思想政治教育实施总结

思想政治教育实施总结 篇1

20_年，全面落实科学发展观，按照全国、全省宣传工作会议精神以及学校党委的总体工作部署，围绕中心、服务大局，为学校党委团结带领全校师生员工完成各项工作任务提供精神动力、思想保证和舆论支持。在校党委和行政的正确领导下，在各部门单位的大力支持下，党委宣传部全体成员转变观念，积极工作，不断增强主动性和全局意识，以高度的使命感和责任感努力适应学校事业发展的新挑战、新要求，取得了一定成绩，现总结如下：

一、深入学习，务求实效，增强理论学习的针对性和时效性。

为了提高理论学习的针对性和时效性，制定了上半年、下半年学习计划，坚持理论学习与实际工作相结合的原则，加强督促和检查，促进政治理论学习的制度化。一是继续深入学习贯彻党的xx大、xx届三中精神，积极开展学习实践科学发展观活动，深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，结合学校工作实际，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进学校改革发展的能力，着力解决影响和制约学校发展的突出问题，着力推进节约校园、平安校园、和谐校园建设。

二、搭建平台，常抓不懈，全面提高思想政治工作水平和质量

认真研究新形势下高校思想政治工作的新特点、新情况、新问题，拿出切合实际的对策措施，以继续提高我校思想政治工作队伍的整体素质为主线，不 1

断促进我校思想政治工作理论研究和实践水平的提高。一是鼓励教职工积极撰写思想政治教育理论文章，通过梳理我校近年来在思想政治工作中取得的新经验、新做法，不断使之理论化，不断推出优秀的成果，努力推动我校思想政治工作的上水平上层次;二是开展了师生思想动态的调查，把思想政治工作与解决实际问题结合起来，做到有的放矢，扎实推进，同时为党委决策提供了第一手资料;三是建立齐鲁讲坛山东轻工业学院分坛，组织开展社会科学普及周活动，邀请部分专家学者作专题报告，弘扬齐鲁文化，营造文化氛围。该项活动被省委宣传部、省社科联评为“先进单位”和“示范项目”;四是加强宣传部网站建设，使之成为集思想性、政策性、趣味性和广泛参与性于一体的宣传部思想政治工作网站，在思想政治工作进网络方面进行了有益探索;五是督促思想政治工作人员主动利用校园网清风社区等交流平台与广大师生开展平等交流，赋予舆论引导和促膝谈心以更灵活的形式和更丰富的内容。

三、围绕中心，服务大局，为校庆60周年工作做出突出贡献

为配合校庆60周年活动，在策划特色专题活动、营造良好的舆论氛围、加强对外宣传等方面贡献突出。一是策划特色专题活动。利用校庆期间广大校友返校的机会，组织五代大学生现身说法话改革开放30年历史变迁，让各届毕业生赠人以言，为“90后”新一代成长成才提供指导。采用谈话类节目的形式，从50、60、70、80年代出生的校友中选取一名代表，与在校的90年代出生的大学生进行面对面交流。由于创意独特，节目形式新颖，生动活泼，受到在校大学生的一致好评，引起了媒体和社会的广泛关注。二是校庆期间制作了校庆校报特刊、专题网站、光盘、教学科研成就展、专题片等，同时还组织老干部访谈、征集校庆口号、校庆徽标，制作横幅、展板、宣传栏、灯杆广告，在营造舆论氛围方面有计划、有步骤地推进，形成了“有层次、有深度、多载体、效

应广”的宣传态势，营造了热烈活泼的舆论氛围，赢得了校友和广大师生的一致好评。三是根据学校关于对内对外宣传工作的总体要求，并邀请校外新闻媒体、有关专家重点对宣传工作进行前期策划，使得校庆宣传工作更具针对性，据统计，校庆期间邀请来自报纸、网络、电视、广播等_家社会媒体的近30名记者参加，在各种媒体集中报道了的校庆活动30余篇(次)，在社会上引起强烈反响。

