创新实践深化纠风建设总结 篇1
适用场景:企业思想政治工作总结、电力行业管理总结、廉洁风险防控总结
演讲要点:全面找差提升管理效能、纠风建设强化廉洁意识、创新实践推动企业发展
行文逻辑:查找短板→强化作风→推进廉洁→优化供应→提升水平
费圣英在江苏省电力公司四届三次职代会暨20xx年工作会议上的工作报告指出;“深入贯彻科学发展观,全面找差,不断创新、持续实践”是开展“全面找差、创新实践年”主题教育活动,是充分发挥思想政治工作优势,统一思想、凝心聚力,开展全面找差,是不断创新、为公司持续发展提供坚强思想保证;充分认识所面临的新时期、新形势、新任务,充分认识公司肩负的重要责任和历史使命,充分认识加快推进公司实现“两个转变”的重要意义;就是要使解放思想、与时俱进成为公司员工的主流思想,鼓励、引导和支持制度创新、科技创新、管理创新、服务创新,形成用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新办法解决新问题、用新举措开创新局面的生动景象;回顾20xx年物资公司各项工作取得了较好成绩,塑造了良好的企业形象。
是用科学发展观指导创新实践,不断推动公司科学和谐发展的结果。“全面找差”活动不是目的,只是手段。
通过这一手段,找到企业发展过程中的“短板”,并把“短板”变“长板”,这才是“全面找差”的真谛所在,才是解决公司和谐发展和电网科学发展之薄弱环节的关键所在,才是公司系统每个单位、每个部门、每位员工应该而必须认真完成的一项十分紧迫而又十分有意义的任务。这对于每个电力员工来说,应重点查找思想观念、工作作风、执行力、创新与实践能力、工作沟通等方面的差距和不足,并切实加以改进,以有则改之、无则加勉的姿态,伏下身子,放下架子,照照镜子,把自己融入到集约化发展、精益化管理、标准化建设的队伍里,才能促进工作水平的提高。
按照集约化、精益化、标准化的要求找差,要在思想观念上找差,进一步解放思想、创新观念,增强大局意识、创新意识、开放意识、忧患意识和责任意识。要在工作作风、执行力方面找差,进一步形成求真务实、果敢硬朗、雷厉风行的工作作风,提升执行意识、能力、质量和效率。
要在标准化建设方面找差,深入推进反腐倡廉建设。认真贯彻中央纪委二次全会精神,将反腐倡廉融入生产经营管理,构建企业特色的惩防体系。
严格执行党风廉政建设责任制,落实“一岗双责”。深入开展反腐倡廉教育,推进廉洁文化建设。
切实改进工作作风,倡导八个方面良好风气。更加注重源头预防,着力管理创新和制度建设,深化危险源点分析预控。
继续扎实推进阳光管理,加强对领导干部、人财物等环节的监督。围绕公司重大决策部署和经营管理中心工作认真开展效能监察。
进一步完善纠风和行风建设长效机制。深入治理商业贿赂,严肃查处违规违纪行为。
努力增强廉洁警示教育实效,确保创新实践与廉洁同行。才能在工作生活中锤炼清正廉洁强健筋骨,才能“干事、干净”,才能明辨是非、区分善恶、分清美丑,自觉遵纪守法,牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,才能使我们在电力物资工作中海阔扬旗催奋进,才能进一步加快公司发展方式的转变。
在实际工作中“全面找差”主动审视薄弱环节;今年迎峰度夏期间正值举世瞩目的北京奥运会召开,今夏可能再次出现异常高温,物资公司如何提供优质的后勤保障和服务工作,凝心聚力做好各项准备,全力以赴迎战夏季用电高峰抢险物资的备品储备、进货、配送工作:一是有备有序,在思想上认识到位,将迎峰度夏准备工作作为一项重要的政治任务来抓。二是全力以赴,把迎峰度夏各项措施落实到位。
充分考虑其间可能发生的各类因素对电网造成的影响,树立忧患意识,坚决防止麻痹、松懈对保证电力供应和安全生产带来的危害。首先,结合“全面找差”,查找、分析危险源点,充分发挥安全生产保证体系和监督体系的作用。
