干部教育培训经验总结 篇1
适用场景:干部培训管理总结、干部能力提升总结、党校教学管理总结
演讲要点:完善培训机制提升干部素质、创新教学模式增强培训实效、强化管理保障提升培训质量
行文逻辑:健全机制→创新教学→强化管理→提升能力
XXX党委高度重视干部教育培训工作,始终将其作为加强班子建设、提升领导干部、党员干部的理论水平和党性锻炼的重要工作来抓,较好地完成了年度培训任务。总结如下:
一、基本情况
20xx年,师党委以龙珍精神和小白杨戍边文化为引领,以提高XX干部思想政治素质、专业知识和履职尽责能力为重点,统一思想,统筹谋划,认真研究干部教育培训工作。师党委组织部下发了《关于下达XX年XX干部教育培训计划的通知》,对干部培训工作进行了总体部署和要求。师全年培训干部3657人次师全员教育大培训完成兵团党委组织部培训班次63个,选派各类干部115人次。其中:团处级以上领导干部61人次出国境培训7人次。完成师党校31个培训班次,培训干部1310人次。其中:计划内培训班次16个,计划外培训班次10个,继续教育班次5个。培训团处级党政领导干部251人次,企业经营管理人员71人次,专业技术人员315人次,科级以下干部595人次,女干部395人次,少数民族干部13人次。培训继续教育专业技术人员166人。赴辽宁对口省市培训班次9个,培训干部240人次。全师参加网络学习干部1037人。
二、主要做法
一机制健全,管理到位。师党委成立了干部教育培训领导小组,师主要领导亲自担任师干教领导小组组长,定期研究干部教育培训工作,经常过问干训工作开展情况,及时解决工作中出现的新情况、新问题。对重要的主体班次的开班仪式,师领导亲自参加并作动员讲话。师党委组织部根据干部培训规划,年初制定培训计划,对培训指导思想、培训目标、培训班次、培训时间、培训内容、培训对象和组织实施做出了明确要求,确保责任职责落实到单位、落实到部门、落实到具体人员。师党委党校根据年初培训计划,详细列出每个班次的具体教学计划,并适时召开协调会,对有关问题进行专门研究。在教学内容上,以思想政治教育为重点,以教育培训与党性锻炼相结合,以理论武装,党性修养,研究问题,提高能力为原则,从提高干部的学习能力、应对能力、竞争能力、决策能力和创新能力等方面来设计和安排培训方案,增强干部教育培训的针对性和实效性。今年,我们根据中央开展的群众路线教育实践活动开展情况,把路线教育活动的有关内容列入教学方案,按照先学一步的要求,增强了党员干部为职工群众办实事解难题的意识和能力。如:针对团处级领导干部理论提升培训班、基层连队党支部书记及连长培训班,我们把群众路线教育实践活动作为培训的一项重要内容,组织学员认真学习,深刻领会。
二突出重点,成效明显。XX年,XX党委在培训内容上以围绕理论武装、党性教育和能力培养为主线,突出抓好各级领导干部、党员干部对十八大精神、兵团四史、兵团政策和创新社会管理等理论知识的学习。先后举办了团场、师直单位团处级领导干部理论提升培训班、科级干部培训班、在职公务员培训班、初任公务员培训班、妇女能力提高培训班、中青班和纪检干部、组工干部、宣传干部、团场党支部书记及连长培训班,培训各级领导干部、各部门骨干496人次。在培训专题上,一是以理论教育和党性修养为主题,设置系列专题,提高各级基层干部的政策理论水平和政治理论素养二是围绕兵师党委扩大会议精神,重点研讨XX在跨越式发展和长治久安方面的新思路、新政策、新规划,增强各级基层干部服从大局、服务大局、务实创新、只争朝夕、凝心聚力、加快发展的意识三是重点学习经济管理、“三化”城镇化、新型工业化、农业现代化建设、党的建设、创新社会管理等方面的知识四是弘扬以唱响兵团精神、龙珍精神、小白杨戍边文化为主要内涵的军垦文化。培训形式上,运用案例式、互动式、启发式等现代授课方式,改变过去“填鸭式”教学模式,聘请师机关部门领导、企事业单位和科研机构的专家学者讲课,特别是学员们互动式讨论,使基层干部听得懂、学得透、用得上,深受学员欢迎。如:今年,我们主动邀请兵团党校副校长强始学、党校教师付英和兵团干部管理学院刘希海同志到师党校上课,学员普遍反映效果很好。
三借助对口援疆,创新培训方式。今年,XX借助对口援疆,拓宽了基层干部的视野和知识面。根据XX干部人才赴辽宁挂职培训工作计划,XX年,师确定9个班次、240名干部人才分别赴辽宁省抚顺、丹东、朝阳、葫芦岛等四个对口市进行培训。其中:交钥匙工程2个班次、80人交支票工程7个班次赴辽宁挂职、教育班、卫生班、农业现代化培训班、财务管理班、社区管理班、组织人事班、未就业大学生培训班,共计160人。赴辽宁四个对口市挂职锻炼10人。目前,已圆满完成培训挂职任务,完成计划的100%。在对口培训中,我们实行了师党校与辽宁省对口市“1+1”培训模式在XX党校和援疆省市分别培训一个阶段。如:今年,举办的第十二期中青年干部培训班,在XX党校先期培训20天,到辽宁省培训40天,返回XX党校后进行培训总结。通过对XX与内地的相互交流学习,不仅拓宽了学员的思维,接受了新的知识,同时也认识到了新疆与内地的差别,提高了学员的综合素质和能力。
三、认真落实加强和改进党校工作的意见
XXX党校系XXX职业技术学校、兵团广播电视大学XX分校、兵团农广校XX分校、XX技工学校等多校合一的综合性单位,一套班子、多块牌子。师党委常委、副政委、组织部部长蒲福明兼党校校长,设常务副校长、副校长等领导职务,主要业务科室为干部培训部和科研办。
一落实《意见》,抓好培训。师党委高度重视党委党校工作,师主要领导、分管领导多次到校调研指导工作,并为主体班学员上课。师党委组织部与学校共同研究教学计划和教学要点。制定了XX《关于进一步加强和改进师党委党校工作的意见》,从指导思想、目标要求、基本原则、教学培训、科研咨询、人才队伍建设、学风校风建设等方面,对党校工作提出了具有指导性、针对性、操作性的意见。师党校坚持创新教学、质量立校的办学方向,以党的理论为主课,以党性锻炼为核心,以提高干部素质为目的,创新教学方式,完善教学计划,丰富教学内容,创新教学方法,使干部培训工作迈上新台阶。今年,组织党校8名教师参加了兵团党校的十八大精神的学习,承办了全师副处以上干部十八大精神和兵团党委扩大会议精神的培训,参与了XX党委组织的党的十八大精神宣讲团任务,成立了七个理论课题组,围绕师第六次党代会确定的“六大战略”和城镇化、工业现代化、农业产业化和对口支援等课题,深入团场、企业开展调研,完成了31个培训班次、1310人次的培训任务。
