开学初期工作总结 篇1
适用场景:班级日常管理总结、学生行为观察总结、开学初期工作总结
演讲要点:卫生习惯培养→学生纪律问题反思→座位调整与责任分工
行文逻辑:欢迎学生→组织典礼→开展教育→调整座位→安排卫生→总结评优
新学期的第一周不管对孩子还是对老师来说都是很关键的。漫长寒假换来的新学期总让人充满无限的期望并下定决心。父母们肯定早已千百遍的告诉孩子:“宝贝,新学期一开学你就是二年二期的小学生了,你一定要认真听老师的话,争取考出更好的成绩或是得到更多的小葵花!”老师们也会对着他们的学生讲:“宝贝,还记得老师在素质报告书上对你提出的小小建议吗?希望在这个学期里你真的可以做到哦,老师相信你,也一定会认真观察你的表现!”那我们二五班20xx年春季第一周做了些什么,孩子们表现得又如何呢?
20xx年2月25日 星期一 阴
早上7点40分,全班基本到齐,两人未穿校服。其中一人忘记,一人校服上衣丢失。我在教室给孩子们致欢迎词并简单讲解等会的开学典礼纪律。
7点50分,全班在走廊排队准备去下操场参加开学典礼,排队速度快而且整齐,可以看得出每个孩子都想表现良好。
8点08分,开学典礼正式开始。孩子们禀气凝神听学校:“小行动 大文明 让环保成为一种习惯”的主题呼吁。40分钟的典礼孩子们一直坚持笔直的站着,其中尤以唐浩轩、童皓桢表现特别突出,几乎一动都没有动。好样的!真个二五班好样的!这真是个好的开始。
第二节课开始,我们分班对孩子们进行卫生好习惯教育。这当中,我们请我班新来的何沁文和刘恺方两位同学做自我介绍,并从班上征集了愿意最先成为他们朋友、帮助他们尽快熟悉新环境的人员,邹奕涵、吴宇轩主动应征,二五班此学期成为了拥有30个女生、29个男生的59人大班,我们的家更大了!
第四节课我们调换了座位,新学期第一次调座位是按照孩子们的身高来排的,男女同桌,并有意考虑了孩子们的个性特点,应该还算合理,如果在上课过程中发现有讲小话的情况或者其他不利于孩子听讲的情况,我们会酌情微调。此种座位我们依然会像以前一样按前后调动,中间到两边调动的方式,一个月调换一次,如遇特殊情况可能会稍提前或推后。
中午11点40分,诗颖、轶帆、翊宸、凯程、兴哲下去分饭,其他白托孩子留在教室整理完桌椅再下去,我们整理桌椅的时间大概在五分钟,每个人都能找到自己的任务,看着孩子们能干的样子,我就在想,如果能让这种速度和质量可以保持在我不在现场的时候就好了,我得在培养孩子自觉性上再加把劲!吃饭时,我要负责给孩子们舀汤,这可不是个轻松的活,本想为自己省点腿劲,叫孩子们拿碗到我面前来,我舀给他们,但考虑到六七岁的孩子端着一碗热汤回到座位是不安全的,没办法,只能是我端着大勺子一个一个去座位分,分完汤我还得紧赶慢赶吃几口饭,然后护送孩子们去寝室睡觉。孩子大些了,对于就寝纪律已经很熟悉,二五班白托的孩子向来听话,我也可以少操点心。但第一天,当我正吃第一口饭时,恺方来找我了,原来他不知道该从哪出去,汪老师带的走读生队伍在他眼前消失了。我放下碗筷便去送他,他拉我的手特别紧,我知道:这一刻,班主任就是他的第二个妈妈。这一天我在上课之外忙着整理孩子们的各项作业上交情况!睡觉时间晚上12点15分。
20xx年2月26日 星期二 阴
今天第一天上新课,静怡一早就在带读课文。听得出,她第一天的带读一定在家练过很多遍,因为她带读得是那么流畅和有感情。孩子们也在很认真地跟读,这个早晨非常美好,我在仿佛中也似乎看到了班级的春天,孩子们甩动着春天的长辫子,那一张张洋溢着笑容的脸便是春天里绽开的桃花。第一节语文课我准备得十分充分,但到教室时却发现优盘中毒了,晕倒。和杨老师临时换课,跑回家取备份文件,经历磨难的课上出来的效果果然不一样,孩子们也非常配合,昕怡、超智、昌烨举手特别积极,尤其是新来的沁文同学不但举手积极而且课文读得特别好,真是个好孩子!这一天,我已将各项资料整理完毕,卫生安排表在晚上也终于弄完,离线时间为晚上11点43分。
20xx年2月27日 星期三 阴雨
今天第一次写课堂作业,我得强调书写要求和指导孩子们正确书写。恺方让我有些头疼,在抓着他的手教给格式之后,我终于还要回去叫他修改了三回,最后基本完成。但愿新来的他能尽快适应我们的规则。今天公布各项评优评奖结果,根据孩子们兴趣班的上课情况逐步完善卫生安排表。