四、加强引导，突出重点，主动适应学校发展对新闻宣传工作的新要求围绕党委提出的“内涵建设年”的工作思路，新闻宣传工作尤其是对外宣传工作抓住热点、强化重点、突出亮点，强化舆论引导作用，加大了新闻宣传力度，努力树立好学校良好的社会形象。一是建立校报评论员队伍。在全校各层面遴选代表人士，评为校报兼职评论员，鼓励他们积极撰写评论员文章，在校报设立固定栏目刊登，加强了对校内舆论的引导;二是突出工作重点，坚持“三关注”即关注学者、关注学术、关注学生，加大了对学校的办学理念、办学特色以及教学科研水平的宣传力度;三是加强新闻策划。根据学校对外宣传工作的要求，组织有关专家进行研究，并邀请校外新闻媒体参与新闻报道的前期策划，使得工作更具针对性，见报率显著提高。按同一新闻在不同媒体转载算一篇的口径统计，xxxx年对外新闻报道达100余篇次，较上年有大幅度提高;四是紧密围绕学校各时期的重点工作，利用校报、校园网、广播、宣传栏等舆论阵地，适时推出专题报道。新闻中心在人手大幅减少的情况下，保持了出版周期，办报质量稳步提高，尤其是在校庆期间，短时间内出版专刊32版。

五、明确责任，积极工作，不断提高宣传队伍的业务水平和工作能力

为了不断满足学校发展对宣传工作提出的新的更高的要求，宣传部在人手少、任务重的情况下，积极工作，层层落实责任制，形成了一支素质高、能力

强、具有奉献精神的专兼职新闻宣传工作队伍。一是加强校报评论员、教工通讯员、学生记者三支队伍建设，初步形成了学校、二级学院(部、处)、学生三级宣传工作队伍网络;二是通过组织座谈会、举办业务培训班，聘请专家来校作讲座等形式，有效提高宣传工作队伍成员的业务素质和新闻写作水平。三是加强校内舆论阵地硬件建设，利用社会资金，在校园的重点位置，设计安装了_组宣传栏、海报栏;四是总结表彰在宣传工作中表现突出的单位和个人，评选出学校十大新闻、媒体看轻院十大新闻、优秀学生记者。五是在学生记者中组织了“金牌记者”评选活动、“金话筒”比赛等丰富多彩的活动，强化了学生记者的归属感，极大的调动了学生记者的积极性和责任意识。

六、在20_年里，统战工作也取得了新成绩。

在校党委的领导下，党委统战部积极工作，帮助和团结民主党派成员和党外知识分子为学校改革发展事业添砖加瓦、各尽所能。一是帮助各党派考察积极分子、发展新成员，组建成立了致公党山东轻工业学院支部，对民盟山东轻工业学院支部进行换届;二是在团结力量、凝聚人心方面，通过开展座谈、谈心、交流等活动，积极听取党派成员和党外人士对学校各项工作的意见和建议，为学校领导的科学决策提供依据;三是在全校无党派人士中组织开展以“自觉接受中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路”为主题的政治交接主题教育活动。通过深入学习和了解统一战线和多党合作理论，对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性有了更深层次的理解，思想觉悟不断提高，理论素养显著增强，参政议政的热情进一步提升;四是通过发挥各级政协委员、人大代表的作用，协助政协委员在“两会”期间撰写提案，支持民主党派成员积极参加其党派活动，门振华老师受聘济南市精神文明建设义务监督员，李华教授受聘为民盟山东省委提案专家组成员，并撰写多篇有影响力的提案和信息，扩大学校在各行各业的影响。

思想政治教育实施总结 篇2

毕业了，作为毕业班辅导员的我，那也是收成的季节。回想三年来的点点滴滴，就仿佛仍在昨天……三年的师生共处，可以说有成功的地方，也有不少缺憾，现在总结一下自己在毕业班班级管理中的得失，希望在以后的学生管理生涯中能扬长避短，取得更骄人的成绩。