二结合课程设置,创新教学模式。XX党校坚持质量立校,围绕理想信念、党性观念、工作中心、能力建设四个方面,着重抓好三个“设置”:一是设置提高干部理论水平、工作水平和党性实践锻炼课程二是设置提高干部推动跨越式发展与长治久安能力的课程三是设置提高干部专业水平和实践能力的课程。在教学模式上,通过与上级党校、对口支援省市党校合作,学习新知识新政策,交流总结教改经验,认真借鉴先进的培训方式和方法。实施了案例库建设,开展了情景模拟案例教学、案例教学、现场教学和军事训练等,创新了教学手段和方法。积极邀请师领导和师机关部门领导、团场、政委以及各行业专家开设专题讲座,增强教学内容的针对性和时效性。完善集体讨论教学计划、集体备课和课前调研、课中检查、课后总结等制度,形成职责明确、分工协作的"教学机制,实现教学的规范化、制度化、科学化。
三强化学风建设,提高培训效果。按照中组部下发的有关学员勤俭节约的文件精神,进一步加强和改进了学员管理、师资管理。为加强对学员培训管理,实行专人跟班制度,每期培训班,师党委组织部都派专人全程参与,跟班管理,对迟到、早退、无故缺席人员一律予以通报批评。建立健全了干部培训档案,将干部参训情况、培训考试成绩收录其中。同时,把干部学习培训情况作为考察干部的一个重要方面,做到培训与使用的有机结合,激发了干部努力学习,提高自身素质的积极性和主动性,形成了注重学习、积极参加培训的良好氛围。创新学员管理方法,规范工作流程,完善学员、教员教学评估体系,通过主体班次党性教育、党性分析会、参观孙龙珍纪念馆,增强学员党性教育、公仆意识,实现学员管理科学化。为加强师资队伍建设,采取了教师资源优势互补、专兼结合、内外结合的办法,争取专业教师到辽宁省培训及国培、省培政策。同时,采取“请进来,走出去”的办法,与兵团党校、干部学院等合作,整合各方面教师资源。同时,通过专职教师参加师党委重要会议和师党委中心组学习等方式,扩大教师知识面,不断加强教师理论思想素质,提升教学质量,让学员真正学到知识,发挥作用,指导实践,促进发展。
四落实教学保障,提升培训能力。根据XX党委党校干部培训基地“十二五”建设发展规划,建立了课外教师库,各类教师特别是兼职教师得到了相对固定,形成一支素质较高、相对稳定的兼职教师队伍。师党校聘请师保密局、组织部人事局、政研室、政法委、发改委、农业局、国土资源局、教育局、民政局、劳动局等部门的主要领导为客座教师。根据援疆干部理论水平高、了解政策多、信息面广的优势,聘请援疆干部为党校客座教授,并安排专题讲座。同时,加大了干部教育培训经费的投入,培训经费全额拨付,专款专用,做到办班有计划、经费有保障。对学员食堂住宿实行社会化管理。借助对口援疆政策,争取了361万元资金加固两栋教学楼,拥有标准套房36间,床位81张,学员宿舍配有空调、彩电、热水器,食堂可同时容纳200多学员就餐。
四、开展全员教育大培训
围绕XX党委提出的“解放思想求创新、更新观念谋发展”活动主题,集中开展全员教育大培训大学习活动,并形成了长效机制。各单位建立了全员培训领导小组,制定有培训方案,计划周全,任务明确,措施落实。人员、师资、教材和场所落实到位,培训内容丰富,培训方式创新,培训成果突出。XX年,全师培训理论骨干316人,举办各类培训班23期,开展专题交流会120场次,组织召开观摩交流会72场次,现场组织教学46场次,各单位抓中间带两头,抓重点带全面,对干部侧重于政策、理论、业务知识的培训,对党员侧重于发挥先锋模范作用等行为规范的培训,对职工群众侧重于应知应会知识的培训,应教尽教、应培尽培,全员教育培训普及面广。同时,在干部中开展了我是一个“兵”主题教育,通过军事训练,着力提升干部“兵”的意识、“兵”的素质和“兵”的能力,增强了干部履行使命、加快发展的责任感和使命感。
干部教育培训经验总结 篇2
适用场景:干部培训实施任务、干部能力提升方案、教育培训管理任务
演讲要点:分类递进式培训开展情况、培训效果评估不足问题、实践培训方式优化举措
行文逻辑:明确培训要求→完善制度保障→推进岗位练兵→丰富培训载体→改进培训方式
20x"x年,地税系统干部教育培训工作,坚持以思想政治建设为引领,以能力素质建设为主线,以转变培训方式方法为突破口,遵循“服务大局、按需施教,分类分级、全员培训,注重能力、学以致用”的培训原则,不断推进学习型机关建设,为地税事业健康发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。截止11月,地税系统共举办培训班xx期,培训xx人次,其中地税局组织培训xx期,培训xx次;组织系统干部参加各级各类调训xx期、调训xx人次。
一、确立培训目标及任务,扎实推进教育培训工作
(一)明确培训要求,开展分类递进式培训
地税局党组始终把教育培训工作作为加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的基础工作来抓,按照“服务大局、按需施教,分类分级、全员培训,注重能力、学以致用”的培训原则抓好学习方式、学习内容、学习效果的“三落实”,不定期对全州教育培训工作进行调研、研究、督导、指导,做到措施有力,工作到位。
围绕工作理念转变,采取灵活多样的方式,分层分类做实培训。对“一把手”,着重提高其抓班子、带队伍、把方向和履职担责能力的培训;对县市局副局长和纪检组长,着重提高其发挥合力、配合主官、履职能力的培训;对县市局科所长,着重提高其综合协调、强化执行的能力;对青年干部开展互动式培训,增进相互交流学习。
按照职责分工,各级分别承担相应的教育培训管理职能和教育培训任务的组织实施。地税局根据干部队伍的年龄结构和整体素质状况,主抓思想政治引导和能力素质提升的培训;机关各部门根据自身业务变化,按照干部业务技能需求,组织业务骨干的专业培训;县市局抓好干部职工的常态化培训和日常岗位练兵。不断创新教育培训方式方法,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,实现教学相长、学用相长。
(二)完善教育培训制度,确保培训工作规范化