20xx年2月28日 星期四 晴
今天是班主任的苦难日子,加上白托,我一共要上五节课,一个早自习,一个午间阅读外加中午守吃饭,送白托生回寝室,再加中午和下午的走读生和白托生一共三次放学,两次卫生。我有些虚脱,但我告诉自己要坚持。佳乐因为周三卫生逃跑被留下来了,像小猴子一样好动的他做起卫生来却毫不含糊,三下五除二把一整个大组的卫生搞定,没脱地就想跑,被我叫回来,他说今天他真是天大的委屈,但终归把卫生做好了再离开。对于卫生,我跟孩子们是这么说的,此学期卫生全部到个人,谁哪天没做卫生,看他的责任区就知道,如有特殊情况,请你自己找好帮手完成当天卫生,谁卫生逃跑或者质量不过关谁就要负责相应区域一周的卫生,罚不是我的目的,我只是想通过明确的分工让孩子们培养起明确的责任感和做卫生的主动意识。在上课之余我得准备寒假活动总结的奖状和奖品,因为明天的班会课要用。
20xx年3月1日 星期五 阴雨
终于到周五了,我似乎可以缓一口气,但杨老师再次找我了,依然是恺方。杨老师是一个特别负责和有爱心的老师,她一直以来都特别关注班里的每一个孩子,希望每个孩子都能在她的辅导和教育下有所进步,但恺方在某些方面确实稍微欠缺一些,所以让杨老师特别头疼,我也能够理解,无奈之下叫恺方妈妈来学校面谈,希望能够家校合力,尽可能的让孩子的学习慢慢跟上来。从十点四十到十一点四十,我们在和恺方妈妈聊孩子。下午的班会课,是我们寒假活动总结的时刻,这一节课我一共发了118张奖状和奖品,光名字就念了118个,不光这些,我还要跟孩子们说明按什么标准评奖,都评给了谁,以及对没评上的同学的安慰和鼓励,对评上了的同学的祝贺和期望等。放学,当天做卫生的孩子留下来做卫生,没有卫生任务的由我送出校门,当我回到教室,卫生已经基本完工,此时下课15分钟,这样的速度非常好,我又暗暗高兴,这样的高兴往往能让我冲淡些一天的疲劳。
忙碌的第一周总算结束,期待来周!
开学初期工作总结 篇2
适用场景:校园安全管理总结,开学初期工作总结,安全教育培训总结
演讲要点:安全隐患排查整治,安全教育第一课开展,安全责任书签订
行文逻辑:排查隐患→开展教育→落实责任
20xx年春季已开学,为认真贯彻省厅《关于做好春季新学期学校安全工作的通知》,切实做好新学期学校安全工作,现将我校在开学初安全工作作一总结:
一、开展安全隐患排查整治。
在正式上课之前,校领导就对各班级和学校公共场所进行安全检查;同时,学校安全领导小组人员对学校的消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,把安全工作做到了细处、实处。共检查出2处安全隐患并及时作了整改。
二、精心组织开学安全教育。
1、上好安全教育第一课。
在开学的第一周内,学校要求全校20个班给学生上的第一课,都是“安全教育课”,要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会,把安全教育作为教育的重点来抓实抓好。
2、发放致家长一封信。
学生的安全很重要,关联家庭幸福,祖国未来,学校拟订并发放致学生家长的一封信,在信中希望家长和学校共同做好学生的交通安全、校园安全、消防安全、饮食卫生、防溺水等教育,学校真诚携手家长共同努力,做好学生的.安全教育。
3、春季传染病预防知识宣传。
隆冬过去了,温暖的春天带来了生气,同时也带来了各种传染病:如流行性感冒、麻疹、人禽流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等。这些疾病一旦流行,在人群中的发病率和死亡率便会骤然上升,因此,必须及时做好预防工作:接种疫苗、注意个人卫生和防护、加强锻炼,增强免疫力、生活有规律、衣、食细节要注意、切莫讳疾忌医。
4、限制燃放烟花爆竹宣传。
