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银行干部培训工作总结(精选2篇)

发布时间:2026-10-20 11:17:19

银行干部培训工作总结 篇1

根据总行干部教育培训总体规划,分行根据新形势、新任务的需要,及时调整工作重心,加大培训力度,制定了《××年分行教育培训计划》。并以全面落实人民银行人才兴行的发展战略为方向,采取有力措施,加强对干部职工的政治理论学习,加大各类培训力度,取得了明显成效,进一步提高了干部职工队伍素质。

××年我分行全辖共举办各级各类干部培训班个,培训学时,参训人员人次,并从以下几个方面重点开展教育培训工作:

一、大力开展党校培训轮训工作。

分行党校通过举办党校主体班,在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路,提高了分行党校的整体工作水平。

按照总行党校全年工作部署,制定《分行党校××年度培训计划》,按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期分行党校主体班,共对名近两年新提拔的副处级领导干部进行了天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习,回到单位后,结合本地工作实际情况撰写了调研论文,分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估,学员们完成了专题调研报告篇,毕业论文篇,经分行党校组织的专家审阅,推荐优秀论文篇,论文优秀率为,理论课考试优秀率达。通过接受党校教育,领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。

二、加强对辖内各级领导干部的理论业务培训。

⒈举办领导干部先进性教育培训班。

根据辖区先进性教育活动的需要,按照分行党委的要求,我们于月中下旬在北戴河举办了一期分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班,此次培训班共有名学员参加培训,其中包括分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员人、辖区个地市中心支行党委书记及机关党委书记人。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式,针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训,并在学习结束前组织全体学员参加了以《党章》为主要内容的开卷考试。

⒉组织各级领导干部参加业务培训。

在开展理论教育的同时,我们进一步加强了对各级领导干部的业务培训:

一是在xx月,推荐分行机关和省会中心支行名行领导,分期参加总行组织的副厅局级分支行领导干部高级研修班;

二是在xx月,推荐名地市中心支行副行长,分期参加总行举办的中心支行行长业务培训班;

三是在xx月,推荐名县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班;四是于月初至月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班,组织辖内名县支行副行长、纪检组长针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。培训结束后,组织学员结合各地实际工作撰写结业论文,并对篇论文进行打分评优。

三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时,开展各类专项业务培训

⒈按照总行统一规划,做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。

为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作,促进分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。我们

一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》(讨论稿)的意见,整理上报总行;

二是制定《中国人民银行分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国人民银行分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法,推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化;

三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷;

四是推荐机关及辖区干部参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班;

五是按照总行要求,在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。

⒉利用省会中心支行培训资源,开展全辖业务培训。

在××年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上,我们在月下旬和月下旬,分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班,期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导,通过讲座和研讨的方式,针对新业务以及工作中的热点和难点问题,对名辖内业务干部进行了培训,收到了较好的培训效果。

⒊根据履行中央银行职能的需要,抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。

按照总、分行培训规划,做好辖内干部的业务培训。

一是推荐名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会;

二是突出领导干部和业务骨干的培训,根据年初培训计划,经请示总行同意,xx月在财经学院开办了第二期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班,共有xx名干部参加。截至目前,第一期进修班名学员已全部结业,有名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考,名学员通过了统考的单科考试,第二期进修班也已经完成了两个学期,门课程的学习。

⒋举办大型理论业务讲座。

按照年初培训计划,我们在全年邀请总行有关领导和其他单位的专家、学者分别对机关副处以上干部和机关全员进行了保持共产党员先进行教育、公文处理与写作、影响宏观货币政策因素、征信业务等个专题,次讲座。通过开展讲座,加强了理论学习、更新了业务知识、开拓了工作新思路。

四、开展高层次培训,培养复合型、研究型人才。

⒈积极推荐干部参加国际交流项目培训。

为全面提高辖区各级领导干部和业务骨干素质,开拓视野,培养复合型人才,我们积极推荐辖内干部参加总行各类国际交流项目的培训。一是推荐分行和省会中心支行名副行长参加总行在

德国举办的二期货币经济学及国际银行业务培训班;二是推荐名辖内地市中心支行行长参加总行在香港举办的三期金融市场高级研讨班;三是推荐名干部参加总行国际司的德国发展基金会项目面试、人参加澳大利亚奖学金项目面试、人参加日本奖学金项目面试、人参加英格兰银行奖学金项目面试。

⒉加大英语培训力度。

分行党委多年来一直重视培养高层次外语人才,20xx年,在培养英语人才方面,

一是推荐名干部分期参加总行在西南财经大学举办的英语培训班;

二是推荐名干部参加总行在研究生部组织的英语强化培训班;

三是组织××年分行英语强化培训班的学员参加全国考试,共有人参加,全部通过了考试,其中取得高级证书人,中级证书人;

