会计模拟实习流程总结及心得 篇1
适用场景:财务实训教室、会计教学课堂、企业培训场地
演讲要点:凭证填制与账簿登记、科目汇总与试算平衡、电算化系统操作与报表生成
行文逻辑:整理账页→填制凭证→科目汇总→登记总账→生成报表
一、手工实习
(一)手工实习的工具
凭证,总账,活页账页,凭证粘贴单,科目汇总表及附表科目印章,账夹,印泥,红笔,尺子等。由于实习,我们是一人多岗制,即一个人负责总账的录入,成本费用的核算,存货固定资产的录入,填制凭证的工作。面对这么多与会计工作真实相关的用具,很是兴奋,终于要将所学与实务结合起来了!会计的手工实习终于正式开始了,虽然手里有这么多的东西,可是却不知道如何用,如何整理。很快,老师开始为我讲述实习任务和流程。
(二)实习任务
对xxxx股份有限公司20xx年1月的业务进行会计处理。
(三)操作流程
1、整理账页。将现金日记账, 银行存款日记账(这里需要注意的是,实际工作中,库存现金日记账和银行存款日记账是订本式的,因为实习的业务量少, 我们用的是活页的),应交税费--应缴增值税明细和三栏明细账装订在一个账夹内;将成本费用的多栏明细账订在一个账夹中;将存货和固定资产的数量金额式明细账定在一个账夹内。
2、录入期初余额。按照实习的资料,录完余额,要将总账和明细账进行账账核对,确保期初借贷平衡。
3、进行日常业务的会计凭证填制,登记明细账。在制凭证的时候要认真,由于开始录入凭证,对数字和凭证格式不是很熟悉,经常会出现数字录错,所以细心是会计人员的基本素质。当然,这样的工作多了,会对数字更敏感,出错也自然会少了。并且,在材料入库时,本次实习采用的是计划成本法记账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证,并且将原始凭证粘贴于凭证粘贴单,一起附于记账凭证后。在出售商品的业务时,不必粘贴产品出库单,产品出库单要在期末结转成本的时候进行粘贴和作为结转的依据。增值税抵扣联也不必粘贴,待期末到税务机关进行缴税和税务抵扣时使用。然后,根据记账凭证,登记其明细账,这里要注意的是,与实务不同,由于我们实习主要任务是熟悉流程和方法,所以是以15日为界,每制完十五天的业务后登明细账和总账。
4、进行科目汇总附表的试算平衡。当录入完凭证,就应该进行试算,附表的试算是为了填制科目汇总表更准确,检查借贷平衡。将业务发生额分笔登记附表,进行各科目的借贷方发生额总计。确保无误后,方可进行科目汇总表的填写。实习中,我们以1月15日作为分界,对15日之前和30日之前的业务进行了两次汇总,又在月末的时候对31日前的总业务进行了汇总。
5、登记总账。科目汇总结束后,将1--15日的汇总登记总账。
6、继续进行16日后的业务,1--30日,程序如程序1至5。
此次实习,我了解了真实工作中的流程,解开了我长久以来对会计工作到底要做什么的疑惑,并且懂得了会计工作的要义,那就是细心和耐心。在实习中,起初面对麻烦的数字和不停的出错很是烦闷,恐惧于未来的工作,但是熟练并且耐心之后,做账开始得心应手,庆幸自己没有放弃。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。在老师和同学的帮助下,我的手工实习最终顺利的完成了,虽然账页上有一些我不满意的瑕疵,但是,毕竟不断的错误和改进,我成长了,我的会计生涯也将会在我自信满满的实习中开始并成功的继续!