用健全完善的教育培训制度使教育培训工作继续规范化、合理化。一是制定全州教育培训计划,按照目前地税干部素质水平存在高中低不一的现状,将其分类排队、再按照地税事业未来发展的要求,制定出短期、中长期学习教育培训计划,然后分步分层次组织实施。二是完善学习教育培训制度。根据地税事业飞速发展的要求,从素质建设的实际出发,将原有的学习教育培训制度,进一步补充、修改、完善,使之建立健全,面向全系统下发《干部教育培训工作条例》,《地税系统网络教育培训管理办法》等,将教育培训工作制度完整配套。三是狠抓各项制度贯彻落实。以提高干部业务素质为导向,明确地税局机关、机关各处室、县市局各单位的培训任务、培训内容以及规范、科学的培训管理办法,层层抓落实,做到培训任务、培训对象、培训时间、培训职责四明确,使教育培训更贴近工作实际,确保教育培训工作抓得细,做得实,见实效。
二、依托岗位大练兵大比武,组建阶梯式人才队伍
(一)健全机制,筑牢思想基础
地税局党组始终从提升税收工作、锻炼干部队伍、促进干部发展的高度去看待比武练兵工作,以练兵比武活动为抓手,更新观念,强化激励,着力锻造人才队伍。从组织领导、制度机制上着手,认真研究制定方案措施,要求领导干部提升站位、带头学习,干部全员参与、志在提升,地税局机关、各级领导班子以上率下、带头参与,各部门负责人亲自挂帅,层层传导压力,激发活力。
(二)务求实效,筑牢组织基础
按照自治区地税局党组对练兵比武工作的要求,一是建立工作推进机制,各单位、各部门均制定出活动推进的具体方案和实施步骤,列出活动的时间表、任务图,把活动推进责任落实到具体单位、部门,保障活动按时间节点,层层推进,协调有序开展。二是建立州、县(市)两级督导检查机制。练兵比武工作小组不定期组织人员实地检查练兵比武活动开展情况,及时发现学习中的薄弱环节,解决存在的热点、难点问题,跟踪问效,指导帮助各单位扎实有效开展练兵比武活动;对推进不力,重视不够、测试成绩普遍偏低的单位进行通报问责。三是建立考试工作机制。按月组织系统练兵比武模考,考试严格实行闭卷、实地监考、全程视频监控;签订遵守工作纪律承诺书,明确、细化各环节职责,组卷、监考、阅卷职责分离;考试成绩按单位在系统排名通报。四是建立激励机制。将练兵比武成绩纳入单位及个人绩效考核,把练兵比武活动中评选出的“专业骨干”、“岗位能手”和“业务标兵”纳入人才库管理,并作为年度考核和评先评优的重要依据。
(三)真枪演练,筑牢人才梯队
全系统结合练兵比武活动共组织三次业务培训班,五次全员摸底考试,13个征收单位均组织测试5次以上,机关各小组测试达8次以上。在地税局统一指导下,围绕行政管理、纳税服务、征管评估、税务稽查、信息技术5个岗位类别,面向系统全体在岗人员,分岗位开展比武活动。练兵比武与日常业务有效结合,通过“师带徒”、 “每日一练”、“每周一测”、“每季一考”、“每年一比”等多种形式,把岗位业务学透练精,培养一专多能的复合型人才。
按照《地税系统关于全面推进“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》(地税函〔20x"x〕号)文件精神,对在岗位大练兵大比武活动中表现优秀的单位及个人进行全系统通报表扬,对在地税局大比武中荣获个人名次的等4名xx级“专业骨干”,等14名自治区级“岗位能手”给予绩效加分,在地税局大比武中荣获个人名次的等13名同志授予“专业骨干”荣誉称号,等21名同志授予“岗位能手”荣誉称号,比武成绩给予绩效加分。
三、丰富培训载体,学习成果显著
创新培训方式,利用各项资源将培训内容向指导、实践、操作侧重,结合专业化培训、巡回培训、实地指导、座谈交流等方式,增强了培训的实效性,实现了5个转变。
(一)由“要我学”向“我要学”转变
干部教育培训工作很关键的一点,是培养自觉学习的意识。只有有了自我学习的意识,才能有学习的主动性、能动性。针对不同类型干部的特点,安排不同的学习内容,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。地税局根据系统干部队伍的年龄结构和整体素质状况,主抓思想政治引导和能力素质提升培训;机关各部门根据自身的业务变化,按照干部的业务技能需求,组织师资力量、业务骨干的专业培训;基层一线干部的全面培训主要由县市局常态开展。为解决实际问题,提高培训的针对性和实效性,拓宽培训形式,采用问答式学习、研讨式学习、现场学习、征纳换位学习、以干代训、以查代学等方式,尽可能提高干部学习的兴趣和热情,由“要我学”变“我要学”。
(二)由“阶段学习”向“终身学习”转变
干部教育培训工作是一项长期坚持并且不断创新完善的基础性工作,为了树立“终身学习”的理念,地税局党组多次在各类培训班以及座谈会面向“一把手”,分管领导,各类参训人员传达面对税收征管改革的不断深入和艰巨的工作任务,要有时不待我的紧迫感,要有危机意识和责任意识,要把学习当作是一种自我投资,进行自主管理,提升自我素质。同时,加大“走出去”的培训力度,今年10月面向全州组织51人次的xx大学综合能力素质提升班,将绩效工作成绩突出的分管领导及绩效联络员,岗位大练兵大比武活动中成绩优异的学员以及基层科所长列为培训对象,要求培训成果在本单位进行集中交流发言,共享先进的学习成果,带动干部的学习热情。
(三)由“拥有文凭”向“拥有能力”转变
要求干部认识到“拥有文凭”并不是就有水平、就有能力,税收征管改革和科学化、精细化管理的进一步深化,对干部的整体素质提出了更高的要求,只有自觉做到“学习、学习、再学习”,不断掌握新知识,积累新经验,学会新本领,才能不断适应地税事业发展的需要,以老带新是教育培训工作最有效的方法。在带的过程中言传身教,将好的经验做法,好的思想品德传给对方,形成良性循环的.工作机制。一是领导带。局党组率先垂范,带头学习、带头讲党课,党组成员对分管部门负责人和联系点的班子成员教方法,讲思路。中层部门负责人带头研究政策,带头钻研业务,为所在部门的干部作出榜样。一级带着一级干,一级做给一级看。二是传帮带。继续推行“青蓝工程”,积极开展师徒业务培训和现场实践活动,不断丰富青年干部的业务知识面,提高岗位操作能力。形成优势互补,思想互补,能力互补的合力。
(四)由“学了什么”向“学会什么”转变
从实际出发,不再泛学、粗学而要求精学、细学。注重岗位能力的提高,不能停留于学习了什么,而致力于学会了什么,并要能运用、转化为实际的工作能力。比如:办公室专门邀请地税局办公室专家骨干、《xx日报》、xx党委办公厅等部门的专业人员为全系统办公室人员讲授相关知识,既拓宽了视野,也增补了知识;兼职教师培训班邀请师范学院教授为各县市局选派的兼职教师进行心理健康及压力管理教学,提高兼职教师的授课能力;领导干部提升能力培训班结合各县市局工作疑难点进行交流解答,经验借鉴,取长补短,有助于扎实开展好各项工作。
