大三学生春运志愿服务经验总结 篇1
适用场景:志愿者活动总结、基层服务总结、社会实践总结
演讲要点:主动服务旅客需求、团队协作提升效率、个人成长与责任担当
行文逻辑:服务旅客→协调团队→提升自我
曾几何时,席慕容的那一句“含着泪,我一读再读。却不得不承认,青春是一本太仓促的书”触动了多少青春的情愫。怀着“有些事,现在不做就再也不会做了”的心境,我选择了在大三这个还来得及的年纪,在20__年2月16——24
日在大理火车站做春运志愿者。
虽然时间不长,仅有9天,但这段做志愿者的时光,是怎么都不换的曾有的经过。在这里我似乎变得有信仰。有信仰的
时光,使一切都变得有意义。
漂亮的领班姐姐虽然俏皮,但会用亲切甜美的笑容教会我服务的态度;以身作则的不迟到不早退,服务期间不玩手机,教会我爱岗敬业的精髓;8个小伙伴虽然都和我一样青春年少,喜好打闹,但会用主动联系乘车,主动早起,主动帮旅客提东西,主动帮忙购票,主动问旅客乘车时间,主动提醒睡着旅客不要错过乘车,主动……教会我勤勉和一种主动的
人生态度。
这期间,我们是一个团队。团队,自然就教会我团结与协作。
一楼购票厅,二楼、三楼候车室,无论是不同地点之间,还是同一地点小伙伴之间,都需要主动与谦让的默契配合。最主要的一点还是要有甘做绿叶的意识和行动。不争,不秀,不假,不做作,既是他们的真实写照,也是他们给予我的人生财富。老子的“水不与万物争而万物莫能与之争”是志愿者
服务教给我们的学习、生活真谛。
这期间,当然少不了吃苦。但无论是习惯赖床的我们要6:30摸黑赶车,还是要放弃春节假期,放弃情人节元宵节以及我的米线节,放弃闺蜜聚餐来学校享受寂寞;无论是冒雨冲风为乘客服务,还是焦急乘客的善意批评和无意抱怨,我都莞尔一笑。《达芬奇密码》里有一句经典的话“疼痛有益”,俞敏洪也说“服务,图的是一种心情”。而我的青春告诉我,我
需要这种疼痛和这种心情……
大三学生春运志愿服务经验总结 篇2
适用场景:课堂教学总结、教师考核总结、教学评估总结
演讲要点:高考成绩提升措施、学生个别辅导不足反思、写作教学改革尝试
行文逻辑:备课调整→教学实施→学生指导→活动参与→学习提升
一、教学工作方面
上半年,我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备课,钻研高考大纲,了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏,分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用,有针对性地指导学生进行备考复习。在教学中,充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,不占用学生的课下时间,让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前教学中,注意对学生进行个别指导,解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为585分,在济南市排列为第一名。对这个成绩,我还是比较满意的。但是,我对自己的工作也有很不满意的地方,这就是,有几个平时语文成绩优良,语文水平也较高的学生,在高考中没有取得理想的成绩,甚至是成绩很不好。我考虑,这一定是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源,也想找出解决问题的方法,可直到今天,我还没有得到一个能让自己满意的答案。
下半年,我担任了高一年级两个班的课。由于是新大纲、新教材、新学生,我在备课上花费了较多的时间。备大纲,调整自己的教学思想理念,明确自己的教学目标要求;备教材,从量和质两个方面确定教学内容,安排好教学进度,选择恰当的教学方式方法;备学生,了解学生的知识基础和水平,了解学生的兴趣爱好和思维特点,了解学生的行为习惯和个性特征,从而使自己的教学为学生服务。这半年,我还和高一备课组的老师一起在写作教学上作了些改革尝试。首先,我们采用了大作文全年级统一写作时间、内容、要求,集中选出范文,印发给学生,再分班讲评的教学方式;第二,我们在周记教学中尝试着把学生平时的习作情况进行量化评价,并把量化评价分数记入期中考试成绩中,使学生能时时了解自己的写作水平,在平时养成认真踏实的学习习惯,提高习作水平;第三,条件一允许,马上开始上“课外阅读课”,丰富学生的知识,提高学生迁移知识的能力。
二、学校日常学习、工作、活动方面
一般情况下,一年来,我能积极参加学校组织的各项学习、工作、活动,如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些,我与附中,与同事,与社会,与时代有了较紧密的联系。我认识到教学改革势在必行,认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求,认识到我们学校的许多老师,尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样,我就做到了在各方面努力学习,工作,既不自以为是,也不自惭形秽,从容自然地做一个附中的教师。