三是提前谋划,强化物资定货和配送设备器材正常供应,制定迎峰度夏工程急需物资预案。针对预计的困难,配合协调施工单位,制订落实相关的措施,确保如期完成迎峰度夏物资供应工作。
进一步增强创新与实践的意识与能力,改进具体业务工作,更好地推动不断创新、持续实践。强化内功,扎实工作,不断创新,持续实践,把平凡的事做出亮点,把复杂的事做得细致,把大家都做的事做出特色。
锤炼真抓实干、务求实效、雷厉风行、果敢硬朗的工作作风。创新实践的同时,不忘党纪国法,不忘洁身自好将活动“全面找差”精神落实贯彻到每一个部门、每一名员工,在公司内部形成良好的活动氛围,以便活动能够真正取得实效。
通过认真学习和自我审视,才能自省自勉,奋发图强,改进不足。细化排查各方面的差距,切实把“全面找差”活动落到实处,全面找差是要通过正确地审视自身,促进工作向着更高水平持续提升而全面更好地发展,找差是企业自主创新的基础。
作为国有特大型企业,唯有全面找差、不断创新、持续实践,才能不负历史使命与责任。我们必须始终保持清醒头脑和忧患意识,巩固和发展好公司近年来创新与实践的成果,适应新的形势和任务要求,坚持不断创新、持续实践,面向未来,抓紧提升管理现代化水平、科技创新水平和优质服务水平,促进各项工作再上新台阶,高水平建设“一强三优”现代公司。
创新实践深化纠风建设总结 篇2
适用场景:教学评估总结、教师发展总结、课程设置总结
演讲要点:强化教师培训提升专业素养、优化课程结构促进学生发展、深化教研活动提高教学质量
行文逻辑:加强学习培训→开齐上足课程→抓实常规检查→开展校本研讨→深化课题研究
本学期,我校教务工作继续树立“以人为本、关爱学生”的办学理念,坚持“一切为了学生的发展”为基点,以教师发展促进学校发展,彰显书香校园文化内涵的发展思路。继续开展育人系列活动,紧紧抓住德育为首,育人为本的核心理念,优化育人环境,培养人格健全,情趣高尚的阳光学子。坚持狠抓教学常规管理,以提高教育教学质量为核心,以创新促发展,以教研促教学,为形成“学校有特色、学生有特长”而努力。
一、加强学习培训,强教师自身素质
每周例会组织教师学习上级有关文件精神、政策,学习《福建教育》《人民教育》等业务书刊、杂志,不断提高教师政治思想觉悟。结合教委办赠送的《教师礼仪的99个细节》一书,利用学校“启育讲坛”每周定期展开交流活动,xx老师参加教委办20xx年秋季读书活动检测。开展“班级管理经验交流会”,每周安排一名班主任上台作经验交流,提升班主任的班级管理能力。积极组织教师参加各级各类的进修培训,周xx老师参加福建省20xx年乡村校长助力工程和乡村教师素质提升工程省级培训。xx老师参加第xx届“新课堂新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动。侯xx老师参加20xx年晋江市少先队辅导员培训。xx老师前往厦门曾营小学参加“名课堂”教学展示活动。4名老师参加晋江市长讲堂活动。4位老师参加晋江市20xx年小学教师岗位培训,9位老师参加福建省人才测评中心公共课培训,通过各类学习培训,使教师更新教育教学理念,与时俱进,提高教师爱岗敬业的自觉性。
二、开齐上足课程,促学生全面发展
严格执行课程计划,开齐上足各类课程,做到有计划、有课时、有师资、有教案,本学期,设英语专任教师一名,确保各学科上足课时。教师不挪用音乐、体育、美术等学科的课时,不占用学生的休息时间、不增加学生的课业负担。进一步加强体艺教育,促进学生的身心健康;聚焦课堂,提高课堂教学的效益,把无效劳动的时间省出来,让学生去锻炼身体、坚持阳光体育、大课间活动。
三、抓实常规检查,突显精细化管理