(五)由“传统化学习方式”向“多元化学习方式”转变
一是进一步完善兼职教师队伍的建设,建立兼职教师试讲机制,要求授课方式由理论讲授向实践操作侧重,将理论知识变为可操作性的工作方法,提高兼职教师的授课能力和业务水平,同时要求领导干部带头讲课,参加调训人员承担讲学任务,较好地发挥了自身的师资力量,节约培训经费,使教学资源普惠化,使未实地参训的干部也分享了良好的教学信息。
二是充分利用“互联网+”等技术手段,完善网络培训制度,建立兼容、开放、共享、规范的税务干部网络培训体系。依托金税三期软件、税务干部网络培训平台、税务干部培训管理软件等,发挥信息技术的支撑与引领作用,实现管理系统化,资源共享化。比如出台《地税局网络学网校为支撑,下载近套习题,通过视频讲座、在线学习、在线测试等方式,扩大应知应会知识的覆盖面。
三是梳理近年来执法督查、税务稽查、税收风险推送工作中发现的问题,按照“问题、情形、依据、处理”四要素编印《税收执法问题汇编》发放基层,对提升干部实践操作能力发挥了积极的指导促进作用。
四、县市局教育培训工作亮点
地税局充分依靠国家税务总局网络学院平台,为干部提供针对性的学习资源。比如:从平台上下载电子教材,下载网络学院app移动客户端、收看教材的网络课程等。学习方式的多样化不仅从一定程度上解决了工学矛盾的状况,更重要的是为学员提供了优质的教学质量,针对性强。通过努力,今年推荐了19名干部参加了地税局的业务的比武,其中有8名干部参加地税局集训,有6名干部代表地税局参加了地税局举办的业务大比武活动。
xx县地税局夜校自20xx年开展至今,结合工作实际,将税收业务工作中遇到的问题引入夜校学习内容,分管局领导带头提出问题,有的放矢,将税收业务各环节、各部门进行“连线”提问,保证税收业务工作不留疑点,不留死角,各项税收政策执行到位。
五、存在的不足及工作建议
(一)存在的不足
一是全州岗位大练兵大比武工作虽然取得了优异的成绩,但是距离全员岗位技能的提升目的还有一定的差异,目前练兵比武的实效还没有全员覆盖。
二是教育培训考核缺乏长效机制。虽然把教育培训纳入到绩效考核中,但只考核培训计划总结,业务考试,教育培训记录和是否有培训奖惩办法,缺乏对教育培训实效的考核手段,没有形成工作长效机制,没有引起各级领导的高度重视,个别单位培训工作表面化。
三是培训方式多样,培训效果不明显。目前,在充分利用“互联网+”的培训模式下,地税系统大多数基层单位可以有效利用多种培训模式,但由于个体素质差异,师资力量不足,组织培训不能完全按照“分层次、分类别”的要求开展,造成了培训不能满足工作实际和岗位需求,导致部分干部对培训学习不积极,参加培训只是应付差事。
(二)几点建议
一是建立学习激励机制,提供工作保证。建立统一的学习激励机制,明确责任、目标,统一奖惩办法,统一考核标准,便于进行评估和考核。将奖励情况记入档案,与公务员年底考核、个人竞争上岗、任职等相挂钩,充分体现教育培训的激励机制。在此基础上,每年组织1至2次统一的考试,考试成绩作为评价基层教育培训工作的一项硬性指标。对在教育培训工作中取得优异成绩的单位和个人进行表彰。
二是不断创新教育培训载体,丰富培训手段。充分利用现代科技手段,利用多媒体及网络资源等优势,采取请进来和走出去等方式,积极探索符合具体情况的教育培训的方式,创新教学方法,增强培训的针对性、有效性、趣味性和教育培训的吸引力,吸引更多干部职工积极关心并参与培训,打牢教育培训的群众基础。
六、20xx年工作打算
(一)积极发挥思想政治教育的阵地和课堂作用。以“九字”工作法为载体,深化思想政治教育培训活动,将思想政治教育拓展到系统各单位。
(二)加强师资队伍建设。对中层干部和有教学潜质的干部,多给机会,多送出去培训,多让他们讲、学、练,提高自身的素质,扩宽知识面,提升教学水平和技巧。
(三)继续深化实践培训力度。根据岗位大练兵大比武实施情况,不断完善“青蓝工程”、“以查代训”、“跟班代训”等实践培训方式,力争形成全覆盖、多人才、有实效的干部培养机制。
(四)顺应税收征管改革新形势,继续做好税收专门业务和岗位能力升级培训,特别加强“营改增”,小税种,“金税三期”应用平台的教育培训工作。
(五)按照地税局调训安排,继续做好20xx年各级各类调训人员选派、调训资料报送等工作。
干部教育培训经验总结 篇3
适用场景:民政系统培训管理、基层干部能力提升、政策执行落实监督
演讲要点:组织业务培训提升服务能力、分析问题改进教育培训方式、制定计划推进干部素质提升
行文逻辑:组织培训→开展专题会议→加强领导统筹→强化政治理论学习→提升业务水平
为加强干部教育培训工作,大力推进干部队伍建设,我局坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的工作理念,以提高干部队伍整体水平为核心,着力打造政治过硬、业务精通、作风优良、廉洁自律、文明和谐的干部队伍。把干部教育培训工作摆在突出的位置,培训工作取得了一定成绩,有效地提升了服务质量和服务水平,维护了困难群众和特殊人群的基本权益,圆满完成了xxxx年工作任务,现将xxxx年干部教育培训工作总结和xxxx年工作计划汇报如下:
一、xxxx年工作总结
(一)干部教育培训基本情况
xxxx年县民政局举办干部教育培训班3期,全年投入培训资金4.5万元,培训人数173人次,培训对象均是各乡镇民政办主任和分管领导;参加县级以上调训共4期,培训人数6人次,圆满完成了年度干部培训工作计划。
(二)干部教育培训主要做法和成效
1、分期组织参加或举办综合培训。第一期为我局领导班子成员、民政局干部职工,主要参加省、市及有关部门举办的培训,旨在提高政策水平和决策能力。第二期为本局干部职工、乡镇民政办主任,主要参加本局举办的业务培训,旨在提高其业务技能。
2、专题会议,培训想结合。如结合会议的开展针对民政职能就“清廉务实执政为民”、“防灾减灾”、“落实60周岁以上农村退役士兵生活待遇”专题培训,旨在提高干部廉洁务实意识和工作能力。
3、加强领导,把教育培训工作列入重要议程。领导重视是做好干部教育培训工作的关键和保证。局领导把教育培训工作作为创建学习型机关的一项重要内容来抓,局主要领导亲自抓,成立了由局党委书记杨选荣同志任组长的干部教育培训领导小组,具体工作由组织办负责承办。局班子成员多次召开会议专门研究干部教育培训工作,并制定了学习教育培训计划,为有计划地开展干部教育培训工作提供了有力的组织保障。