二、电算化实习
电算化实习电算化实习对于电算化实习也并不陌生了,在大三开始认识实习的时候我们就已经用电算进行过简单的实习了,只是那时的会计知识掌握的还不全面,没有能深刻理解很多业务的真是含义和处理方法。这次的会计电算化使用的是用友财务软件,由于实习的业务已经在手工中完成了,又将这些业务在电算中再次进行操作,不但加深了对业务的认识,也更有利于电算化的进行。
(一)实习任务
对xxxxx股份有限公司20xx年1月的业务进行电算化会计处理。
(二)操作流程
1、建账套。登陆系统管理,在账套--建立中建立新账套,将企业基本信息进行录入,设置权限--权限选项,将资料给定的人员权限进行设置。这样,账套的建立工作就完成了。
2、基础信息设置。登陆企业门户,注意登陆日期的设置和账套的选择及登陆人员的权限。在基础设置中,将往来单位选项中的客户及供应商分类和档案,收付结算以及财务选项中的会计科目(由于实习使用的电算是旧会计准则版本,所以要录入新的会计准则的科目代码和会计科目),凭证类别进行基本信息的设置,并且在编辑中选择指定科目,指定现金流量科目:银行存款,库存现金,其它应收款。
3、总账初始化。进行期初余额录入。会计模拟实习总结
4、固定资产初始化。注意,在总账和固定资产初始化时,企业门户的登陆日期应为20xx-01-01。总账期初余额录入完成后,一定要试算平衡,保证以后的业务在正确的基础上进行。
5、凭证录入。凭证录入的过程要细心,作为电算的计算基础,如果凭证错了,在以后进行其他工作时就十分的麻烦了!这里要注意的是固定资产的计提折旧和处置,要以业务发生的当日登陆企业门户,进入固定资产处置。
6、汇总。1--15日的业务完成后,要先进行第一次的汇总,其功能和作用如手工账中一样,但要简便的多,只要在总账--凭证中点击科目汇总,选定范围即可产生科目汇总表,核对是否平衡。保险起见,可以对账,通过电脑自动核对,提示是否平衡。这里要特别注意的是,此次实习是一人多岗,在电算中也同样,在进行不同职能的时候要注意权限的限制,身份的切换。
7、16--30日的业务。输入凭证,汇总,注意事项同1--15日。
8、期末结转。1--30日的业务完成后,可以进行31日的业务了,即期末的结转:出售产品的成本结转,期间费用和制造费用的分配和结转。在此要注意的是,在期间损益结转时,在结转定义中将对方科目设置为本年利润,系统自动将结转科目生成。继而进行损益的结转,在结转损益选项中,双击将所得税费用除去,生成凭证,检查无误即可。
9、期末对账,记账。对账平衡后,进行记账。
10、会计报表的制作。正常的情况下,UFO报表是自动生成的,但是由于实习系统使用的是旧的会计科目和科目代码,所以要在建立模板后进行项目和公式的修改,这样更有利于我们对各科目间的关系进行深刻的理解,对手工账的编制也会有思路上的帮助。这里要注意的是,资产负债表借贷要平衡;如果在制作现金银行存款凭证时没有指定科目的,在制作现金流量表之前要先在总账现金流量凭证中进行科目的指定,将各项资金的用处指定后,在制作现金流量表时,输入公式即会出现数值。
11、对账,结账。三个报表制作正确后,即可进行对账和结账了。对账会提示是否平衡。平衡后,就可以进行结账了。结账时要先将固定资产结账,总账才能进行结账。在结账时,选择结账期间后,点击结账就开始了对账证,账账进行核对了。核对正确后,系统会给你个笑脸,结账也完成了,这次的电算化实习也才是一个完满的结束,你也会给自己一个笑脸。
会计模拟实习流程总结及心得 篇2
适用场景:会计实训基地、企业财务部门、高校教学场所
演讲要点:账簿设置与登记错误分析、会计流程操作规范反思、会计技能提升计划
行文逻辑:设置账簿→登记账目→核对账目→编制报表
会计原本就是简便的任务。在实习时代,我曾感觉终日要对着那单调有趣的账目和数字而心生烦闷、厌倦,致使于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致"雪上加霜"。反之,只要你居心地做,反而会进退维谷。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具风兴趣的,只要你肯干下去,兴趣自然会发生。因此,做账切忌:大意大意,大意了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、仔细和毅力,那才会抵达胜利的此岸!
首先注销账簿必须运用兰黑墨水书写,冲账时可运用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账过失,采纳错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以注销;第三总账依据"记账凭证汇总表",咱们做了10天的注销,注销终了要与其所属的明细帐户核查契合。
这次会计实习,学到了很多书本上没有的知识,现总结如下:
这次实习的时间是三周,由郑丽和张娅教师指点咱们做,可是咱们只做了1—10号的凭证,总结原因有以下多少点:
(1)咱们之前的实际基础学的不好,以致于在做的时候还要不停的翻书;
(2)以前没有接触过会计,很多凭证都是第一次看到,刚末尾基本无从入手,怕做错啊!
(3)年轻人,心浮气燥,对做会计没有兴趣!所以咱们要在接下去的时间里,把会计实际知识好好的温习一下,培养对会计的兴趣!争取下次再做的时候可以快点!
首先依照企业会计制度央求,首先设置:总账、现金日记账、银行放款日记账、资产类、负债和所有者权利类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料,仔细浏览、区分本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再依据各账户的实质分出其所属的账户类别。再次依照上述分类,将所涉及的局部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,注销在有关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,央求局部账户借方余额算计等于局部账户贷方余额算计;总账借贷方金额要与下设的有关明细账户借贷方余额算计数相等,试算平衡前方可停止本期业务注销,否则不能停止。
一、设置账簿
现金日记帐必须采纳订本式帐簿,一般为三栏式帐页体例,由出纳人员,往常也就是由我依据现金收付款凭证,依照业务发生顺序逐笔注销。每日完毕,应当计算当日的现金收人算计数、现金支出算计数和结余数,并将结余数与实践库存数核查,做到随时发生随时注销,日清月结,帐款契合。若有外币现金的企业,应当区分群众币和各种外币设置"现金日记帐"停止明细核算。
咱们在7月5号末尾了本次会计实习,采取模拟实习的形式,运用印制好的资料作为整个会计实习的资料根源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个方法及其详细操作——囊括了解账户的形式和基本结构,了解借贷账户法的记账规定,掌握开设和注销账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使教师对会计有更深的理性看法并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的手段!