四是组织名干部参加在南开大学举办的20xx年分行英语强化培训班,为保证培训效果,

本次培训班依然采取提前半年通过笔试和口试选拔的方式确定参训人员。学员经过天的脱产学习后,将于20xx年月初参加全国考试。

⒊加强对辖内中高层次专业技术人才的培养。

为了充分发挥高级专业技术人才在基层单位的积极作用,我们推荐分行及辖内省会中心支行名高级经济师、名高级会计师参加总行举办的高级经济师、高级会计师培训班,通过系统学习以及与国内外有关专家的讨论、交流,系统地提高了高素质干部的调研分析能力。

为提高辖区专业技术人员业务素质,便于加强岗位交流,针对部分职工现有职称与所从事专业不对口,以及某些业务骨干具有往其它专业发展潜力的情况,我们一是于xx月在保定金专举办了一期天的全国会计师资格考试考前培训班,共有辖区干部人参加培训;二是在月初在保定金专举办了一期天的全国经济师资格考试考前培训班,共有辖区名干部参加培训。

五、鼓励干部参加各类学历教育,规范学历学位变更认定工作。

⒈鼓励、引导干部通过自学提高学历层次。

在加强学历教育工作,改善辖内干部学历层次方面,我们一是为促进干部职工参加在职学历教育的规范化,提高干部职工的学习积极性,在总结近年来学历教育工作经验的基础上,重新修订了《中国人民银行分行工作人员参加学历(学位)教育或脱产培训协议书》;二是组织动员辖内名左右具备全日制专科学历的职工报考对外经贸大学金融学、会计学的专升本教育;三是组织分行机关及辖区有关人员报名参加“中国人民银行岗位任职资格考试与中央广播电视大学学历教育接轨项目”,分行辖区报名参加岗位任职资格考试和电大学历套读的.人员共人,其中:按单位层次分,分行人、中心支行人、县支行人;按学历层次分,研究生人、大学本科人、专科人;按报考专业分,报名参加货币政策方向人、金融服务方向人、金融稳定方向人、外汇管理方向人、综合管理方向人。

⒉开展全辖学历学位变更认定工作

按照总行人事司《关于中国人民银行系统干部职工学历、学位证书集中在教育部学历、学位认证中心查询认证的通知》(银人发号)有关要求,分行辖内处以下干部的学力学位认定变更工作,全部由分行人事处集中办理。我们及时向辖内转发总行文件并布置了××年度学历学位变更认定工作,共将分行机关、辖区上报的人的学历学位材料进行审查、汇总整理,送交教育部学历、学位认证中心进行认证。此项工作的开展,基本解决了多年来干部职工学历学位变更认定工作中学籍查询难,政策尺度掌握不一致的问题。

六、做好金融专业英语证书考试考区的各项工作。

根据20xx年全国金融专业英语证书考试工作会议精神,布置考区××年度考试工作。在今年的考前准备和考务工作中,我们更新工作思路,改变以往独力承担报名考务工作的做法,在南开大学开设考点,并与南开大学和财经大学合作开展面向考生的考前培训。xx月xx日在南开大学顺利地组织了考试,经过统计,20xx年共有有人报名参加考试,xx人通过考试,分别是××年报名人数和通过人次的三倍,报考人数也是考区历史上人数最多的一次,进一步扩大了考试的社会影响。

七、做好基础数据的统计和工作调研。

为了配合全员岗位任职资格培训考核工作的开展,我们在辖内积极开展基础数据的摸底统计和培训考核试点单位的调研工作,一是定制统一的摸底调查表发放到各级中心支行,按照岗位任职资格考核的不同专业统计参加考试人员,并将参加考试人员分成三批参加不同年度的考试;二是针对基层行如何开展岗位任职资格培训考核工作以及相应的奖惩激励措施等课题开展广泛的工作调研,将优秀的调研文章装订成册。

八、干部教育培训工作存在的问题和难点

一年来,我行的干部教育培训工作

虽然取得了一定的成绩,但仍然面临着一些问题和困难,制约了工作的进一步深入,这些问题主要是:一是基层行参加高层次培训的机会有限,干部思路难以开阔,视野难以拓宽;二是辖内各省的常规技能培训相对缺乏交流,整体业务培训存在效率不高,资源浪费等问题;三是具有较高理论水平和丰富实践经验的师资力量不足,目前的各类培训多数是应付当前工作需要,满足不了干部对高深层次知识的需求;四是教育经费相对不足,对员工在职参加高层次学历教育的积极性有一定影响。

九、对干部教育培训工作的几点建议

为了更进一步做好教育培训工作,我们认为:一要进一步加强干部培训教育工作制度化。结合岗位任职资格考试工作的展开,在制度上将岗位培训和干部上岗、转岗、晋升等工作结合起来,同时把领导干部抓职工教育工作的好坏作为绩效考核的一项内容;二要进一步改进培训方法,拓宽培训渠道。采取“走出去、请进来”的方式,多为干部提供拓宽视野的机会,同时不断改进培训方法,改灌输式为专题研讨式、案例分析式等,相互研讨,各抒己见,共同进步;三要建立科学的培训评估指标体系,对照确定的培训目标,从培训内容、培训形式、参加人数、出勤情况、考试成绩等综合评价培训组织者和接受培训这的培训绩效,确保学习培训效果;四要进一步加大对教育的投入,为提高教育水平和保证培训质量提供坚实的保障。