在班级中向学生发放“限放烟花爆竹,共建美好马鞍山”宣传资料,让学生也意识到随意燃放烟花爆竹,不仅影响公共安全、污染城市环境,而且严重干扰居民的正常生活和工作。印发致家长一封信,在信中向家长朋友们宣传限放烟花爆竹的规定并倡议学生在允许燃放烟花爆竹期间主动不燃放或减少燃放烟花爆竹。召开班级宣传限制燃放烟花爆竹主题班会,对学生进行了燃放烟花爆竹安全知识教育,让学生清楚禁放和限放区域、时段等,不违规燃放;做好安全知识的宣传,引导学生增强安全意识,以“小手牵大手”,通过教育学生来影响家长,增强限制燃放的意识。宣传和活动的开展,学生对限制燃放意识得到了增强,提高了遵守限制燃放烟花爆竹的规定,践行了绿色文明生活方式。
三、狠抓安全工作责任落实。
全面落实学校安全工作责任,学校与班级负责人签订安全工作责任书,强化班级安全管理责任。针对校门口车多人多情况,放学期间由值日教师、保安维持秩序。每天由一名值日行政和三名值日教师在课间、午休时间进行校内安全巡视,外来人员出入须进行校园登记。
开学初期工作总结 篇3
适用场景:班级日常管理总结、学生行为规范总结、开学初期工作总结
演讲要点:思想意识培养成效、习惯养成改进措施、纪律管理落实情况
行文逻辑:强化思想引导→规范行为习惯→落实纪律管理
暑假即将结束,我们又迎来了新的学期、新的征程。俗话说:万事开头难。但经验又告诉我们,开好这个头就意味着离成功不远。作为一名班主任,新学期伊始,刚接手一个新班,面对一群充满活力但不一定个个都守规矩的学生时,我们的内心总会五味杂陈,既欣喜于他们的活泼可爱,又皱眉于他们的没有规矩,同时还有自己的壮志雄心:一定要把这个班管好。但说着容易做着难,要建立良好的班风,需要有一系列切实可行的班级制度,要狠抓学生的养成教育,更要有正确的思想意识的培养。这就像一个浩大的工程,需要我们一步一步去建造。
一、重视思想意识的培养。
每学期开学,从我们接手一个新班开始,班主任就必须使学生关注你、接纳你,不仅接纳你这个人,更重要的是接纳你的思想和观念,因为观念是行动的先导,只有学生接纳了你的观念,他们的行为才不会偏离你的方向。每年开学初,我都要给学生不厌其烦地灌输五重意识:
1、团队意识——班集体就像一个大家庭,全体同学和老师要共同维护家庭的形象和利益。以我们的实际行动为这个团队增光添彩。而有了团队意识班集体就会产生凝聚力。
2、责任意识-——学生在校既要学习知识也要学习做人,学习是一种责任,做人也是一种责任。有了责任意识,他们自然会遵规守纪。
3、竞争意识——没有竞争就没有进步,有了竞争意识就有了班集体进步的动力。比如学校的各种活动是竞争,考试是竞争,班级中设置的光荣榜是竞争,同学间的比学赶帮超也是竞争······
4、效率意识——无论做什么事,效率是关键,而方法又是提高效率的关键。学习同样要讲究方法,方法不一定是最好的但一定要是有效的。
5、荣辱意识——无论什么时候,每个人心中都应该明白为集体为他人有付出是光荣的,而损人利己、违规违纪是可耻的,班荣我荣,班耻我耻。学生一旦真正接受了这五种意识,也就为我们的后续管理奠定了基础,铺平了道路。并且这些观念只要形成就会表现在做事的整个过程中。记得应该是前年吧,学校在五一前举行演讲比赛。当时,我们班选派的是赵文、庞雅丽两名同学参赛,但其他同学并没有把自己置身于外,而是利用课余时间主动帮两名同学选材、组稿,定稿后又共同商议该用什么样的表情、什么样的"动作、什么样的语气等等。这样群策群力,集大家的智慧为一体,短短的三四天时间,这两名选手已做好了充分的准备,并且在比赛中一举夺得好成绩。小小一件事可以看出,五种意识在每个人的心中确实起到了作用。
二、指导好习惯的养成。
多年的班主任工作告诉我:好习惯才能带出好班级。好习惯包括的有很多,如纪律观念、卫生习惯、学习习惯等。对于一个班集体要想使各项工作顺利开展,纪律应该是一切的保障,因此,首先要求学生要有较强的纪律观念,其次要想尽办法提高学习的积极性,养成良好的学习习惯。比如,开学就要告诉学生:我们的任务就是学习,只要走进教室,所有的心思就要集中到学习上。从思想上对他们进行引导。再如,每次过星期天离校日,很多学生都坐不住,这时我们同样要抓住时机进行行为习惯的培养,我的做法是要求学生在等待家长来接的过程中必须保持教室安静,可以写作业,可以看书,除此之外不允许有其他活动。在动中求静,磨练性格,培养习惯。再次,还要有良好的卫生、生活习惯,包括在宿舍的早晚洗刷、换衣服、剪指甲、值日打扫卫生等方方面面的事。这需要我们开学的时候就辛苦一点,嘴勤,多提醒;腿勤,多走动;眼勤,多察看。天天如此,一段时间之后,他们的习惯养成了,我们也就不必那么辛苦了。