一、结合毕业生实际，深入开展思想政治教育，引导学生树立正确的就业观

伴随着经济的发展，体制的改革，社会上各个岗位的竞争越来越激烈，大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多，相处时间最长，接触最频繁的管理人员，在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观，并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就，跳槽频繁等现象进行相应的教育指导，转化毕业生择业观念，树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光，正确认识和对待还处在实习期的现实困惑，引导学生转变就业观念和学习理念，鼓励他们与实践接轨，以良好的心态实现就业。

法律j101班的__两位学生的学业成绩都不错，但是到实习期来临时，她们更多的是无助，异乡的她们每次在面试过程中受到挫折，都会第一时间给我打电话，询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说，我更多的是告诉我的学生，要结合自身现有的实际情况出发，切莫好高骛远，尤其是家境也不富裕的她们，要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时，也让她们明白了，毕业前最重要的事，是先就业。而作为学习上的优秀学生，我也鼓励她们多多学习专业知识，抓住这最后一次进入本科院校学习的机会，这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是，法律_的__也是光荣考取了华东政法学院的本科法律专业进行再深造。

二、多渠道开展毕业生的就业指导工作

毕业班的就业指导工作，不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育，以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息。在毕业期间的学生，通过实践和对用人岗位需求的了解，更清晰了今后的就业形势，就业政策和就业技巧指导。通过对职业教育的课程学习，端正了就业思想，摆正了自身位置，掌握了就业的技巧。

大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置，对于大三经常外出面试需要请假的学生来说，无疑是比较严格的，但是我们班的日语、法律学生，例如翁逸圣和龚佳佳、洪亮等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后，都纷纷表示受益良多。

在大二的最后一个暑假里，辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安排各项任务，比如个人简历，个人择业的一些岗位需求调查，还有家长对子女职业生涯的一些规划，让每位学生都提前做好心理准备和任务准备。在假期，以及实习期间，我都坚持与学生保持沟通和交流。一个短信，一通电话，让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励。法律班，虽然是我中途接替的，但是在担任班级辅导员中，对于班级的每个学生我都会通知，关心到位，连原本不亲近，不擅长言辞的学生，例如陆罗、朱斌等也都愿意与我亲近。在内向的朱斌身上，我几次帮他推荐工作，但是都得到用人单位的反馈意见，希望重新派人顶替缺职。在我知道这一情况后，便多多与朱斌交流，了解他的工作兴趣和个人特长，在第二次推荐工作时，我便能根据他的特长和专长介绍，这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值。现在他已在街道办事处任职，工作认真、仔细，得到了同事们的夸奖。

三、明确职责，实现工作目标;感恩教育，提升社会影响力

作为一名毕业班辅导员，在严峻的就业形势下，辅导员一定要紧跟时代的脚步，充分利用媒体等网络技术，多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员，要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系，无论是学生升学、就业、出国、创业，我们都要为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念，为学校的教学改革，人才培养献计献策。

大三，是学生的毕业季，是大家告别校园的时候。作为学生们三年的政治辅导员，心中不仅仅是喜悦，还带着些许感伤。三年的荣誉与共，三年的奋斗拼搏，到了毕业那天，作为一名辅导员，更应该告诉毕业的学子们——“铭记感恩”。由日语班班长郑阳涛精心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”，我们用特殊的方式替学生们保留校园的美好回忆，教育学生们在毕业后铭记师长们的教育，在社会舞台上展现一名新侨学子的良好风貌，提升学院社会影响力。在6月21日离校当天，我班级学生都悉数到场，按照学校的要求，文明离校。

思想政治教育实施总结 篇3

近年来，我校在各级领导的关心和大力支持下，在教育局的领导下，全校教职工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，努力拼搏，使校园面貌焕然一新。学校领导班子坚持统筹规划、协调联动、全员参与的原则，形成了各职能部门各负其责，齐抓共管的思想政治教育网络，全面实施思想政治教育，师德水平，学生素质不断提高。现将本年度我校思想政治工作总结如下。

