食堂规范管理总结 篇1
适用场景:宿舍管理优化方案总结,食堂规范管理总结,校园环境提升总结
演讲要点:完善管理制度→强化行为养成→推进基础设施建设
行文逻辑:加强领导→完善制度→培养习惯→改善设施→强化管理→构建文化
为了进一步提高我校寄宿制学校管理水平,努力创建家长放心、社会满意的标准化寄宿制学校,我校市级标准化寄宿制学校创建工作按照统一规划,分段实施的工作步骤,成立创建工作领导小组,明确分工,夯实责任,现就创建市级标准化寄宿制学校以来的工作总结如下:
一、加强领导,明确工作职责。
为加快我校创建市级标准化寄宿制学校建设步伐,改善办学条件,扩大办学规模,积极实施市级标准化寄宿制学校的创建工作,实现创建目标,我校成立了以校长为组长的“市级标准化寄宿制学校”创建领导小组,制定了《永乐镇结子初级中学关于创建商洛市标准化寄宿制学校实施方案》,创建工作实施以来,领导小组定期召开会议,及时研究解决学校发展规划的重大问题,保证了《实施方案》中各项工作的具体实施,取得了显著成效。为使创建工作的各项任务落到实处,领导小组明确了各部门的职责,对各部门提出了明确的工作要求,详细制订工作计划,落实工作责任,强化工作措施,确保创建任务如期完成。
二、完善管理制度。
为达到“市级标准化寄宿制学校”的.各项指标,我校在广泛征求师生和学生家长的意见和建议的基础上,分别修改了《永乐镇结子初级中学宿舍管理制度》、《永乐镇结子初级中学食堂管理制度》等制度,内容涉及学生在校饮食、住宿、学习、课外活动、心理健康、往返安全等各个方面,形成寄宿工作项项有目标、时时有人抓、事事有人管、人人有责任的运行模式和管理机制。管理制度的细化,为我校
寄宿制管理,为创建市级标准化寄宿制学校提供了具体的制度保障。
三、加强教育,培养良好习惯。
在寄宿制管理工作中,我们不断创新管理方式,深入推进养成教育。利用9月初开展的入学常规教育活动,纠正学生不良的学习习惯,对寄宿学生洗漱、吃饭、床铺整理等方面进行手把手辅导,培养学生自主生活的能力和良好的生活卫生习惯。同时在每个学生宿舍任命舍长,让学生参与宿舍管理,培养他们自我管理能力。
四、加大投入,完善基础设施。
我校现有宿舍用房10间,人均住宿面积3.3平方米,房屋坚固,室内通风,地面干净卫生。逐步添置了门帘、窗帘、门牌,橱柜、整装镜、脸盆架、2.5p空调。餐厅操作间与储藏室分设,房屋防潮通风,设备齐全,基本实现不锈钢化,内部设施包括餐桌、冰柜、消毒柜等。同时,对照《商洛市寄宿制学校标准》进行详细的自评、自查、自纠,我们添置了宿舍防护网,完善了寄宿生管理卡、住宿生点名册等。
五、强化管理,确保卫生安全。
我校成立了以校长为主要责任人的管理工作领导小组,构建起以值周领导、部门负责人、值日教师、班主任、宿管老师为框架的五级管理网络,与各级各类管理人员签订管理目标责任书,贯彻“谁主管谁负责”的原则,明确寄宿生在校期间各个环节、各个时段的管理要求,层层落实责任,确保管理无“死角”、无“盲区”,规范形成学生在校的全方位、全过程的服务保障体系。对学生宿舍进行日日查,周周评,促使学生养成良好的卫生习惯,物品摆放整齐有序,室内外干净整洁。并对学校食堂炊事员及从业人员都进行培训、体验,实行持证上岗,有照经营。
六、积极探索,构建校园文化。
为了体现环境育人的特点,我们一是积极实施学校绿化美化工程。在实施整体建设,包括围墙、操场、食堂、餐厅、道路、花园工程时,聘请园艺方面的专家参与指导,策划花园花坛的建设,树木花卉的栽植,体现四季常青、三季有花的特点。二是加强校园文化建设,发挥环境育人的特殊功效。积极构建围墙文化、校园宣传栏文化、宿舍文化、餐厅文化、班级特色文化等校园文化体系,将学生的思维引向文化,使他们的情操得以陶冶,心灵得以净化,在潜移默化中形成高尚的人生观。
七、全员参与,确保创建成功。
我校积极动员全体教职员工投身到创建活动中,从自我卫生做起,搞好校园卫生。严禁教师晚间的不当行为影响学生正常休息。创建的各项细节充分考虑以人为本,如何完善基础设施,如何规范管理制度,如何把后勤服务工作做的更加精细,充分体现人文关怀是我校创建的出发点和归宿。
虽然我校在寄宿生管理方面进行一些有益的探索,取得了点滴成绩,但也还存在建设管理资金比较紧缺,基础设施和配套设施建设远不能满足理想目标,学校管理的科学化、精细化需要进一步探索和完善等问题。今后,我们将在教育主管部门的正确领导和大力支持下,全体师生会更加团结拼搏,自强不息、勇于创新、乐于奉献,为办人民满意的教育而不懈努力。
食堂规范管理总结 篇2
适用场景:学校卫生检查总结,食品安全排查总结,食堂规范管理总结
演讲要点:健全卫生设施完善制度体系,落实管理制度提升责任意识,加强采购管理规范操作流程
行文逻辑:成立机构→全面检查→完善制度→强化管理→整改问题→巩固成果
根据市教育局《关于开展学校食堂食品安全整治严防食物中毒事件发生的紧急通知》丹教办〔20__〕127号的文件精神,为切实做好我镇学校食堂食品卫生安全工作,中心学校做了周密安排部署,对全镇各校食堂进行了彻底的检查,对检查出来的问题及时进行了整改,并进一步完善了食堂卫生安全制度,取得了较好的效果,现将食堂食品卫生安全自查情况汇报如下:
一、成立领导机构,明确责任
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全工作的管理,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。中心学校成立食堂食品卫生安全检查小组:组长:董天平,副组长:陈永义,成员:吕春、潘耀忠、张慧、李明俊、周军、耿祝华、李广成、陈启富
二、检查情况
学校于20__年11月1日召开了校长参加的食堂卫生安全工作专题会议,对此次食堂卫生安全自查工作进行了具体的安排,并成立了学校食堂卫生安全工作领导小组。真正做到了领导包挂,要求明确,各负其责,责任到人。11月1日3日由中心学校校长牵头挂帅,各校负责人、食堂管理人员积极参与配合,对各校食堂、小卖部等进行全面的检查,尤其对食品卫生、餐饮人员的个人卫生、饮用水卫生、环境卫生、传染病防治与管理状况、食堂用电安全进行了全面细致的排查。排查结束后,及时进行整改,制定详实的整改改措施,进一步完善各种规章制度,对存在问题能解决的及时解决,暂时有困难的及时向上级部门汇报,并采取有效措施杜绝隐患。中心学校又于11月7日组织相关人员对整改情况进行了复查。自查工作的开展,进一步明确相关人员的责任,提高认识,进一步增强了食堂管理人员、食堂工作人员的法律意识和责任意识。
三、采取措施
1、健全食堂卫生设施。各学校投入资金,购买了一批食堂设施设备,进一步完善了食堂卫生设施。目前食堂功能齐全、防蝇、防尘、防鼠等设施健全,各加工区布局合理,周围环境整洁优美。
2、进一步规范管理。一是健全组织,开学初,中心学校就成立了食品卫生管理领导小组,确定一名中心学校工作人员为专职管理员,负责各校食堂的监督、管理、检查工作。食品卫生管理领导小组定期、不定期的对食堂进行卫生检查,发现问题及时督促整改。二是规范管理。进一步完善了食堂管理制度,各校制定了《学校食堂服务管理细则》,并修改完善了《学校食堂考核管理办法》,对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。
3、进一步加强了食品采购、贮存、加工的管理。各校食品采购严格按照《食品卫生法》的要求进行采购,所有统一采购的食品(包括大米、面粉、肉类、食油、种类调味、柴油等)都进行严格的考察把关,并按国家规定进行索证。各校采购的蔬菜、家禽类,我们执行签订合同,定点供应的办法,与集市固定摊点、菜农签订《供货质量保证书》,确保食品卫生安全,价格优惠。食品贮存严格按照分类、分架、隔墙、离地的原则。加工程序比较合理,生熟、萦素分开,严格执行清洗消毒制度。
4、加强食堂证照管理。各校所有食堂工作人员每年都进行体格检查,每年都进行卫生知识的培训,并做到人人办理两证。
5、生产场所布局、功能分区、生产工艺流程符合卫生要求,卫生设施配套。烹调间有消烟除尘设施,消烟除尘较好。功能分区合理,粗处理间、烹调间、配餐间、熟食间、洗消间独立设置。熟食或直接入口食品的加工配制间设预进间。有洗手、消毒设施,生产场所卫生,措施完善。
6、加强了各种设备的安全检查。现在,各校食堂配属的各类炊事机械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、各类库房的安全状况都比较好,管理比较规范、到位,操作规程明确。中心学校每月对食堂安全情况进行一次彻底的排查,结合平时检查对食堂安全进行抽查,对出现的问题及时督促整改,保证了全镇教师、学生的饮食安全。
四、存在的问题
1、个别学校食堂管理制度落实不到位。购进验收记录填写不完整,供货企业资料更新不及时
2、食堂的炊事人员整体素质有待提高,责任意识和食品安全意识有待增强。
五、整改措施
建立责任监督机制,不断完善更新各种管理制度,做到:制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开炊管人员及后勤管理人员的会议,经常学习食品卫生以及安全方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。
经过一系列积极有效的工作,学校食品卫生工作不断提高,今后,我们将进一步增强学校饮食饮水、食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻市教育局关于学校安全教育工作的会议精神,按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂管理条例》的要求,切实加强对学校食品卫生工作的管理,进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境、为我镇教育事业健康发展作出新的贡献。
食堂规范管理总结 篇3
适用场景:食品安全监管总结,突发事件应对总结,食堂规范管理总结
演讲要点:建立应急救援机制,完善报告制度,落实日常管理措施
行文逻辑:成立领导小组→建立报告制度→启动应急预案→保护现场→落实日常要求