首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按名目填列;还必须要使资产负债表要保障左方金额算计等于右方金额算计,否则重填;最后还要编制人要签名。
首先精细检查模拟资料中所列的经济事项,是否局部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保障各项经济业务局部准确注销入账的基础上,结出现金日记账、银行放款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充沛准备。
每月按理是要对帐,如觉察有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节应前的帐面余额假设相等,示意双方所记帐目准确,否则,说明记帐有过失,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
二、结账
本次实习的地点是本班教师,按教师央求,咱们分成了小组,每个小组5、6团体,围在一起做帐,这样有益于同学交流!依照企业会计制度央求,首先设置:总账、现金日记账、银行放款日记账、资产类、负债和所有者权利类以及损益类等明细账。仔细浏览模拟资料,区分资料中的经济业务涉及的账户,依据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。详细方法如下:
以前,我总认为自己的会计实际知识稳固较强,正如所有任务一样,掌握了法则,照葫芦画瓢准没错,通过这次实习,才觉察,会计其实更考究的是它的实践操作性和实际性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些实际性极强的货色搬上实践上运用,那咱们也会是无从入手。这次实习,咱们是既做会计,又做出纳,刚末尾还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加入地气又热,心绪更加焦躁,而会计最大的禁忌就是心烦气燥,所以刚末尾做的多少天,那真是过失百出啊!
银行放款日记帐也必须采纳订本式帐簿,一般为三栏式帐页体例,也由我依据银行放款收付款凭证,依照业务的发生顺序逐笔注销,每日完毕应结出余额。"银行放款日记帐"应定期与"银行对帐单"核查,至少每月核查一次。月度完毕,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因停止从事,并按应当月编制"银行放款余额调节表"。若有外币现金的企业,应当区分群众币和各种外币设置"银行放款日记帐"停止明细核算。
三、注销账簿
咱们先做的是出纳任务,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得有关原始凭证,而后依据相应的原始凭证,将其注销记帐凭证。再依据记帐凭证,注销其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它注销入总帐。结转其利息后,依据总帐算计,填制资产负债表、利息表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
四、编制会计报表
此次的实习为咱们深入社会,体验生涯提供了稀有的时机,让咱们在实践的社会运动中感想生涯,了解在社会中生涯所应当存在的各种才能。应用此次稀有的时机,我勤劳任务,严厉央求自己,谦逊向财务人员讨教,仔细学习会计实际,学习会计法律,法规等知识,应用空余时间仔细学习一些课本形式以外的有关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而看法到我以后还应当多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会弘扬咱们的才华,走上任务岗位打下了基础!
会计模拟实习流程总结及心得 篇3
适用场景:会计实务操作总结、岗位技能评估总结、职业能力分析总结
演讲要点:专业素质提升总结、人际沟通能力反思、工作态度改进规划
行文逻辑:明确职责→提升技能→优化态度
实习为大家带来一篇会计专业的"实习总结,时光如梭,转眼即逝。当毕业在即,回首三年学习生活历历在目。职高学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识、开拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不断认识,学会做人的三年。我也逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格职高生,希望这篇会计人员实习总结可以供大家作为参考的范例。
学期末,我去单位进行了为期一个月的实习。这次实习经历让我获益匪浅。以下是我从个人实习意义及对会计工作的认识和总结:
1、作为一个会计人员,工作中一定需具备良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员必须要有极高的素质要求。
2、作为会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门。对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众、政府部门搞好关系。在各个部门、各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互之间的工作关系。工作最重要具备:正确的心态和良好的心理素质。
3、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门精准的工作,要求会计要准确的核算每一项指标,牢记每条税法,正确使用每个公式。会计不是一项具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以,从事会计工作的人员必须要加强对数字的敏感度,及时发现问题、解决问题、及时弥补漏洞。
实习生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性强。我热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
实习学习上,我从刚跨入职高时的失落与迷茫,到现在即将毕业的从容、坦然。我知道,这是我人生中的一大挑战mm角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于职高三年,刚入学时:我曾为职高生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信:是金子在任何地方都会发光。所以,我确信,职高生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过三年的学习,我懂得了很多。从刚步入立信分部那天真幼稚的我,经过三年那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理:人生中不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由我的不足和缺陷。但我及时反省了,这只是上天给予的一种考验,我是不能够被打倒的。作为职高生的我应该善用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。职高三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处,如:有时学习时间抓不紧、各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌来迎接未来的挑战!
这次的实习时间虽然很短暂,接触到的虽然只是整个会计部门的工作流程,工作很浅。但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是无法从书本上得来的。通过实习,我能够更好地了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的层面,能够让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标。