一、以“五讲”为鉴机，提高学校的凝聚力

“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令弗从”，“喊破嗓子，不如做出样子”。多年来，学校领导班子带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。以“五讲”为鉴戒，时时检查自己的思想，规范自己的言行。

一是坚持民主生活会制度，开展积极的批评与自我批评。班子成员之间能够拧成一股绳，形成了较强的工作合力，保证了各项工作的顺利进行；

二是身体力行，率先垂范。加强思想、道德品质、作风等方面的修养，要求教职工做到的，必须自己先做到，树立了良好的班子形象。学校改建期间，学校领导始终和广大教师一起参加夜间巡逻护校，共护校园。

三是廉洁自律，做到吃苦在前，享受在后。学校领导理论联系实际制定了廉洁自律的各项制度，在群众关注的财政收支、招生、评职、评先、调资等工作中实行公开、公正、公平，让群众监督。在工作中自觉做到率先垂范，每天早晨6：30，校长、主任全部到操场和班主任、学生一起上早操，每天晚上，要在多数教师离校后才回家。待遇上则是低标准，无论是评优评先，还是经济待遇，总是优先考虑一线教师，在群众中产生了较好影响；

四是努力转变工作作风，做群众的贴心人。校长、主任深入教研组与教师谈心，深入课堂听课，了解情况，解决问题，密切了干群关系。在生活上视教职工为亲人；教师及其家属婚丧嫁娶，领导班子必访必问；教师生病住院，学校领导及时前往探望。校领导班子的这种工作作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的凝聚力、战斗力，使广大教师焕发了“甘于清苦、乐于奉献”的工作热情和积极性。真正树立起了比思想讲风格，比协作讲团结，比贡献讲成绩，比工作讲奉献的良好风尚。

二、以“骨干”为榜样，带动师德师风建设

培养高素质的学生，首先要培养师德高尚的教师。我校依托“骨干教师” 和“教学新秀”评选，广泛开展了多项师德教育活动。同时，在教师队伍建设上，我们把政治理论学习与教育理论学习有机结合起来，从21世纪知识经济时代对新型人才的要求的高度，加强师德修养，围绕如何树立正确的教育观、质量观和人才观，联系本校教师的工作实际，通过座谈会、研讨会、经验交流会等多种形式，统一思想认识，增强教书育人的自觉性。建立了由学生、教师、领导“三位一体”的师德评价机制，对每位教师进行科学、合理、公正、公开评价，逐步形成了一种能者上、庸者下的敬业、奉献、争先的良好风气。

三、以丰富多样的活动为载体，深化德育教育工作。

思想是一个人的灵魂，德育是一个学校的灵魂。在这个各种社会观念充斥的时代，学校从实际出发充分发挥团组织和学生会的作用，以丰富多样的形式加强了德育教育工作。

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题，学校通过长期探索创设了三大主题班会，双周三下午定为主题班会召开的时间。由政教处组织，各班主任指导，学生人人参与。做到会前有准备，会后有记录。三大主题班会分别是：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；安全健康教育（主题有：生活中的个人安全防护，如何适应新环境、克服心理压力，如何正确对待考试失利等）。通过这些班会充分体现了学校对每个学生的关爱。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大家庭的温暖。

主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会的肯定。

2、国旗下的讲话，每日的晨会制度是庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，学校首先对上周情况进行总结，表扬先进、鞭策后进。接着充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。并在结束时，全体学生进行青春宣誓，以激励每一个学生。

每天早晨早操完毕，各班以班为单位进行晨会。各班或对前一日进行总结，或朗诵、演讲，对学生进行文明礼貌、思想道德教育。充分发挥各种媒体的作用，营造良好的文化氛围。