为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律法规,建立并完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。
一、成立食品安全事故领导小组,落实各部门职责
1、成立由园长、保健人员、食品采购员、各班主任、保育员组成的领导小组。
2、园长助理、保健人员协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂班长负责保存好食物留样。
二、建立及时逐级报告制度
教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,安全领导小组接报后立即汇报园长,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有:发生中毒的单位、地点、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。
三、事故处置方法及具体措施一旦发现有食物中毒的现象,幼儿园要立即启动应急预案,采取抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。
应急处理程序:
1、一旦发现有食物中毒的现象,事件发现人要立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员,并即时启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送医院抢救。
2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。
3、组织由园长助理保健人员、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。
4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
四、后期处置
发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便),炊事用具,饭菜成品,半成品,留样品等保留待查,以便卫生部门检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本,24小时后,全园一切正常后处理掉。
五、应急保障工作
办公室做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。
六、如实反映情况
园负责人及与本次中毒有关的人员,如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况,将中毒人员所吃的食物,进餐总人数,进餐而未发病者、中毒者的主要特征,可疑食物的来源、质量,存放食物条件,加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。
七、食品安全日常工作要求
1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品;督促库管把好进货渠道,做好索证、检查产地标识、保质期。
2、掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。
3、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地;食品的存放、加工、分发要做到生熟分开。
4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。
5、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜。
6、饭菜实行24小时留样并做好详细记录。
7、非食堂人员严禁进入食堂;食堂人员禁止一人单独在食堂。
8、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。
食堂规范管理总结 篇4
适用场景:开学前检查总结、食品安全排查总结、食堂规范管理总结
演讲要点:落实食品安全制度、排查食堂安全隐患、加强师生安全教育
行文逻辑:成立领导小组→排查卫生隐患→规范食品采购→强化人员培训→开展安全教育
新学期即将开学,为确保我园食品安全,有效保障广阔师生的身体健康,有效遏制学校食品安全事故的发生,现将我园所开展的食品安全工作状况总结如下:
一、高度重视,明确责任
我园始终坚持贯彻“健康第一”的指导思想,成立了以张璐园长为第一责任人的学校食品安全工作领导小组,并制定出了适合本园的防控方案,分工具体,责任明确。
二、加强工作管理,落实各项防控措施,详细做法
1、食堂工作人员对食堂内的全部用具进行了一次彻底的清洗、消毒;对各种设施进行了一遍具体的安全隐患排查,消退了卫生死角,排解了安全隐患。
2、对食堂库房进行了具体的检查,库房内没有过期食品原料和调料等,全部食品原料现用现进,确保食品原料不过期、不变质。
3、各班班主任对本班的饮水设备、炊具及就餐所用的一切物品进行了清洗、消毒,确保师生生活用品平安无隐患。
