护理知识竞赛活动总结 篇1
适用场景:医护技能提升总结、院内活动组织总结、护士节主题活动总结
演讲要点:知识竞赛组织执行、问题分析与责任划分、后续改进措施落实
行文逻辑:组织竞赛→开展活动→总结经验→发现问题→规划改进
在院领导的关心、支持下,我院举行了“山东省眼科医院国际护士节知识竞赛”,以庆祝一年一度的国际护士节。
在活动现场,医务部王洪格主任代表医院发表了热情洋溢的讲话,祝全院护士节日快乐,并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带领下,重温了神圣、庄严的护士授帽誓词。
比赛开始后,门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时紧张、激烈地角逐,手术室护理代表队脱颖而出,以400分的.优异成绩一举夺魁,门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热烈的气氛中结束。
通过组织这次知识竞赛,医务部人员的组织协调能力得到了很好的锻炼,积累了经验,同时,在组织活动过程中显露出一些问题。
本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动,没有经验,组织过程中出现了分工模糊,责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全,医务部专门组织开会,讨论确定了活动计划并进行了分工,且在组织过程的不同阶段及时进行具体布置,但仍有些工作布置不明确,责任没落实到人,使这部分工作没有做好,影响了整个组织工作的进展,同时又无谓的加大了医务部的工作量,医务部忙于处理细节小事,以致对工作的整体情况把握不好。
护理知识竞赛活动总结 篇2
适用场景:护理技能竞赛现场、医院文化活动总结、青年护士培训资料
演讲要点:知识竞赛组织实施、团队协作能力提升、护理专业素养强化
行文逻辑:组织竞赛→开展答题→展示才艺→总结表彰
春风拂面,赏美景勃勃生机;花开满园,体味春意丝丝缭绕,在这美好的季节,我们迎来了今年的“5.12护士节”。4月19日下午13:00在护理部领导的带领下,由院工会、青年工作组、药事组及科研组联合举办的首届“护理挑一”知识竞赛在我院职工之家火热的拉开了序幕。
以倡导优质护理为活动指导思想,打造“理论基础、工作实践、生活智慧”三位一体的全能型护理工作者,本次知识竞赛活动为了展现我院护士的别样魅力,给人以耳目一新的感觉,经过数日精心准备工作,筹备了以淘汰赛形式的知识竞技活动。
从全院科室推选出60名参赛选手,分为两场,每场30名选手经过必答题、选答题、抢答题三个环节甄选出一组优胜组,两场比赛胜出的两组共十名选手再经过9轮pk赛,由最终获胜选手成为本届的优胜擂主。本次竞赛活动准备了近200余道题目,分为“知识就是力量”、“江护秘笈”、“神农尝百草”、“上下五千年”、“娱乐星知道”五大模块,内容涵盖了质量管理手册、主管护师题库、常用药品相关知识、操作技术以及娱乐、历史多方面的知识。必答题环节预热了赛场的气氛,让每个选手都有一展风采的机会,选答题及抢答题则体现了团体的配合与默契,虽然每组都是临时聚集在一起,但是彼此经过了一轮答题后,已然有了团队精神,体现了超凡的凝聚力。抢答题环节将场内的气氛推向了高潮,每组参赛选手紧紧握着抢答器,生怕错过了抢答的机会,观众们笑说这抢答器现在就像家里传家宝一般。为了保证比赛的公平公开公正,在每轮比赛后都有两名记分员将各组分数整合,核对无误后由主持人公布成绩。
在两场比赛选手交换场地的间歇,由综合病房肤白貌美的模特队为大家带来了一场精彩纷呈的动人表演——模特走秀,只见她们踏着稳健的猫步走在舞台上,身着各式各样的护士服,将护士美丽的一面展现的淋漓尽致。
纵观整个比赛过程,每个选手都高度集中注意力,有的眉头紧锁思考问题,有的信心满满跃跃欲试,更有的因为抢答题氛围过于紧张总是为了抢不上懊恼不已,但不管结果如何,每个选手都发挥了最大的努力,为自己也为团队贡献了知识和力量。经过了激烈的角逐,最终心内一的护士于君过关斩将获得了本次知识竞赛的擂主,由护理部法主任颁发了擂主桂冠并赠与鲜花,竞赛尾声由法主任讲话,主任祝贺了竞赛的成功举行,对在场的参赛选手予以了肯定和鼓励,希望大家在本次活动中学习到了知识并能够再接再厉,明年的知识竞赛能够更加丰富多彩。
睿智问答,启迪护理哲学;秒趣探索,点亮人生智慧。护士的工作高尚伟大,在岗位上不断与时俱进学习进取,更从工作中汲取经验,她们不怕工作琐碎,无惧被人误解,只求用自己辛勤的汗水和丰富的护理知识服务于患者,让患者满意。此次知识竞赛活动,不仅为了进一步丰富提高我院护理人员的专业知识,营造良好的学习氛围,更为青年护士们提供了一个展示自我的优秀平台,激发了大家的工作热情,丰富了工作之余的生活。机智沉稳得以运筹帷幄,自信博学方可决胜千里,莫以成败论英雄,飞扬才情最为真,感谢为此次竞赛精心准备的各位护理同仁,特别鸣谢护理部和工会领导们的大力支持和鼓励,轰轰烈烈的“护理挑一”知识竞赛圆满落下帷幕。
护理知识竞赛活动总结 篇3
适用场景:护理培训总结、岗位技能考核、专业能力评估
演讲要点:理论知识竞赛实施、团队协作精神培养、服务质量提升规划
行文逻辑:组织竞赛→开展预赛→举办决赛→评选奖项→提升服务
为进一步提升护理人员理论知识水平,激发全院护理人员的学习热情,营造良好的学习氛围,达到夯实基础理论、巩固专业知识、更好地为人民群众的健康服务,同时也为护理人员提供一个展示自我的平台。护理部于20xx年11月1日举办了护理理论知识竞赛活动。 此次活动得到了院领导的大力支持,全体护理人员积极响应,各科护士长精心组织,竞赛知识内容涉及了医学基础知识、疾病护理、健康指导等。有31个护理单元参与、204名护理人员参加,共组成68个参赛小组。经过一个多月的精心准备,预赛于20xx年11月1—2日正式举行,赛程经历了9场预赛、3场决赛。每场预赛有8个小组组成,每场评委有护理部、护士长6--7人组成,并遵循护士长不在本科室参与的.场次做评委的原则,评委们按照评分标准认真评判,有护理部主抓教学的担任主持。经过激烈的角逐,共有24个参赛小组进入决赛。决赛于20xx年11月11日举行,决赛有院级领导亲自做评委,同时邀请了部分职能科室主任担任评委。最后评选出一、二、三等奖。其中一等奖 2 个,二等奖 9 个,三等奖 13 个。 通过举办护理理论知识竞赛。彰显了我院护理人员积极进取的亮剑精神,通过竞赛促进了大家的学习热情,培养了大家的协作精神,增强了科室的凝聚力。也将会为患者提供更加安全、优质的护理服务打下良好的基础。