4、注重政治理论学习,全面提高干部素质。工作以全面落实党的各项方针政策为主线,从提高干部队伍政策理论水平为出发点,按照上级民政部门和县的统一安排部署,结合我县民政工作实际情况,对科学发展观理论、党的xx届x中全会、省、市、县党代会精神进行学习培训,采取集中学习培训和自学相结合的办法,通过理论辅导、观看电教片、请军队离退休老干部上传统教育课等多种形式,把党的政策和理论知识传授给全体干部职工。同时聘请有较高政策理论水平的同志为民政干部现场授课,提高了学习培训效果,自觉学习政治理论的积极性有了明显提高。做到了工作学习两不误、两促进民政干部队伍整体素质进一步提高,工作纪律、工作作风进一步转变,有力地促进了各项民政工作的开展。
5、加强业务学习培训,全面提升服务水平。思想政治素质是落实各项业务工作的基础,熟练掌握各项业务知识是做好本职工作的前提,因此在对干部进行培训时,我局坚持政治理论学习培训与业务培训并重的原则,每周五由值班领导组织干部职工进行政治学习,除参加上级民政部门组织的业务培训外,充分利用集体学习时间,采取学习交流与辅导相结合的办法,认真学习民政业务知识,对政策性强的业务知识由相关科(室)负责人逐条进行讲解,分析工作中容易出现的问题,找出解决的办法,有效地提升了民政干部队伍的业务水平和服务水平,促进了各项民政事业的健康有序开展。
6、研究解决干部教育培训工作中的重点难点问题。采取多种方式,深入开展调查研究,认真分析和解决当前干部教育培训工作中出现的新情况、新问题。调动干部参学积极性,推行党员干部教育培训学时制管理。
通过教育培训,提高了全县民政系统干部的思想政治素质和业务水平,转变了工作作风。
(三)有关意见和建议
1、建议各级政府及其相关部门进一步加大民政培训教育工作的投入。
2、建议多组织全县性培训或讲座。
二、xxxx年工作计划
按照干部教育培训规划、新一轮大规模培训干部实施意见的要求,我局将紧紧围绕当前我县经济社会发展大局,结合干部教育培训和队伍建设实际,深入推进干部政治理论水平、执政能力和业务水平的教育培训,促进民政局领导班子建设和干部队伍素质全面提高。根据县委关于加强干部教育培训的要求,现制定xxxx年民政局干部教育培训工作计划。
(一)指导思想
民政局干部教育培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx届x中全会、省、市县党代会、人代会精神,以科学发展观为统领,按照上级组织部门的要求,以推动科学发展为目标,以坚定理想信念、增强执政本领、提高领导科学发展能力为重点,以改革创新为动力,以完善干部培训的体制机制为抓手,继续推进我局新一轮大规模培训干部工作,有效提高干部教育培训质量和效益,为建设和谐xxxx提供思想保证和人才支持。
(二)培训班次安排
1、认真抓好县委组织部下达的干部教育培训任务的落实,认真组织相关人员参加上级民政部门及县委举办的各类培训班学习。
2、xxxx年民政局拟举办各类业务培训班6期以上,培训民政系统各类人才600余人(次)。
3、加强乡镇民政办、村(社区)灾害信息员培训。加强对乡镇民政办和村(社区)灾害信息员的集中培训。举办1期灾害信息员培训班,培训乡村灾害信息员376人(次)。
4、专业技术人员培训。针对民政工作实际,有针对性地开展业务培训。除参加上级组织的培训外,本单位也将定期组织业务培训。
干部教育培训经验总结 篇4
适用场景:卫生系统培训管理、干部能力提升计划、基层干部教育方案
演讲要点:思想政治教育开展、业务技能培训实施、师资力量建设推进
行文逻辑:加强领导→制定规划→选定内容→建立基地→组建师资
对在职干部进行全员培训是新形势下中央加强干部队伍建设的重要举措。一年来,卫生系统坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导,按照在职干部全员培训的要求,牢固树立大教育、大培训观念,把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段,着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍,开拓创新,多措并举,不断开创干部教育培训工作的新局面。
一、干部教育培训工作的基本情况
卫生系统目前有在职干部508中卫生局机关干部5,各医疗卫生单位管理人员和专业技术人员503人。今年以来,共举办领导干部培训班1期,培训中层干部33人;举办计划免疫技术、突发性公共卫生事件处理、母婴安全工程培训班各6期,培训210人次。各医疗卫生单位举办各类培训班35期,培训党政干部、专业技术人员、后勤管理人员2356人次。全县各医疗卫生单位还积极认真选派干部、医务人员119人次,参加区、市有关部门举办的各类岗位业务培训班。完成了xx年干部培训任务。
二、干部教育培训工作的主要做法
我县卫生系统的干部教育培训工作始终围绕提高干部队伍素质、提高党的执政能力和水平、保证党的事业兴旺发达、促进全县经济社会长远发展和卫生事业发展来进行。培训干部工作的目标是:坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导,与时俱进、开拓创新,建设一支适应新形势要求的政治过硬、知识面广、能力较强、数量充足的高素质干部队伍。在开展在职干部全员培训工作中,坚持以创新的精神,不断丰富干部教育培训的内容,探索新的方式、方法,努力构建干部教育培训工作新格局。我们主要采取了以下措施:
1、加强领导。卫生局领导高度重视干部教育培训工作,站在保证党的事业兴旺发达、促进全县经济社会长远发展和卫生事业发展的战略高度,把在职干部全员工作提上重要议事日程。及时调整和充实了卫生系统干部教育培训工作
领导小组,为促进各医疗卫生的干部培训工作,卫生局还把各单位人员进修、举办学术讲座、进行病案讲座等,要求作为各医疗卫生单位年度目标考核的主要内容进行考核,为开展在职干部全员培训工作提供了组织保证。
2、制定培训规划。在县干教领导小组的领导下,按照《xx县xx年—xx年在职干部全员培训计划》要求,制订了《xx年xx县卫生系统干部教育培训工作计划》,对全县的卫生干部教育培训工作进行了统一部署,明确了干部教育培训工作的具体要求。各医疗卫生单位也相应制订本单位的全员培训实施方案。