三、认真做好四个“第一”。
“第一次”是示范,有了第一次的示范,后面的一次次就可以向“第一次”借鉴;第一次是规矩,有了第一次的规矩,后面的一次次就可以沿第一次延续。针对小学生的特点,开学第一个月我们要抓好如下四个“第一”:
1、第一次对学生讲话要认真准备。学生报到的当天晚上,班主任要给学生讲话,这次讲话要让学生对你产生良好印象,这关系着学生对你的“佩服度”。讲话前要充分准备。讲话时要有艺术,语言生动,精炼,切合实际,言之有物,思路要清楚,让学生初步感到你的口才很好;讲话要表现出你的谦虚,礼貌,但讲到纪律时也要透露出一点严厉,使学生感到你是“严父慈母”,以后捣乱不得;讲话要赞扬班级的优势,让学生对学校、对班级充满信心,使他们树立爱校、爱班的思想。
2、第一个月的纪律要严格。第一个月的纪律管好了,第一学期的纪律就好管了,一学年的纪律就省心了。管纪律要抓住两方面:一面抓教室,一面抓寝室。对教室,要制定相应的班规班约,如:教室无老师时不允许讨论问题等,目的是让教室保持安静有序。教师有意识地采取弹性坐班,对你初次不坐班时说话、捣乱的学生最好追究到人,以警示今后,否则,以后你离开教室,秩序就难以保持。对寝室,同样要有纪律约束,因为学生各方面的纪律习惯都是相互影响的,我们可及时与生活老师联系或调查学生,找出违规的学生并严肃处理,这样教育三次五次,学生就会遵守寝规了。
3、第一周的卫生要天天抓。学生的卫生习惯主要是从第一周开始的。要求学生保持自己座位周围清洁,每节课间都检查;劳动工具要摆放整齐,不许乱扔;个人卫生更要严格把关。刚开始,你的要求可能学生做不到,所以第一周的卫生最好做到天天总结,这样才能让学生长“记性”。
4、第一次批评教育学生要显示班主任的权威。第一次批评教育的效果如何,对今后的影响很大。第一次的批评教育要能震慑学生,如果学生对你的批评满不在乎,那么以后再批评他就会无效。特别是要注意不能让学生顶嘴,如果学生心里不服与你顶嘴,以后会有很多学生效仿,那情况就更糟了。第一次批评一定要抓准学生的错处,先让学生承认或默认犯错存在,然后再批评,学生就不会顶嘴,教育效果就会好。
开学第一个月,要想快速形成良好的班风,不一定仅限于以上的几方面,做到这些只是迈好了第一步,更重要的是要持之以恒。对学生的德育教育是一个潜移默化的过程,“随风潜入夜,润物细无声”,只要平时的工作做实了、做细了,相信我们的班级是一定能管好的。我在这里班门弄斧了,不当之处还请各位同仁多多批评指正,谢谢大家。
开学初期工作总结 篇4
适用场景:校园安全教育活动,开学初期工作总结,安全责任落实总结
演讲要点:制定安全计划、开展法制教育、签订安全责任书
行文逻辑:制定计划→开展教育→签订责任书→排查隐患→总结提升
根据教育体育局文件精神要求,我校提前着手,积极思考,周密安排开学安全法制教育月工作,现简要总结如下:
一、加强领导,制定计划
1、学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,处室主任和年级组长、班主任组成的教育月工作领导小组,并将办公室设在安保室,安全专人办公和专用办公电话(3263921)。
2、学校根据实际,结合上级要求,精心制定了“安全法制教育周(月)工作计划”,包括指导思想、工作目标、组织机构、活动内容及进程四大部分,整体工作分宣传动员、组织实施、总结表彰三个阶段进行。
二、内容丰富,形式多样。
1、教育月工作以法制教育、安全教育为主体内容而展开。在法制教育中,把学法、用法、以案说法相结合,增强师生法制观念和法律意识。在安全教育上,总结历年来安全教育工作的实践和学校、社区特点把教育体育局原来提出的“五防二禁止”发展为“十防三禁止”。
2、2月18日起,学校各类安全值班安排到位,各执其责。