这一年中,也有特殊情况。上半年,我母亲先生病后病逝,对我影响较大。其一,我在上半年,因要照顾病人,学校在下午召开的一些会议,就没有参加;其二,母亲的病逝,也使我产生了一种人生无常、及时行乐的情绪,一度要求自己不高,工作也像是没有了动力,生活毫无条理。
三、业务学习方面
一年来,我通常只能利用零星的时间,通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有《语文学习》、《语文月刊》、《中学语文教学》等。因为专业的特点,当然也是因为个人爱好,我还抽时间读了几本小说,读了一点文学评论类文章。下半年,由于新的教学大纲列出了高中生必读书目,其中有我过去没有读过的三本,我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。非常幸运,下半年我参加了校长带队的一个赴上海参观学习的团队,到华师大二附中、上海七宝中学去学习了两天,开阔了视野,增长了一些知识,受到多方面的启发。
另外,上半年,我参加了学校组织的教师电脑培训学习,使自己使用电脑的能力有了提高。下半年,我较多地听了本组几位老师的课,向他们学到了不少东西,对我的教学工作起到了一定的促进作用。
我已经离开大学近二十年了,深感自己在教育理论、教材教法等方面有进一步学习的必要了。
大三学生春运志愿服务经验总结 篇3
适用场景:学业评估总结、个人成长分析、学期表现回顾
演讲要点:课堂学习提升、思想成熟进步、生活规律调整
行文逻辑:提升学习自觉→培养学科兴趣→优化生活作息
时间如白驹过隙,一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说,日子过得确实很快,所谓的大学生活本人也早已习惯,只是在学习之余略显无聊。对于大二上学期的学习生活,总的来说,一切还算正常、还算充实吧。在学习上,相比大一来说是有很大进步的,比以前自觉了很多,不能说每节课都很认真的听了,但基本上每节课都去了。
我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会,我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念,我才坚持下来了。一节课,不能说对我们的未来有多么的重要,但至少能学习到一点东西。知识,也不是一朝一夕的事情,它是要长期积累的。其实,我觉得上课也是挺有意思的,重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时,我经常去图书馆,也看了许多自己喜欢的书,从中我学习到了很多,不仅开拓视野,而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋,只有我们畅游一番,方能感受到其中的乐趣。归根到底,对于这学期的学习情况,我还是比较满意的。
在思想上,我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去,只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大,也可以说,人的一生就是在时间赛跑,在这个过程中,我们不要去过多的在乎得失,重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了,变得成熟了,做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期,我也为自己设定了目标,不管是近期的还是长远的,然后一步一步去完成。所以,我们一定要时常的为自己设定目标,这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话:幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬,我觉得说的很有道理,人的一生也就几十年,我们应该向前看。
在生活上,我觉得我还是一个比较会生活的人,就算学习太累,还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去k歌等,我都玩的非常高兴。不过,貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人,你要反省了。其实我每天都特想早点起来去吃早餐,但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以,现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家,虽然在家也很无聊,但就是喜欢宅在家里。在寝室里,室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面我也比较满意。总之,生活不就是这样,有乐也有苦。