3、选定培训内容。在进行在职干部全员培训中,我们针对新形势下干部多样化的学习需求和针对卫生干部专业性强、技术更新快的特点,主要培训两大块内容:一是思想政治和理想信念教育。把邓理论和“三个代表”重要思想作为培训的中心内容,把理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四个方面作为培训的基本内容。二是知识更新和业务培训。以使干部掌握新知识、新技能和新本领为出发点,根据我县农村工作实际,着重加强对计划免疫、传染病管理、非典、禽流感、艾滋病、食物中毒等专业知识的培训,提高医务人员对公共卫生突发事件的能力。
4、建立培训基地。一是利用县委党校这个干部教育培训的主阵地,要有各单位做好统筹安排,保证重点培训对象的参训。二是建立培训基地。把县妇幼保健院、防疫站作为农村卫生工作培训的主要阵地,定期培训乡镇卫生院。三是积极拓展新的培训渠道,卫生局及县直各医疗卫生单位与区、市医学院校以及区、市级医院,如桂林医学院、区第二人民医院等建立了比较密切、稳固的培训协作关系,定期派出人员到这些医院进修新的诊疗技术,不定期聘请上级医院专家进行专题讲座。
5、建立自己的师资队伍。聘请局领导、医院领导、卫生院院长、业务科室负责人及专家分别担任相应科目的授课教师,对有特殊要求的还要参加自治区和市级的培训,从而保证了培训的效果。师资要统一参加师资培训。同时聘请上级医院专家、医学院校教授等帮助上课。
干部教育培训经验总结 篇5
适用场景:基层党组织工作汇报、党员干部培训材料、思想政治教育资料
演讲要点:加强思想政治修养锻炼、关注两会精神落实情况、提升个人知识结构和实践能力
行文逻辑:学习两会精神→分析政府工作报告→强化思想教育→提升个人能力→明确未来方向
尊敬的党组织:
近来,两会已成为我们全社会共同关注的热点话题,作为一名预备党员,我主动关注两会动态发展,认真收听两会相关报道,认真阅读各代表团的各项提案,并且联系自身实际状况,以及自己身处的社团环境思考,在此发表自己的一些看法与感受。
两会,即是"全国人民代表大会"和"中国人民政治协商会议"的简称,每年3月份"两会"先后召开全体会议,每5年称为xx届,召开两会的意义在于将"两会"代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理,传达给党中央,"两会"代表代表着广大选民的一种利益,代表着选民在召开两会期间,向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。
3月5日,第十*届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理作政府工作报告。而"两会"期间,《政府工作报告》尤其引人注目。今年的《政府工作报告》实事求是地总结了我国20xx年的工作,并提出了20xx年的主要任务。
内容涉及的都是事关改革和发展大局的热点、难点问题。今年的《政府工作报告》中,强调指出:经济越发展,越要重视加强社会建设和保障改善民生。在具体实施中,政府同样强调要扩大就业,并提出许多措施。在这里,我们可以感觉到国家对于人民的关心,感觉到政府对于社会稳定和经济发展的深刻认识。
为此,本人将着力从以下几个方面严格要求自己,努力在学习和实践中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来:
在思想上,我将继续不断加强思想政治修养锻炼。在工作的同时,除了自觉学习"xxx"重要思想和两会精神外,我还计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。
在工作上,我要不断的勤奋努力。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代,谁掌握的知识,谁就拥有了进步的阶梯。因此,要扩大自己的知识面,提高自己的某个领域的精深程度,争取做到独当一面,保证高效率地完成任务。我还将及时认真地为自己充电,不断的更新自己的知识结构和框架,把前沿的知识运用于实际生活中,使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍,以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能,顺应社会发展的需要。
总的来说,以上就是此次我在观看两会后的感悟,我将继续关注两会,关注国家大事,关注国家的未来发展。同时在学习生活中,不断加深自己的认识,提高自己的觉悟,并努力准备好为祖国的未来贡献自己的力量。
干部教育培训经验总结 篇6
适用场景:党风廉政建设会议、党员干部培训、纪律作风整顿
演讲要点:专题学习深入反思、警示教育片剖析问题、廉政党课提升意识
行文逻辑:学习教育→剖析案例→查摆问题→强化意识
为加强党性党风党纪教育,推动反腐倡廉工作的深入开展,认真贯彻落实社工委关于《在社会事业系统党员干部和公务人员中开展警示教育活动的通知》精神,我校组织党员干部认真学习、用心讨论、查摆问题、反思总结,并制定有效措施。
根据学校实际,首先召集党员干部认真学习《上海市党员干部警示教育学习材料》的有关文章,深化思想认识,提高反腐倡廉的自觉性。为落实这一精神,学校党支部制定方案,落实具体措施:
1、组织一次专题学习。组织党员干部、关键岗位工作人员深入学习“6。25”重要讲话,充分认识开展警示教育的重要好处。
2、观看一部警示教育片。上海社保资金案警示教育片或其它警示教育片,透过观看,能以案明纪,以案说法。让全体党员干部受到警示和启发,不断增强忧患意识、廉洁意识和自律意识。
3、召开一次警示教育专题组织生活会。要求党员干部结合思想、工作和生活实际,进行深刻反思,提出今后努力方向。
4、九月开展一次廉政专题党课教育。给党员干部以及用心分子上廉政教育党课,进一步增强拒腐防变意识。 做为党的领导干部,透过警示教育学习活动,进一步提高认识,干部队伍作风建设是一顶长期性的工作,务必树立长期作战的思想。座谈会上大家展开用心讨论,体会颇深。
一、加强理论学习,提高自身思想素质