加强对教师教学常规的管理与监控,做到“三抓”:抓重点(抓常规、抓课堂、抓校本教研),抓落实(力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效、有总结),抓质量(平时、期末检测)。继续加强备课、上课、作业、考试的检查工作,各学科强化学生作业批改、以及学生书写格式规范化的管理,在期中后开展了学生作业评比。对教师每月一检查,查教案,计划、听课记录、反思、学生作业批改等,及时了解教师的备课、上课、作业批改等情况,并做好记录、反馈与整改工作。加强毕业班教学过程监督,教师精心组织,认真计划,实施教学工作,平时抓好单元过关和人人过关。
四、开展校本研讨,深化课程改革
加强学校的教研教学工作,务实开展“周四教研日”活动,加强校本教研的实在性、校本培训的实用性。本学期,本校语文老师分别执教《苹果落地》、《出塞》、《迟到》、写字指导课《口字旁》、《贺年片》、《两件宝》,数学老师分别执教《什么是周长》、《鸡兔同笼》、《有多少张贴画》、《摸球游戏》、《认识钟表》供全校教师教学研讨。扎实开展校本培训,组织教师观看《春日》、《什么是周长》、《平均数》、《低年级写字教学》、《比较图形的面积》、《认识角》、《威尼斯的小艇》等课例,通过上课、观课、评课等多种形式,有效提高教师的教育教学理论水平。
五、深化课题研究,提升教师科研能力
本学期,我校语文教研组紧紧围绕第三批镇级小课题《小学低年级写字教学的有效性研究》开展研究工作,xx老师分别执教写字指导课《口字旁》、《左右结构》,语文组老师积极参与,汇报自己在写字教学方面的研究成果及遇到的问题和困惑,对课题研究的下一步工作提出有建设性的意见。教委办颜娜艺教研员,工会主席许xx老师、xx中心小学黄xx副校长莅临我校检查指导第三批镇级小课题研究工作。同时,我校特邀许xx老师莅临进行小课题研究指导,许老师针对我校课题提出了一些合理化的建议,使老师们进一步了解了课题研究的基本思路,明确了课题研究的目标任务,为下阶段做好研究工作奠定了坚实的基础。
六、撰写教学论文,养教师科研意识
周xx老师的论文《深耕诗礼文化建设用心谱写诗韵教育》获晋江市“学在xx---教育发展和文化传承”论坛论文评选二等奖。苏xx老师的论文《探寻教师幸福的秘籍》获xx教委办第xx届德育论坛征文三等奖。肖xx老师的论文《纵使平凡也动人》、苏xx老师的论文《用爱注脚,行走如歌岁月》入选《xx镇20xx年度优秀教育故事》。
苏xx老师的论文《小学语文古诗词教学的创新教学》入编《新课程》第11期。杨xx老师的论文《借助学具来提高小学数学课堂教学有效性的实践研究》、高xx老师的论文《如何做好迎检材料收集的精细化》、陈xx老师的论文《学案导学模式和讲授式教学模式的比较研究》、周xx老师的论文《习惯铸就品质》入编《20xx年xx镇小学幼儿园教师教育教学论文》。
创新实践深化纠风建设总结 篇3
适用场景:课堂教学改进总结、教师培训总结、教育研究总结
演讲要点:高效课堂实施、说课评课优化、青年教师培养
行文逻辑:转变观念→落实教改→培养青年→提升质量
教研组共有教师9人,40岁以下教师占80%,整个教师队伍正朝着年轻化、知识化迈进。随着20xx年教师全员合同聘任制的实施,社会对教师的要求越来越高,在职的每位教师都能感到一种压力的存在。有压力才有动力,正是在这股动力的驱动下,全组每位教师努力钻研教材教法,积极运用最先进的多媒体手段辅助教学,力争做新时代的“科研型”教师。
一、在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处,实施高效课堂教学模式。
教研活动每周二一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将大纲吃透,教研组在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。教研组还采用播放电子幻灯的方式让教师了解我国教育的未来前景。除此之外,教研的内容也更丰富充实,让每位教师参与进来,经常地将最新的教育信息输送给教师,迅速转变了以往陈旧的观念与模式。特别是实施高效课堂教学模式以来,各教师献计献策,从观念上改变以往初语课堂内重分析轻语言的模式,鼓励教师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。