3、在2月19日开学第一天全校师生集会上,李树文校长作了《提高认识加强教育切实做好学校安全工作》的动员报告,师生代表作了表态发言。并安排晚第一节班会时间以班为单位召开安全法制教育主题班会,并办一期安全专题黑板报,全校共办安全主题黑板报41版。
4、自2月19日开始,学校分别与年级组长、班主任、校外住宿生管理员、住宿生房东及学生家长重新签订了安全责任书,班主任与学生、学校与学生及学生家长签订了安全监管自律责任书共计20xx余份。
5、利用班会时间,组织全体学生观看《预防青少年犯罪》等安全教育专题片,并在全校各班开展了“珍爱生命,安全第一”的讨论活动。
6、安全法制课上课表,进课堂,有作业,有批阅和检查。各班教育课由班主任主讲,全校周一升国旗集会的安全法制课由安保室彭新文主任主讲。开学至今共上安全法制课5节,布置安全作业5次。
7、组织人员对全校的校舍和用电设施进行了大排查,对查出的问题及时进行了处理。
8、组织全体教师进行了校外住宿生安全大排查活动,校外住宿生安全稳定。
9、在学校大门口及校园醒目位置安置了警示牌并书写了标
语,公示了安全值班、教学值班领导和教师值班名单,公布了商镇派出所等报警电话,并对门卫工作和校外住宿生管理员工作、矛盾纠纷排查和调处工作提出了专门要求。
10、成功开展了首期特殊学生教育培训活动,对部分违纪学生进行了为期一周的安全、纪律、法制教育培训,收到了很好的教育效果。
三、延长时间,扩大效果
为了增强教育效果,学校在积极开展安全法制教育周工作的同时,把教育周活动扩大为教育月,以更加具体的工作,更加丰富的内容,更加灵活的载体,巩固教育周的效果,延伸教育月的工作实效,并将在全学年的工作中把安全法制工作常抓不懈。同时,在教育月结束后,学校召开了学校教育工作专题会议,对开学初各项工作及安全工作进行了全面小结,回顾了取得的成绩,同时提出了存在的不足和问题,为今后安全及教育工作的开展奠定了坚实的基础。
开学初期工作总结 篇5
适用场景:幼儿园日常管理总结、儿童照护工作总结、开学初期工作总结
演讲要点:开学入学安排→家校沟通跟进→儿童健康关注
行文逻辑:安排入学→沟通家长→关注健康
九月份的工作当中,我也保持了一个好的态度,通过这段时间以来的工作,我也是清楚的意识到了这一点,做让我感觉非常很好,这段时间我深刻的意识到了这一点,每天认真的做好本职工作,也和孩子们能够舒适的相处,这份工作我真的是感觉很有意义,九月份已经结束,这一个月也是非常的重要,在工作方面这一点是我需要认真对待的,现在也总结一下。
首先这一个月是比较忙的,这段时间给感觉也是很有意义的,九月份的工作当中让我深刻的意识到了这一点,九月份的工作当中我也认真的思考了很多,这段时间是开学第一个月,开学的工作需要认真的做好,这一点是一定的,过去一顿时间以来,我也是深刻的意识到了这一点,在这段时间以来的"工作当中我也能够看到自身的不足,开学阶段还是有很多值得去做好的事情,近期在的工作当中我也深刻的意识到了这个问题,我也一定会努力去提高自己的能力,孩子们来幼儿园报道的工作虽然比较繁忙,但是还是认真的安排好孩子们的入学,九月的工作是比较重要的,这一点毋庸置疑,我也是能够对自己有一个清楚的认识,和孩子们相处也是非常的和睦,和家长们也是紧密的沟通。
九月份确实还是让我有很大的提高,对我的业务能力也是有了非常大的锻炼,做幼师工作我能够深刻的意识到这一点,在这段时间以来的工作当中我也是感受到了这一点,工作是对我能力的一种升华,未来还会有更多的工作等着我去完善好,对于自身能力我也是感觉有很大的提高,开学的第一个月的虽然比较忙,但是这让我有着非常大的信心,这一个月来不知不觉当中我也是认识到了这一点,未来还是应该认真的去做好相关的准备,关注孩子们的生活情况,督促好孩子们认真吃饭,和孩子们建立好沟通,这是非常重要,孩子们的身体健康自也需要关心。
同时和孩子的家长沟通好,跟家长了解孩子们在家里的情况,孩子们在有什么问题也是需要和家长们联系,保证能够第一时间家长,同时定期做好家访工作,了解孩子们在家里面的生活情况,关心孩子们的身心健康,这一点是应该做好工作,对于九月份来工作我认为还是需要进一步去提高,继续努力。