在人际上,和同学们都能够相处融洽。人脉,我知道我在这方面做得还不够,但是我会继续努力的。
世间本无路,走的人多了便成了路,世间本有路,走的人多了便成了死路一条。自己的人生,自己去把握,不管怎样,要‘灵活’的去走自己的路,一路上自己开心就好。
大三学生春运志愿服务经验总结 篇4
适用场景:班级管理工作总结、学生组织活动总结、学期成果总结
演讲要点:良好学习氛围建设、班级活动组织优化、学生态度改进措施
行文逻辑:营造学习氛围→组织文化活动→分析问题不足→改进学习态度
大20xx年的学习生活已悄然离去,回顾过去的一年,风风雨雨我们一起走过,经历了许多的事情,也慢慢地变得成熟,不仅从一名新生变成了一名老生,我们还了解到更多的社会道理。这一年中班内也发生了许多事情,不管是愉快的还是心酸的,我们都一起经历了、一起成长了。现在将我们班在上学期的活动总结如下。
1、班级内有良好的学习气氛和积极进取的学习精神,希望在期末考试中都取得了不错的成绩。
2、丰富的课余文化生活也是同学们生活不可或缺的一部分。在院系组织的毕业典礼晚会,同学都积极地参与。同时我们班内也积极组织活动丰富同学们的业余生活。
虽然大多数地方都很好,并取得了一定的成绩。可是依然有一些不足之处。 第一,一年的学习与生活中虽然班级中大多数的同学都得到了一定的发动,但仍然有一些同学还是选择保持沉默。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中,也是我以后的工作中需要特别注意的。
第二,我和其他班级的团支书的交流与合作还是较少的,合作是必要的,在合作中,我们才能够取长补短,才能把工作做的更好。所以以后会加强与其他团支书的合作。
第三,在班活动中依旧还是存在着一些问题,比如活动搞的有些太仓促和急于求成,主观愿望很好,但没有估计到活动中存在的太多的困难,如此等等的问题。
第四,有同学的学习态度不端正,平时上课拖拖拉拉,在这学期中,我们班委同学会及时督促大家,争取是同学们的成绩能更进一步,为大四考试做好准备。
在过去的一年里,我们班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。毕竟,建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的,这是需要全体成员一起行动起来的。
最后,我想说一下我自己。经过一年的学习生活,自己也从一个懵懂的小孩慢慢长大,开始成熟。通过这一个学年地学习工作,让我更加了解大学生活,也使我获得了很多珍贵的东西,这些无论是工作经验教训的思考总结,还是思想上的提高都使我受益匪浅。当然任何事都不是那么容易的,在工作中我们也遇到一些或大或小的问题。我想,只要担任一些职务,那开会是少不了的。经常是一个短信发过来,就得赶过去开会。大大小小的事情占据了许多课余时间。有时候真的感觉怪累的,怪忙的,不过取得成绩和得到同学们的认可后的那份喜悦是不没法用言语来形容的。但是,我知道我既然选择了这份责任,就应该把这份担子担起来。逃避不是解决问题的办法,唯一的办法就是使自己坚强起来,更好的努力工作,更好的做好任何事,更好的为同学们服务,为以后的工作打下良好的基础。(市场营销专升本班团支书杨柳)
大三学生春运志愿服务经验总结 篇5
适用场景:班级管理工作总结、学生干部履职总结、学期工作成果总结
演讲要点:组织班级活动推进团结、分析学生纪律问题提升管理、落实学校任务强化服务意识
行文逻辑:组织班级活动→分析学生问题→落实学校任务→提升管理水平
眼间就度过了大三的下学期,我担任了副班长以后对班级的情况比以前了解多了,明白到辅导员老师和班干要组织好一个班级并不是一件容易的事,而要把一个班级办得有声有色更是一项复杂的工程。我在这里非常感谢一直在默默为班级服务的各位班干部和对我们关心备至的辅导员老师,还有班级里的每一位同学,全赖你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺利开展。从开学初,男多女少的特点使班内充满了男生之间的琐碎矛盾,也让女生感觉这仅仅是男的天地;以宿舍为单位的小集体现象更是愈演愈烈,平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。经过一年多的磨合,同学们彼此间有了一定程度的了解,生活和思想也从高中阶段过渡到了大学阶段,加上各项活动的举行,让同学们不断团结起来了。作为个人,一直以来很强调民主,所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。