训
市卫生局会同教育局结合实际制定了具体培训计划,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《新疆维吾尔自治区儿童入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训,培训共参加110名人员。
五、督导检查
为保证查验工作质量,成立了市卫生局、教育局、疾控中心专业人员组成的`督导检查组,根据上级领导的组织安排和方案要求辖区范围对29所学校和18所托幼机构进行了督导检查和现场技术指导工作,存在问题及时改正和指示,进一步提高了我市入托入学儿童预防接种证查验和补证、补种工作效率。
六、查验结果:
我市查验接种证工作从9月1日开始开展全市范围所有托幼机构和学校入托入学儿童预防接种证的查验和补证补种工作,进一步提高建证和接种率。对全市68所小学和1所幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为100%。应查验儿童23385人,实查验儿童23017人,儿童查验率98.43%,应补证人数1347人,实补证人数1212人,漏种儿童人数12549人,应补种人数12549人,实际补种人数11878人,接种率94.65%。
七、政改措施和建议
1、为进一步规范和提高我市入托入学儿童预防接种证查验工作效率和质量,避免疫苗针对传染病的发生和蔓延,应加强组织管理,市委市政府分管领导担任组长,卫生、教育部门领导和相关人员参与领导小组成员,分工明确,各负其责。
2、卫生、教育行政部门要制定入托入学儿童预防接种证查验工作制度,建立健全入托入学儿童预防接种证查验工作管理机制,进一步提高和完善工作质量。
3、接种单位与学校和托机构互相沟通和配合,保证工作质量,达到提高接种率,有效控制疫苗针对传染病流行的目的。
托幼机构防疫总结 篇3
适用场景:学校卫生管理总结、托幼机构防疫总结、儿童健康档案总结
演讲要点:预防接种证查验工作、流动儿童信息录入问题、疫苗管理法宣传举措
行文逻辑:提高意识→培训指导→督导检查→审核补种→完善制度
为进一步提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率,有效预防疫苗针对传染病在学校和托幼机构的暴发和流行,保护儿童身体健康,根据区、市业务部门工作安排,我县认真开展了秋季入托入学儿童预防接种证查验工作,现总结如下:
一、提高认识,明确职责,加强协作
预防接种证查验是常规免疫工作的重要补充,县疾控中心高度重视,将此项工作作为重点工作来抓,及时与教育部门沟通协调落实查验工作。各学校、托幼机构、接种单位明确了职责,并按照要求将查验预防接种证工作纳入常规,不仅成立了查验预防接种证领导小组、制定了相关工作制度,还指定专人负责查验工作。学校、托幼机构积极配合卫生部门做好补证、补种等工作。
二、严格培训,确保查验工作有序开展
由于各学校及托幼机构负责查验的教师更换频繁,为了确保查验预防接种证工作顺利开展,我县采取分级培训的方式对相关工作人员进行培训。开学前,县疾控中心召开免疫规划专干会议,安排部署查验接种证相关事宜。开学后,各医疗单位组织对辖区疾控专干、社区卫生服务人员、村医及学校、托幼机构老师等相关人员进行了二次培训,确保查验工作扎实规范开展。
三、加强督导检查,使查验工作落实到位
为了保证查验接种证工作扎实有效开展,我县加强了督导检查,采取接种单位全程督导与疾控中心专项检查相结合的方式进行。
(一)各接种单位每学期至少对辖区学校及托幼机构预防接种证查验工作督导x次。督导内容主要为:学校是否成立查验预防接种证工作领导小组,有无专人负责查验工作,预防接种审核报告回收及相关资料归档等情况。
(二)县疾控中心于x年x月xx日-xx月xx日对部分小学和托幼机构预防接种证查验工作进行了抽样检查,并对发现的`问题现场给予指导,限期整改。
四、查验结果
(一)审核情况
全县共有小学所、托幼机构所。入托入学新生共计x人,应收审核报告x人,实收审核报告x人,审核率.%。
(二)补种情况
全县xx个预防接种门诊共开审核报告x人。其中全程接种x人,需补种x人剂次,完成补种x人剂次,补种率.%。
五、存在的问题
(一)部分接种单位对“x免疫规划信息平台”中未建卡的流动儿童,因不愿增加接种信息录入的工作量,互相推诿,引起家长不满,甚至投诉。
(二)部分流动儿童异地接种信息填写不完整、字迹潦草,增加了信息录入难度,影响信息录入质量。
(三)个别儿童监护人预防接种意识较差,接种单位多次督促,仍然以“工作忙”等理由不来接种,严重影响补种率。
(四)由于各接种单位集中在新生开学时通过系统打印审核报告,系统压力骤增,致使系统不稳定,严重影响了预防接种证审核进度。
六、建议
(一)各接种单位严格按照“预防接种情况审核报告由现居住地接种单位办理”原则,不得互相推诿。
(二)教育部门及时督促未全程免疫儿童到为其开具审核报告的接种门诊完成相应疫苗补种。
(三)加大《中华人民共和国疫苗管理法》及预防接种意义宣传力度,提高适龄儿童监护人预防接种意识。
(四)加大预防接种信息化建设步伐,力争全国联网,随时查询儿童接种信息,及时补种疫苗,提高儿童全程免疫接种率,有效防控疫苗针对传染病在托幼机构和小学中暴发和流行。