要把学习教育贯穿始终。在活动中,始终把学习提高作为教育整顿的重要资料。坚持学习教育与贯彻“三个代表”重要思想,采取“自我找、上级点、群众提、互相帮”的形式,广开言路,多渠道、多形式广泛征求意见和推荐,切实查找自身不足。从领导查起,从班子查起,从具体的事情查起,自觉查找在思想工作作风方面存在的问题。全面提高思想政治素质,注重加强理论学习,只有学好科学理论才能正确认识社会发展规律,不被各种纷繁复杂的现象所迷惑。
二、工作扎实、尽心尽责,做好廉洁自率的表率。
剖析典型案件,分析干部思想作风方面存在的问题,我们能够清楚地看到,尽管这些问题类型不尽相同,但共同点都是一些干部宗旨观念淡漠,世界观、人生观和价值观出了问题,执政为民的职责心不强。出现这些问题的主要原因还在于少数干部忽视政治理论学习,放松思想改造,背离了共产主义的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,不能正确认识和对待手中的权力。党员干部能够树立正确的世界观、人生观和价值观。认认真真学习、堂堂正正做人、老老实实做事、清清白白做人、全心全意为人民服务。
三、查摆问题。
结合实际,认真查摆班子群众和个人在党风廉政建设方面存在的突出问题。把部门私设小金库、公款私存、个人收受钱财、办事不规范制度建设有漏洞等问题作为突破口,透过召开专题民主生活会等形式,认真查找问题,加强制度建设,坚决杜绝小金库、公款私存等违规现象。
四、弘扬正气。
广大党员干部要正确对待职位升迁,增强奉献意识、进取意识;正确处理人际关系,带头抵制人情风。正确对待社会习俗,带头破旧习、树新风。带头树立优良的学风、教风,促进校风的根本好转。尤其要在“两节”期间经受住考验,过廉洁、健康、礼貌的节日。
干部教育培训经验总结 篇7
适用场景:农村党员教育管理、机关干部学习培训、基层党组织建设
演讲要点:开展理论教育与实践结合、分析学习材料不足问题、推进教育培训形式创新
行文逻辑:加强组织建设→突出重点培训→创新教育形式→完善制度管理
各级部门的关心和指导下,x镇x年的党员干部教育以学习遵守党章、贯彻维护党章、树立科学发展观和社会主义荣辱观、提高党的执政能力和推进社会主义新农村建设为主题,坚持请进来面授和走出去培训相结合,坚持理论联系实际和注重培训质量相结合,坚持传统教育和创新教育形式相结合,努力培养造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。x年,我镇各类培训已达62期,培训6753人次,全镇的干部教育培训取得了一定成效,形成了“人人谋大局、个个思发展”的良好氛围,全镇党员干部群众日益增强的自信心和凝聚力已成为加快我镇经济和社会事业发展的强大动力。我镇在加强党员干部教育培训方面做到了以下几点:
一、加强组织领导,落实培训经费,强化阵地建设,为党员教育提供组织保证。
(一)、成立了加强党员干部教育的领导小组,明确了具体责任部门,制定了全年的教育培训计划,健络,指派联络员到各党支部,分解培训任务,明确培训人员,使党员教育培训扎实有序开展。
(二)、制定出台了鼓励党员干部接受再教育的奖励措施,对凡参加本科专科学历教育的,凭毕业证书,经费由集体负担70%,个人负担30%;对短训经费全由单位负担。极大提高了党员干部接受再教育的积极性和责任感。
(三)、依托镇党校,加大投入,加强党校的硬件建设,教室里配置了空调,报告厅里配置了多媒体设备,图书室、阅览室、成果展室等,一应俱全,为全镇党员干部的教育培训创造了良好的学习环境。镇我镇以“提高党员干部素质,推动基层组织建设”为目标,以“干部经常受教育,农民长期得实惠”为宗旨,全面开展了农村党员干部远程教育建设工作,到目前为止,全镇有18个远程教育接收点。
二、突出重点,兼顾全面,做好各个层面各类型的培训教育工作。
(一)、以提高党的执政能力为着眼点,加强党委中心组成员的教育培训。制定下发了《x镇党政班子专题学习计划》,明确了学习专题,明确了学习内容,采用请进来面授和领导亲自讲课、集中学习和个人自学、围绕专题大家畅谈、撰写心得会上交流、观看警示片接受教育等形式,加强了对党政班子成员权力观、利益观、地位观、政绩观的教育。党委中心组成员围绕专题、结合实际,每人完成了5篇以上的心得体会和调研文章。
(二)、以提高综合素质为出发点,加强机关干部理论教育。
1、以创建“学习型支部”为载体,开展了“学习型支部”、“创先争优”的创建活动,开展学党章、学计算机操作等培训。机关内掀起了一股人人勤奋学习、个个畅谈体会的学习热潮。
2、以党员先进性教育为契机,做到了规定动作不走样,机关党政领导、干部、一般党员计48个人每人写5篇以上学习心得,并在机关综合活动室内的学习园地里集中展示,相互学习、交流、竞赛。
3、以依法行政为导向,开展了“网上学法”活动,对学法合格者下发合格证书。
(三)、以提高全镇党员干部思想素质为立足点,抓好全镇党员干部的理论教育。
1、坚持“送教上门”。党校坚持采用多种形式送教上门,为各支部作专题讲座、集中辅导,做党员教育试题,帮助支部完成培训任务。发挥党建工作指导员、机关干部联系点管理网络作用,联系各单位每月或每季度的支部活动情况、党员干部受教育情况,及时了解和掌握基层的动态。下发教学资料,坚持每两月编印下发《支部党课参考教材》,并为各支部征订学习材料,确保各支部党员干部的理论教育落到实处。
3、实施远程教育。随着接收站点的建成开通,为全镇党员教育的普及和多样化活动创造了条件。特采取定期交流和不定期培训的方法,借助有线电视、vcd、远程教育网信息,开展了多种形式的培训和交流活动,充分发挥了远程教育的作用。
4、坚持“分岗位、分类别”的教育培训。
(1)根据不同的时间段,组织入党积极分子、村委、党支委班子成员、党务工作者、党建联络员等,开展法律法规、党务知识培训,更好地适应岗位,尽快进入角色。
(2)重视学历教育培训。开展本科、专科和中专各种层次的学历培训,提高青年干部的专业水平。
(3)关心后备干部培养。
三、以理论教育和实践教育相结合,创新党员干部教育形式。
我镇在加强干部教育培训中注重理论联系实际,开展了“百名党员干部进千户”等活动,听取群众意见,解决实际问题,增进党群感情,取得了一定成效。举办各类活动和干部教育相结合。在加强党员干部教育过程中,推出“十佳党员”等,用典型引路、辐射,通过广播橱窗、《之窗》、图片展览等形式,接受典型教育,营造党员干部学先进比先进超先进的氛围。