商讨班级集体活动,向同学们传达学校的文件及指示,以及班里的各项活动,都是开班会的形式来完成的。本学期,积极配合院校和年级开展的各项工作,各项的工作都能落实到位,努力做到为同学们服务。我班同学也积极地配合各项工作的开展,我也为这些活动尽自己的义务和力量,例如积极动员同学参加各式各样的讲座,参加各式各样的比赛。我亦时刻提醒同学们注意各项纪律,按照学生手册的要求提醒同学们。绝大部分同学都能遵守年级的各项规章制度,对年级的活动积极配合。不过,一少部分同学仍存在懒惰情绪,例如上课迟到,逃课,不积极参加各项活动等。尽管我在本学期工作中碰到不少障碍,不过,在辅导员老师的悉心指引以及全班同学的积极配合下,我总算顺利完成本学期的副班长工作。
为了下学期能够更好地组织和开展班级工作,在此对本学期本班主要工作做出以下大致的总结:
1、综合测评三好学生:优秀学生干部:优秀团干:优秀团员:
2、入党积极分子:名单:
3、贫困工作:贫困生:国家励志奖学金:自治区奖学金:国家助学金:
4、百色职业学院班干部培训:副班长团支书参加学院安排的干部培训。
5、院、系活动:
6、班级外出活动:
7、学校评估与文明
总体良好,没有严重违纪现象,但也有小部分同学确实做得不够好
8、参加英语四六级考试
12月18日、19日;大部分同学参加英语四级。
9、最后的期末考试
学习是我们的第一要务,所以作为班干部要起到引领的作用。大家都为了能够更好的顺利考试,临近期考大家的学习氛围良好。
也存在一些不足。同学们的学习态度不够端正,部分同学的心思未能集中到学习上来,学习气氛不够浓厚;班干部的作风有待提高等等,希望在未来的一学期里整合我们班级各方面的力量把我们的班级建设得更好。
对于我个人来说,本学期的工作的确是有点不到位,我自己知道的有一些,不知道的,肯定也还有不少,希望同学们通过各种方式指出我的不足,以便我在以后改正。简单说说这一学期来我个人感受和感悟。
虽然在工作中我不乏压力,但是有压力往往也是一件好事,这样也就又多了一个动力的来源。由于平日增加的工作量,学习的时间固然比以前少了很多,而要学会怎样处理好两者之间的关系对于自己来说是一个很重要的问题,如果自己身为班干,却不能树立不管是行为上还是学习上的好榜样,这样是绝对不行的担任了副班长一职后,很深刻的体会到了班干部工作的辛苦,其中也夹杂了一些心酸,有时候可能因为一些小的误会,导致同学们甚至其他班干部对我工作的不理解,产生了偏差,但是同时很欣慰的是,理解的同学们都会很诚恳地在同学间相互进行协调,消除大家心中的隔阂。当又一次看到大家在野炊时笑成一群,融洽地活动游玩时,开心的照着集体照时,心中会涌出一种莫名的欣慰。
一学期以来,我学习到很多很多,也汲取了不少的经验教训。感受最深刻的一点是,能够为同学服务,我感到很光荣。其实,当初毅然决定当副班长,对我自己而言是个意外,在站出来那一刻以前,我从来没想过要接手……现在,一切都过来了,意外成了现实。
虽然工作辛苦,困难不少,但我没有后悔。总之,凡在我任职期间,我会一如既往坚持“一切为同学们着想,一切为同学们服务。”的承诺。在接下来还属于我的工作职责中,我会继续严以律己,身先士卒,争取把我们班级的每件事情处理好,以更加饱满的热情参与到班级工作中来,把班级经营得更好。
大三学生春运志愿服务经验总结 篇6
适用场景:学业回顾总结、个人发展分析、职业规划参考
演讲要点:学业能力提升、责任意识增强、社会适应准备
行文逻辑:反思过去→提炼经验→规划未来
时间飞逝,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二,进入大三,此时我回头望了望母校,心里顿时产生疑问?过去三年里,我做了什么,自己的能力增强了多少,学到了什么,是不是能够承担的起自己的责任,一系列的问题会经常在我脑子里出现,然后我会去整理以前的点点滴滴,到现在,我还没有得到任何的答案。但有一点是可以肯定的,就是这个学校的气息已经深深的在我身上打下了烙印,我可以骄傲的去告诉所有人,这个学校教会了我自强,团结和责任,这些品质对我的成长至关重要。船驶出港湾很容易,但是要在波涛汹涌的大海中生存下来却不容易,这不但是对船的基础的考查,而且是对他的适应能力的全面检验。同样的,没有人能够在进入社会以前就肯定自己能够适应并为社会做出贡献,过去一切的知识和经验都只是一块敲开社会大门的砖,真正能够成就自己的是今后的努力、坚持和机遇。在校园里度过的日子是最美好的、最值得回忆的和最宝贵的时光,毕业意味着为大学生涯画上了一个句号;在校园里,渐渐学会了一些做人处事的方式方法和道理,毕业意味着它将被赋予社会意义的新生命;在校园里,留下了许多值得怀念和令人遗憾的事,毕业意味着它将被带入另一片属于自己的天地。模糊渐远的是昨日的一幕一幕,逐渐清晰的是心中的梦想和追求,曾有的哀伤在年轻的心灵上烙下深深的痕迹,大学忠实地纪录着我最真的梦、最真的情怀和感动!
