扶贫帮困活动成效总结 篇1
适用场景:困难群众帮扶总结、节日关怀活动总结、社会捐助实施总结
演讲要点:开展爱心捐助活动、解决困难群众生活问题、推进城乡救助工作
行文逻辑:部署捐助活动→落实捐款物资→解决困难群体需求
在瓦房店市城乡,一场“献爱心、送温暖扶贫帮困捐助活动”正在红红火火地开展。这是瓦房店市委、市政府切实帮忙城乡困难群众解决生活中的实际困难,保证他们过上一个欢乐、祥和、愉快的元旦和春节而部署的扶贫帮困捐助活动。
近几年,瓦房店市加大政府主导、社会捐助的力度,全市扶贫帮困工作取得明显成效。但由于瓦房店市是老工业区,下岗失业职工是全国最多的县级市之一,全市仍有1、5万城镇居民和2万农村人口处于低保线水平,急需政府的救济和社会的资助。为了解决这部分人的生活困难,保证他们安全越冬,瓦市市委、市政府决定开展一场大型扶贫帮困捐助活动。参加捐助的对象是党政机关、人民团体、驻军部队、辖区内各级各类企事业单位(含个体工商户)及其工作人员,采取“自觉自愿,量力而行,款物结合,捐款为主”的原则。所捐款物全部用于救助城镇低保户、农村特困户、重点优抚对象、五保户和受灾群众。
连日来,人们进取响应号召,踊跃捐款捐物。到目前,全市已捐款140多万元,捐赠衣物1000多件。
扶贫帮困活动成效总结 篇2
适用场景:春节慰问活动总结、困难职工帮扶总结、工会关怀活动总结
演讲要点:走访慰问送温暖、困难职工摸底登记、资金发放与结对帮扶
行文逻辑:提高认识→走访摸底→资金发放→宣传造势
为切实解决生活贫困职工的生活难题,根据上级工会的统一指挥,我们开展了春节扶贫帮困送温暖活动。现就春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结:
一、提高认识,加强领导
多多关注困难教职工的生活,深一步展开扶贫帮困送温暖活动,是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻xx大xx全会精神,从维护社会稳定、构筑和谐社会开始,从协助党和政府解决困难职工最现实最直接的利益问题入手,把送温暖活动作为春节前的重点工作,真正把党国家及组织的温暖送到贫困职工的心坎上。学校应该加强对送温暖工作的组织领导,成立了以梁德荣为组长,凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长,沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组,党团组织密切配合,积极支持,逐一摸清困难职工的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。
二、突出重点,讲求实效
春季送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径,丰富送温暖慰问内涵,取得明显的实效。一是深入到困难教职工家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问,积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。本年度学校对重病人员逐一进行了慰问,并均给予500元慰问金。与此同时,学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,资助要严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会,对老同志进行慰问,对困难老同志进行经济上的资助,并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人,登门逐户慰问了共18户困难职工,共送去慰问金计4700元。
三、加强宣传,造浓氛围
学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。
我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分,并一如既往地切实关心困难职工的生活,使困难职工感受到党、国家及单位的温暖,为构建和谐盐都作出应有的贡献。
扶贫帮困活动成效总结 篇3
适用场景:乡村振兴项目总结、驻村帮扶工作总结、农村发展调研总结
演讲要点:政策学习落实、群众沟通宣传、信息采集建档
行文逻辑:学习政策→宣传动员→调研建档
县扶贫办重新调整结对帮扶对象,在镇委镇政府领导下,我所在的五丰村扶贫工作队认真贯彻落实县委县政府脱贫攻坚工作部署,进一步改善工作作风,密切干群关系,在驻点的五丰村做了很多的工作,取得了必须的成效。现将个人扶贫工作总结如下:
一、认真学习精准扶贫政策和业务。为熟悉、理解、掌握扶贫工作政策和业务,我认真学习了上级一系列扶贫工作政策和重要文件,学习省、县精准扶贫工作系列文件,参加全县、所在乡镇的扶贫会议,了解精准扶贫工作相关政策和业务,明确任务和职责,为做好扶贫工作打好基础。
二、依靠组织力量,进取开展政策宣传工作。我同本单位其他4名帮扶职责人经常沟通交流,在一齐学习、讨论,互相请教,虚心向其他同事学习扶贫工作中遇到的疑难问题。在五丰村党支部、村委会的帮忙下,经过召开党员大会、村民大会、入户座谈等形式宣讲扶贫工作、惠农政策。利用入户访谈、调研的机会,向群众宣传党和政府的工作部署、精准扶贫攻坚工作政策,让群众了解情景,明白支持精准扶贫工作。同时,督促群众按时参加脱贫攻坚电视夜校的学习,抓好思想帮扶工作。下访中,注重与群众交流沟通,了解群众的诉求、愿望、想法,收集有价值的提议,向组织反映情景,做好沟通、服务、协调,尽量发挥好党和政府与群众联系的桥梁作用,争取群众支持、赞同精准扶贫工作,进而提高群众的满意度和支持率。
三、深入开展调研,收集扶贫对象信息。调查研究,收集扶贫对象第一手资料是做好精准扶贫工作的基础。在入户座谈、访谈中,注重沟通,深入了解贫困户的所有情景和信息,全面了解贫困户的家庭情景、存在困难和需求,做好记录,及时掌握第一手资料,为贫困户建档立卡供给重要的数据参考,为因户施策,制订切实可行的帮扶计划供给重要依据。
扶贫帮困活动成效总结 篇4
适用场景:班级主题班会总结、学生关爱行动总结、校园公益活动总结
演讲要点:开展班会活动、反思帮扶意义、落实结对帮扶
行文逻辑:开展班会→交流情况→结对帮扶→传递爱心
我校按照上级的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,我校要求各班开展扶贫班会活动,就这次班会活动总结如下:
这次班会是由王和吕主持,以一首《爱的奉献》拉开了序幕。接着主持人简单介绍了了我们现在的生活条件及学习环境,每人一套的课桌椅,电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等,应有尽有。可是,在我们的周围,还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的,让学生交流自己了解到的情况。再谈谈我们身边需要帮助的人,结合本班实际找出需要帮助的同学,然后师生结对,生生结对。这个场面真的很感人。
通过这次班会,使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。所以希望我们同学从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人,这份爱心希望能延续到明天、后天,甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上,我们活着不能光为自己,主动地伸出双手去关心别人,彼此间互相帮助,我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