总之,通过党员干部教育,正努力建设一支“内有凝聚力、外有亲和力、近有带动力、远有发展力”的结构优化、纪律严明、党委满意、群众信任的两级干部队伍,一支适合现代经济发展要求的高素质复合型专业技术人才队伍,一支现代企业经营管理者队伍。健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作为做好党员教育培训工作提供了有力的保证。
四、存在问题与原因
总体上看,我公司党员培训工作,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。主要表现为学习材料比较少,获取资料的时间总是滞后。
五、下步工作打算
1、以“三个代表”重要思想为主线,全面加强党员培训教育工作。要进一步加强党员的理论教育,以“三个代表”重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
2、要丰富党员干部教育培训形式,适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。
3、树立先进典型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,挖掘先进党员的典型,总结典型经验。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取。
干部教育培训经验总结 篇8
适用场景:基层党建培训、干部能力提升、党性教育活动
演讲要点:加强组织领导保障培训、开展多样化教育培训、强化党性教育提升素质
行文逻辑:加强组织→开展培训→强化教育→提升素质
20xx年,xx街道党工委在上级部门的指导下,坚持用科学的理论武装干部,用先进的知识和优良的传统教育干部,认真按照市委关于干部培训相关要求,进一步解放思想、大胆创新,以提高党的执政能力、保持干部先进性,努力造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。
一、加强组织领导,强化经费保障
为促进干部教育培训工作的开展,街道党工委及各党支部中均成立了加强干部教育培训工作的领导小组,将干部教育培训工作细化,确保了干部教育培训工作扎实有序地开展。同时根据市委组织部关于加强干部教育培训工作的相关通知,结合本街道党建工作实际,街道党工委制定了xx街道20xx年干部教育培训工作计划,各党支部结合支部工作实际,制定了支部的干部教育培训计划,严格按照计划定期组织干部进行教育培训学习,街道党工委将此项工作作为年终考核的重要依据。20xx年以来,加强经费投入,确保干部培训工作的正常开展。通过教育培训,进一步坚定了干部队伍的共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强了党性观念和责任意识,党员干部日益增强的自信心、凝聚力和战斗力成为推动街道党建工作日益发展的强大动力。
二、加强教育培训,提高干部素质
1、加强街道党工委中心学习组的学习,增强领导班子的整体功能。根据市委对加强干部教育培训工作的要求,建立完善街道党工委中心学习组学习制度,制定学习计划,加强以科学发展观、党的`执政能力、党的先进性建设、构建社会主义和谐社会理论、十八大、十八届三中全会、十八届四中、五中全会精神、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等作为重要内容的学习,着力提高领导干部贯彻落实中央省州市决策部署和依法办事的能力。加强对领导干部理论学习的督促、检查和考核,确保理论学习取得实效。
2、制定培训计划,结合实际抓好培训。采取“走出去、请进来”等办法和以会代训等方式,加强干部职工、社区干部、组工干部等的培训。一是举办干部职工学法用法培训班;二是举办党性廉政教育培训班;三是举办社区干部培训班;四是举办入党积极分子的培训班;五是举办基层干部法制培训班;六是举办民政业务培训班。通过开展多种形式的培训,切实提高干部职工的素质。
3、有针对性地适时举办党员干部培训。为进一步解放思想、更新观念,打开干部的工作思路,抓住机遇,促进我街道经济发展和各项工作有序推进。一是紧紧围绕党的十八届五中全会精神和“三严三实”要求,采取邀请市委党校讲师开展集中学习培训,提高各级干部的思想政治素质和业务水平。二是利用远程教育平台,扎实抓好党员干部的教育培训,进一步提高干部教育培训工作的质量和水平。三是认真落实“三会一课”制度,以“党性集中教育月”和“三严三实”活动为抓手,抓好党员干部的政治理论培训。全年共督促社区召开“三会”96次,讲党课24次。四是组织街道班子成员、各社区书记、主任先后召开了“三严三实”专题民主生活会和组织生活会,会上、会前进行了专题学习,进一步加强了党员的政治生活。五是积极组织社区干部参加市上组织的培训班学习。
4、密切党群、干群关系。实行街道党工委书记、社区党支部书记授党课活动,不仅密切了党群、干群关系,而且也促使授课人不断加强学习,在教育别人的过程中得到锻炼和提高。重视在优秀年轻人中培养党员,坚持高标准、严要求,把好“入口关”,加大发展干部力度,不断壮大党的后备队伍,推进党的建设。
三、丰富教育形式,开拓工作思路
党工委坚持定期召开党工委中心组学习会,党支部坚持每季召开支委会,共同研究党内重大问题,听取和收集干部、群众对党工委或党支部的工作意见和建议;党小组每月组织一次活动,重点是干部向党小组汇报思想、学习、工作情况;每半年召开一次干部大会,主要是向全体干部汇报党建工作、贯彻落实市委和市委组织部安排的工作情况,研究党工委、党支部重大问题和干部发展、预备干部转正等重大事项。
街道根据实际,扎实推进在线远程教育工作,并对街道部分党员干部,人大代表、政协委员中的党员,离退休有文化的居民党员首批开展了平台所涉及的党的理论知识、全国党员干部现代远程教育等七大模块中的焦裕禄专题片、和村三十六法挎包传情、妙手仁医吴孟超等内容进行了观看学习,并进行了座谈交流,使全体参与观看的党员心灵受到了一次洗礼,灵魂受到了一次震撼。
今年以来,街道共举办各类干部培训班及讲座25期,培训人数206人次;街道干部职工在甘肃干部网络学院培训学习2期,50余人接受教育培训;远程教育学习培训24次,共240学时,其中包括党工委中心组学习、专题培训、网络培训、各类讲座、党校主体班培训等。并结合我街道社区实际,积极选送文化较高、有能力的党员和干部参加市委党校进行系统的学习培训。