在校三年的时光使我综合素质有所提高,我有着青年人的热情和赤诚,有着兢兢业业的学习和集体合作精神,平时养成了勤俭节约、对人真诚、热爱集体、热爱同学、同事,人际关系和谐融洽也为我以后工作的工作培养出了良好的职业态度,在大三时实习的阶段最让我难忘,也让我学到了不少,也让我明白什么叫做任劳任怨、愿意从基层干起,什么叫做无论做什么都不要好高鹜远的体会!我想在学校里面学到的一些东西是我以后无论在什么时间都是不可能忘却的,也是为我即将要踏入社会做好了准备!总之,在大学的这三年里我感谢母校对我的教育,感谢老师们对我的关怀,感谢同学们对我的帮助和支持,不论今后走到哪里我都不会忘了你们!我也会用我的努力和行动来证明一切,为祖国做一份贡献,回报祖国!回报父母!!!
大三学生春运志愿服务经验总结 篇7
适用场景:企业实习总结报告、岗位能力评估材料、职业发展分析报告
演讲要点:核对账款分类整理、建立库存明细账、优化运费统计表格
行文逻辑:学习融入团队→核对账款分类→建立库存明细→优化运费统计→分享工作经验
在二个月的试用期间,本人能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。
一、非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。
二、帮助采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,为以后的工作提供便利;并协助采购带新员工,虽然本人自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工,还是积极主动的协助采购带新人,将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题都教给xxx,教会她如何记账袋,如何查错,如何发传真等。
三、根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已经准确。
四、建立库存明细账。在七八月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的熟悉公司情况,不断的对工作进行改进,以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库,并对成品库进行了汇总,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。
五、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。
六、接手公司及分公司的手工库存明细账(外部)。
七、接手运费的登记工作。由于开始时未交待明白,,所以前段时间一直延用前期的做法,对运费进行流水登记。运费管理修正后,根据应付报表及运费管理的要求,重新设计了一套运费统计的表格,本人想在以后的工作中再根据需要进行相应的调整。
八、热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应用多一点儿,积累了一些经验,在工作中,经常会有同事询问,本人总是会把自己知道的分享给大家。本人认为大家的能力都提高了,本人们的公司才会整体的提高。
关于本人们目前的状况,本人提一点看法,就是关于月末结账的问题,应收、应付、采购、制单、库务等相关人员口径要一致,统一时间结账,便于账账之间进行核对。要强化月末盘点的概念,盘点就是要进行账实核对,目的是要达到账实相符。账面数和实数之间差了未达单据,所以盘点时一定要处理好未达单据,不仅是送货单,入库单、库与库之间的送货单等与库存相关的单据都存在着未达情况,都要列全,而且要注明单据的性质(是送货单还是入库单还是库与库之间的送货单,只列单据号不易区分),单据的情况(做废或改单)现在这些方面做的还不够,未达单据提供不是很全,有些入库单未提供,未达单据如果不准确,库存核对就无法有效的进行,更谈不上账实相符了。还有盘点日的单据一定要和库务确定好是盘点前还是盘点后,不能再出现同一天的单据,有的是盘点前,有的是盘后的情况,这样本人们在处理单据是会出现混乱。
在以后的工作中本人会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量。
大三学生春运志愿服务经验总结 篇8
适用场景:学期总结报告、个人成长分析、自我评估材料
演讲要点:学习态度调整、生活平衡改进、社团活动参与
行文逻辑:端正学习态度→加强生活管理→参与社团活动
时光如梭,弹指一挥间,大一学年的生活就过去了,真没想到时间会过得如此的快,刚入学的情景依然浮现在我的眼前,回想起大一的学习与生活,我发现在平时我学会了与他人交流,在课堂我学到了该学的知识但我更学会了做人。
说实在的,现在想想我的大一生活虽然90%以上按我的想法度过了,但我发现我的生活失去了平衡,大一上学期我是以学习为主忽略了社团及其他的活动,大一下学期以活动和社团为主而学习却用的心少了,这让忽然觉的不安甚至有些惶恐。大一学年我没有将学习和课余生活调节的好,但总而言之我没有遗憾!