二、严肃教研时间。
如果将教研活动切实地开展起来,那么每周一次的`一个多小时对我们来说不是太多而是太少了,因而遵守活动时间就成了开好会的关键。教研组每次的活动时间提前在黑板上公布,到点准时开会,决不让时间在无谓的等待与闲聊中流逝。
三、注重培养青年教师,在短时间内出成绩。
随着教师人才的流动,教师队伍也将越来越趋于年轻化。我组青年教师人数正逐年增加,教研组采用多种方法让这批年轻教师尽快地成长起来:
1、创造良好的教研氛围。
2、鼓励青年教师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。
3、老教师做好“传帮代”的工作,自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们。
4、多次请区教研室的庄老师来听课、指导。
通过以上举措,教研组已经有一批年轻教师担负起了学校语文教学的重任。他们的一系列对外公开课均获得了区教研室领导的好评。
四、加强说课、评课的质量。
1、说课
以往我们忽略了说课的作用,即便是说,也往往侧重于教材内容的分析,而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计,内容空泛,缺乏说服力。今年我们致力于改变旧面貌,加强说课的质量。教者也不需要全面说课,只需以重点说课和微型说课这两种方式阐明你的教学意图,例如在哪个教学环节中渗透了你的什么教改思路,你是如何贯彻的。
2、评课
教研组长期以来已经形成了良好的评课氛围,决不光说好听话,大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见,今后我们还将把这种好的风气保持下去,同时还鼓励每位教师均能发表看法,在评课中还能体现出创新意识。
五、健全教研组档案管理办法。
教研组材料包括文件、学习资料、组与分组记录本、语文活动开展的图片以及每学期的计划、总结等,可以说内容很多也很杂。我们吸取了以往的经验,平时就注重材料的积累,专人保管。教研组在办公室已设一保管柜,存放所有资料,钥匙由组长负责,组与分组记录本则交由教研组长和年级组长负责记录保管。
六、组织教师观看优秀课堂教学录相,拓宽教师视野,了解教学前沿的最新动态。
井底之蛙不跳出井外怎知世界的广大?作教师的要想不教死书,也要走出去交流才行。今年,教研组仍沿袭过去多看录相课的好传统,还鼓励教师将录相带带回家中钻研。
教研组提出的口号是“勇于创新、勇于实践”。我们要求学生具有创新精神,那么我们教师是不是也应当先具有创新意识呢?有了创新,再将它付诸到实践中才是提高自身业务水平的最好办法
创新实践深化纠风建设总结 篇4
适用场景:新品开发管理、生产流程优化、质量控制方案
演讲要点:顺喜系列产品开发成功、黑糯米汤圆工艺改良、馅料配方调整优化
行文逻辑:立项研发→工艺改良→配方调整→标准制定→成本控制
1、研发部工作主要业绩分厂自主产品研发工作:
xx年度分厂自主产品研发主要围绕顺喜系列产品展开,开发了顺喜水饺4个口味和顺喜汤圆4个口味的产品,从xx年度6月份开始立项,完成了成本毛利核算、产品配方和口味设计、包装设计、商品条码和标签认可、产品型式检验等一系列工作,至9月份新品正式上市,完成了一个完整的新品开发流程,为以后的自主产品开发打下了良好的基础。其中使用土豆泥作为填充物添加到顺喜汤圆产品馅料中,解决了以前低档产品用淀粉作为填充物口感粗糙的弊病,并且大大降低了成本。
2、现有品种的改良工作主要包括以下几个项目:
1)高效机生产黑糯米汤圆项目,通过对工艺和添加剂进行改良,解决了公司用高效机生产黑糯汤圆起泡严重的问题,实现了黑糯汤圆用高效机生产,该项目获得了公司的创新奖励,在公司各生产部门推广;
2)三全汤圆甜度调整改良项目,针对西南区域消费群体普通认为三全汤圆馅太甜的问题,对现有的花生和黑芝麻馅进行了调整,口感得到了市场认可,同时改良后成本平均降低约0.3元/件,截至xx年5月,共生产改良后的汤圆产品763374件,节约成本约22万余元;
3)三全黑芝麻、花生汤圆馅料操作性改良项目,高效机生产汤圆对馅料的软硬比较敏感,控制不好容易出现漏芯、外形不好等问题,故目前总部生产黑芝麻汤圆和花生汤圆采用冻料工艺。而分厂由于冷库库位太小,无法满足冻料的要求,这对此问题,我们对馅料配方进行了调整,取消了冻料工艺,此项改良除过冻料的人工成本和冷量消耗不计,仅三全花生汤圆原料成本一项即可节约1.08元/件,截至xx年5月份,花生汤圆的总产量是146784件,节约成本约15万元;
4)小圆子汤圆夹生问题改良项目,针对小圆子经常被投诉煮不熟的问题,我们进行了相关的分析,初步确定是因为使用蒸面工艺后熟淀粉发生老化所致,现通过工艺和配方改良取消蒸面工艺,生产出的产品外观光滑洁白、口感爽滑、不浑汤,并且每件小圆子汤圆成本节约0.27元。该项目目前已经进入市场公测阶段,有望在近期内实施;
5)顺喜水饺改良项目,由于原材料价格飞涨,原研发的顺喜水饺需要降低成本,本次改良对原配方的结构进行了大的调整,同时将面皮改成了三全水饺面皮,口感得到了提升,同时成本和毛利达到了公司要求。
3、技术文件的制修订和管理工作
1)完成了顺喜水饺,顺喜汤圆的生产工艺作业指导书和投入产出标准的"制定以及此后的修订工作;
2)对汤圆的投入产出标准的核算方式进行了改革,从以前的制芯和汤圆制作分段核算改成现在的整体核算,解决了以往经常出现的制芯和汤圆制作双亏损但制芯原料盈余的不正常现象,使统计核算工作更准确,更有效。
创新实践深化纠风建设总结 篇5
适用场景:常规教学管理、校园文化建设、教育质量评估
演讲要点:优化教学资源配置、完善教学评价体系、推进特色课程建设
行文逻辑:更新设施→深入课堂→落实考评→规范流程→发展特色
本学期来,我们认真贯彻落实区局和学校的工作安排,立足学校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,以教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,促进我校的教学水平有了进一步的提高。现将工作总结如下:
一、立足常规,务实基础,推进教学质量上新高
常规教学永远是教学管理工作的重点,是提高学校教学质量的重要保障。本学期,教导处科室人员深入一线教学,一如既往加强教学常规管理,着眼于教师课堂教学的督管与引导,促进学校教学质量稳步提高。
1、更新设施,服务教学
本学期,经学校多方努力,信息处老师实现教室多媒体设备班班通,为老师课堂教学带来了更优质的课程资源,为我们的优质课堂带来了新的活力与生机,老师们不用再为更多的课程资源而东奔西走,丰富有趣的课程资源让孩子们学的快乐、充实。
2、深入课堂,交流引导
一学期来,教导处每天对各班级进行课堂日巡,查看老师的课堂管理、专业素养;查看学生的课堂听讲,学习兴趣。对教师在教学中好的方法及时肯定,予以推广;对出现的问题,及时指出,协助纠正,并指导教师们规范教学行为,有效提高教学质量。
3、落实考评,科学管理
在这学期里,由教导处牵头,各年级具体组织实施,严格落实教师教学考核工作。组织了学生作业、备课检查、月考、期中、期末考试、家庭作业日汇报和各项能力测试,做到不断完善考务工作,及时分析,及时评价,及时总结。
4、规范流程,服务家长