银行干部培训工作总结 篇2

首先,培训拓展了视野。人民银行开展征信和反洗钱工作以来,虽然也在中支会议和宣传中了解一些情况,但是作为人民银行的一员,对征信和反洗钱工作仍了解十分有限,听了总行领导的讲课,使我对征信和反洗钱工作有了全面的了解和深刻地认识。做好征信和反洗钱工作不仅是央行职能的拓展和升华,更是央行全面履行职能的表现,征信和反洗钱工作的开展,有利于社会稳定和保证我国社会主义市场经济建设的健康发展,更有利于传统社会道德的建设。同时准备金制度的发展,宏观经济波动、货币政策与稳定内容的讲座,更加深了我对人民银行宏观调控职能的认识和理解,拓宽了我的知识面,给我这样工作时间长的一名央行的基层中级职称人员进行了一次全面的理论更新。

其次,提升了团队管理意识。开学的第一堂,是生动的拓展训练课,时间虽然只有一个多小时,但是在团队的组织、团队精神的塑造,团队的管理,团队的合作进程中,让我体会到自己管理中的种种不足。作为中层管理者,不仅要自己的业务精通,更要善于提高和发挥团队的效能,而要发挥团队的效能,必须提高队员对团队目标价值的认同,部门负责人就充分利用自己的影响力,来发现这种价值,明确团队目标,为部门的发展带好路,铺要道,使部门工作取得突破性发展。

第三,加强了沟通交流,提高了协调能力。在10天的时间里,在学习讨论和与各地学友的交流过程中,我获得了各地同行的先进的工作方法及经验,如通过交流对自己现有工作的开展情况有了正确的认识,了解了各地的创新动态。特别是学员交流发言,给了很好的启发,同时也认识到了自己的不足,我想有同行的它山之石,我就有信心回到单位取长补短,加快追赶的步伐。

第四、了解了人行历史,学会了以史为鉴。近年来,人民银行调研工作任务越来越重,基层不少同志很不理解,认为调研信息工作没有必要做得太多太细,听了马部长有关人民银行成立的历史背景,使我加深了对调研工作的认识。在战争年代,面对百倍、千倍于解放区的日军和伪军,是什么决定了战争的进程和最后的胜利,除了党的领导军民团结外,各级干部深入群众调查研究,掌握了第一手资料,制定正确的决策起到了重要作用。看到解放战争中财办人员一双草鞋、一斤灯油地调查统计,核定预算,为财政政策制定作依据。我深深感到各级行加大调研工作的重要性和必要性。今天,人民银行承担了稳定货币,促进经济发展的重大任务,央行工作关系到国家安全,人民幸福,中华复兴的重任,如果没有像解放战斗时代央行前辈的工作精神,不能掌握当前国内、国际经济中的方方面面情况,凭空制定金融政策,就无法应对各类金融危机和突发事件,结果将会给金融发展、经济发展带来灾难性后果。

第五、认识到心理健康管理与政治工作的相结合的重要性。随着社会的发展,工作压力的加大,基层政治思想工作要有新的发展和创新。我想,如果在基层行,基层思想工作者能够改变传统的说教式工作方法,对职工的思想问题和思想茅盾能够从心理学的角度进行分析,引导,不仅能够解决群众的思想茅盾,还能成为职工的知心朋友,基层行的文化建设和向心力也会有很大的提高。

通过学习,我也深深地体会到,人民银行总行和郑州培训学院倾力开展中级人员培训教育工作是十分及时必要和及时的,是想广大中级职称人员之所想,推进基层央行建设的重大举措,同时也体现了总行对基层行干部的关心和爱护。我相信在总行、郑州培训学院的努力下,人民银行中级职称人员将会在央行的发展中担负起自己的应有使命,成为央行发展的生力军和创新动力。作为一名基层中级职称人员,我想,通过这次10天短暂的学习,我要在以后的工作中,至少要逐步实现三个转变:

一、改变学习态度,克服以往工作中固步自封,满足现状的思想。在今后的工作中我要做好本职工作的同时,要主动宣传和学习央行的新业务,新知识,刻苦钻研央行业务理论。努力使自己跟上央行发展的步伐,用先进的理论来提高服务央行和服务人民的本领,做一名名符其实的优秀中级职称干部。

二、改变自己的工作态度,克服以往工作应付了事,不求甚解的状况。今后我要像金融界前辈们一样,一丝不苟,扎实工作,尽忠职守,在完成岗位工作的同时,深入开展调查研究,为央行事业奉献青春。

三、改变自己的生活态度,克服以往喜欢自我封闭的做法,严于律已,宽以待人,保持良好的工作和学习心态。在今后工作中,我要更多地参加集体各项活动,正确处理个人与集体,个人与他人的关系,处处以集体为重,以同志为重,积极为央行集体荣誉努力,为祖国人民服务工作。

最后,希望中级职称教育工作能制度化,规范化,让更多的基层行中级职称人员在这样的平台上成长为央行的业务中坚力量。

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