下面谈谈大一的下学期的具体事情及大二的行动总方向:在学习上:我在这一学期里没有缺过课,确切地说应该是除运动会彩排时缺过一节计算机课外没有缺的课。我想这一点值得自己的肯定。我承认这学期我在学习上下的功夫少但我并没有放弃学习,在学习上,我认为有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!这种态度可不是只对学课本上的知识说的,对生活中其他方面更显得尤为重要,这是我看过及其招聘节目——非你莫属得出的。谨慎、谦虚、勤奋的学习态度无论何时都是可以适用的。我觉得自己的学习态度还是比较端正的,作业都是自己完成的!我还利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以拓宽自己的知识面,提高自己的涵养,尽管这学期花费的时间不是很多但大二时我一定会加大对图书
馆的利用时间特别是图书馆数据库的利用。除态度外我觉的“慎独”的品质也很重要,只有它才能使一个人提高与成长。其实在学习上也有做得不好的地方,例如没有坚持对科目做到预习和复习的习惯,对于这种不好的习惯,我会在今后的学习中一定去改变它!经过一年我发现课本的知识只是拿文凭的通行证,对就业和生存最重要的是个人的专业技能(自身修养素质也很重要),我这样想也不知对不对?
在生活上:在生活中我基本上都可以和同学们友好相处。我知道班级是一个大集体我们宿舍就是一个小集体,我们五个人(韩健鹏、魏世然、孙召宾、王荣玉、我)虽生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性及性格都不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,小集体和睦了大集体自然就和睦了。在生活中最重要的是通过做义工和志愿者,我认识到了在与陌生人相处时,怎样的与人交谈、与人相处我认为真诚是第一位的,只有你真诚待人,别人才会真诚待自己。其实我是特别的热爱公益活动的大二我也会拿一定的时间做义工和志愿者的。我在生活中结识一些高年级的除化院外的比如人文、土木、环材、海洋、等学院的学长学姐,虽学院不同但他们在学习、工作、生活上及做人方面或多或少的给了我宝贵的建议。特别是化院高分子专业的大二的学长学姐大学对我的帮助特别大。
在工作上:在大一我加入了很多社团或组织,为“民服务社(义工团)”“启蒙团队(志愿者)”“环保协会(志愿者)”“社区党工委第三分工委(社区服务部)”“西望桥(流浪动物救护站义工)”
但到达一学期末就要面临换届问题,我当初加入他们并不是贪图什么部长之类的,但由于我对义工团这方面比较了解再加上和外面的公益组织较其他人接触的多所以社长和原义工团负责人建议我负责以后的义工团,其实我知道自己的实力,我并不适合做领导者只是合作丞相,为此我有推掉了环保协会的职务只做了一个志愿者助理。这也是我当初不竞选班委的原因之一。我承认自己是对工作绝对负责的人,我认为在其位谋其政,对工作负责不仅是一种责任更是一个人基本品质的体现。我会一直坚持下去的,这次多学院多人合作的社会实践更是让我增长了见识,成长了许多。在娱乐上:我这学年积极参加各方组织的各项活动。比如:班级组织的春游;参加社会实践活动——关于新型照明led的实用性调查;班级聚餐等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西,不仅团结了同学也更让我加强了集体的观念!
失败的地方:身为学生没有尽全力去学习;身为舍长没有起到好的学习带头作用,使舍员和自己成绩不是很理想;身为舍长没有负起责任使宿舍卫生检查得c为班级增加了负担。
小结:说真的大一我过得十分的高兴不仅是因为认识这么多朋友和老师,因为我计划的东西成功了:其一参加了我喜欢的社团,其二我成为了梦寐以求的义工和志愿者,其三通过自己的努力得到了班级同学们的认同,得到了社团理事会成员的认可,其四完成了有自己提出课题的社会实践,其五拿到了校级证书满足了小小的虚荣心,最重要的一点通过一年的经历认清了自己。