4、我园严格执行从业人员持证上岗制度、日检制度、索证索票制度和食品留样等制度,各项记录、台账记录具体规范。
5、加大宣扬力度,利用老师开学前集合时间,集体学习食堂的各种制度、职责、食品安全常识、食物中毒应急预案等,丰富老师的食品安全学问。
6、加强食堂从业人员的学习培训,从而提高他们的专业技能和食品安全学问,削减食品安全事故的.发生。
7、严格把好食品选购关,杜绝不洁、变质或“三无”食品进入幼儿园。严格执行食品索证索票制度,对于米面油肉等物品一律索要三证。
8、规范食品加工操作程序,做到煮熟烧透,不吃凉拌菜、不吃隔日菜。加工好的食品准时进入配餐间间,严格配餐间管理,防止熟食再污染。
9、实行生、熟分开保管,使用不同制作器皿。
10、有的用具都做好标签,不任凭换用。
11、幼儿的餐具做到餐餐消毒。
12、定期对幼儿进行食品安全教育,增加幼儿的食品安全意识。
开学前,通过这次检查整理工作,进一步强化了学校食品安全责任意识,消退了我园食堂食品安全隐患。在以后的工作中,我们将进一步加大管理力度,努力做好学校食堂的食品安全工作,加强各项制度的健全和落实,有效掌握食品安全事故的发生,切实保障广阔师生的饮食平安和身体健康。
食堂规范管理总结 篇5
适用场景:学校卫生检查总结,食品安全监管总结,食堂规范管理总结
演讲要点:餐饮许可证检查不到位,食品留样不规范问题,卫生设施不达标情况
行文逻辑:检查食堂卫生→整改存在问题→完善管理制度
为了贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的相关要求,强化各校依法管理的意识,牢固树立以人为本的指导思想,加快改善学校卫生条件,完善学校卫生管理规章制度,防止学校食物中毒事故、饮用水安全事故的发生,保障师生的身体健康和生命安全,县食品药品监督管理局、县卫生局、县教育局组成联合检查组,并于20xx年9月18日至9月29日对全县中小学及幼儿园食堂卫生进行了专项监督检查。
一、辖区内中小学校及幼儿园食堂总体情况。本辖区共有中小学及幼儿园食堂99家,其中中小学食堂49家,幼儿园食堂50家。17所中小学及幼儿园食堂未能出示有效餐饮服务许可证,包括法人变更未更换、原证已过期、未申请办理、达不到办证条件的,其中中小学14所,幼儿园3所。
二、专项检查工作实施情况。此次检查共分二个组,一组组长县食品药品监督管理局餐保化监督股股长,成员、;二组组长县教育局后勤办公室主任,成员、;对各个学校、幼儿园的食堂持有餐饮服务许可证、从业人员健康证情况、卫生安全状况,包括食堂环境卫生、原料来源、加工操作间卫生、从业人员个人卫生等方面进行了详细的检查和记录。对检查中发现的问题,检查组当场向被查学校提出书面整改意见。三、本次检查工作具体情况。在这次专项检查行动中我局出动监督执法人员60人次、车辆30车次,检查99所学校及幼儿园,现场与学校校长、幼儿园园长签订《学校食堂安全目标责任书(餐饮服务单位食品安全承诺书)》,确保食堂卫生安全;对检查中发现存在问题的学校食堂,当场写出现场检查笔录69份,监督意见书99份,明确指出存在的问题,提出了限期整改意见。
四、检查中发现的主要问题。
1、无餐饮许可证及从业人员健康证。部分学校及幼儿园因原证过期或者负责人更换而没有及时更换餐饮许可证;从业人员未按卫生要求进行健康体检和卫生知识培训,法律意识淡薄,为某些传染病在学校传播留下重大隐患。
2、食品留样不规范。部分学校食堂留样品种不齐,样品份量不足200克,留样时间没有达到48小时以上,样品没有做到专用冰箱冷藏存放,少数幼儿园还存在有未留样的情况,一旦出现食品安全事故,很难为学校分解责任。
3、食堂基本卫生设施等不符合食品安全要求。一是部分学校缺乏防蝇防尘设施、紫外线消毒设施、洗消保洁设施、冷藏设施等必要的卫生设施;二是各功能间分间布局与操作流程不符合食品安全要求,多数学校食堂无封闭的"配餐间,存在较大安全隐患。
4、食品采购、验收台帐建立不全,食品库房摆放零乱。少部分学校库房物品摆放零乱,严重食杂不分,原材料落地堆放未离墙离地。部分学校食品采购台账存在缺项或者记录不及时情况,食品索证索票不完整,特别是幼儿园的食品采购台帐还有未记录的现象,一旦出现食品安全事故,很难查明事故原因。
五、下一步的工作
1、认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等有关法律、法规和规范性文件,紧密围绕学校卫生安全专项整治工作要求,针对薄弱环节加强监管,积极研究与专项整治相关的政策措施,在总结经验基础上完善我县学校卫生监督长效管理制度和工作机制,杜绝监管上的漏洞。尤其是针对上述问题,继续提高日常监督频次,严格落实责任。
2、强化对学校食堂管理人员、从业人员培训,加大法律法规的宣传力度,提高健康意识。
3、与教育行政部门进一步密切协作,建立学校卫生工作协作机制,加强信息沟通。在对学校日常检查中发现的问题要做到相互通报,形成工作合力,增强监管成效。
4、加大对农村学校卫生的监管力度和监督频次,督促完善基础卫生设施,力争使农村学校卫生饮食不安全因素降至最低限度。
5、对各个学校存在的问题,明确要求学校进行整改并落实到位。