开学一个月是老师忙的时候,除了每天完成本职工作之外,就要接待更多的家长办理转学关系。经过培训学习,她熟练地掌握了转学的各项手续,热情细心的为每一位家长服务,话语柔和,耐心细致,深受家长好评。
5、课程调配,全面周到
我们紧密结合国家课程设置,立足学生发展。面向全体学生,开足开全课程。8月30日我们加班加点排课表,确保正常开学。期间由于人员的调整,又对课表进行大的调整,虽然每次课表调整不用汗流浃背,但却让人绞尽脑汁。每面临学校检查或大型活动,安排班主任看班又是一大令人头疼的问题,但我总是以大局为重,尽快协调老师,确保学生安全。
6、午托汇总,细致及时
开学初,我们及时组织年级组长排好午托课表。每天及时安排午托检查,及时汇总各教师午托节数,做到每周一公布,每月汇总公布,确保每一个教师午托节数准确无误。
7、双高双普,资料完善
为迎接“双高双普”检查,确保我区顺利过关,我们组织中层管理人员完善各处室的资料,各管理人员加班加点,补充完善各自的资料,做到认真仔细、及时准确,我们又抽出晚上和周末时间及时归档,确保我区“双高双普”顺利过关。
二、发展特色,创造品牌,营造校园文化新局面
“注重特长,全面发展”是学校为发展特色,创立品牌,培养“合格+特长”学生,全面提高学生素质而规划的特色校园活动。在本学期的汉字听写大赛、科技节、数学学科活动、语言文字规范化活动中,教导处认真制订活动方案,精心组织,为广大学生提供了展现个性的大舞台。
1、数学学科活动
为了激发学生学习、钻研数学的兴趣,发展学生的思维能力,提高学生的数学素养,使学生逐步养成勇于实践、敢于创新的良好品质。六年级学生中开展了“快乐学数学,扎实用数学”学科竞赛活动。
2、竞赛活动
竞赛以年级组为单位进行,面向全体学生。竞赛中孩子们满怀信心,个个神情专注,比准确、比速度、比思维、比智慧,分秒必争。竞赛结束后,任课教师认真仔细评卷,并对卷面做了整体分析。
本次活动,大大提高了学生的计算能力,体现了数学的趣味性、灵活性和实用性的特点,也使学生在活动中品尝到学习数学的成功喜悦。
一学期来,教导处在学校领导下,明确分工,精诚团结,任劳任怨,付出很多,收获颇丰。当然,工作之中也有不尽人意之处,如进一步加强教学常规管理,更有效、高质量的提高成绩等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实,以促进整个学校健康良性发展。
创新实践深化纠风建设总结 篇6
适用场景:高校行政管理总结、教学工作汇报总结、学生事务处理总结
演讲要点:党建与思想教育推进、教学管理与课程建设提升、学生管理与就业服务优化
行文逻辑:加强党建→规范教学→优化管理→提升质量→促进发展
xxxx学院20xx年度工作总结
本年,xx学院以科学发展观为指导,按照学校党委、行政的安排部署,紧紧围绕工作要点,在党的建设和教学、科研、管理等方面开展了大量卓有成效的工作,全体老师发扬xxx学院“团结协作、负重拼搏、开拓创新”的工作精神,求真务实,勤奋工作,出色地完成了各项工作任务。取得了优异的成绩。
一、党建与学生管理教育工作
1、认真做好教职工思想教育工作
制定教职工思想教育工作计划,坚持教职工的政治理论学习,组织师生认真学习党的路线方针政策,认真学习科学发展观和xx届xx全会精神。坚持党员组织生活和民主生活会制度,定期召开党员民主生活会,了解党员思想状况,开展批评与自我批评,找出差距,明确今后工作努力的方向,增强广大党员的党性意识和组织观念,提高凝聚力和战斗力,充分发挥其在教学科研和学生管理工作中的核心和示范带头作用。
2、加强党建工作
制定了xxx学院学生党建工作中长期规划。为实现规划所确定的目标,从新生抓起,在各班成立党章学习小组,通过学习,增强学生对党的认识,端正入党动机。学生党支部与团总支密切配合,严格把关、审核,在广泛听取各班团支部,班主任和学生意见的基础上,把在各方面表现突出,思想认识明确,积极上进的学生推荐上来,确定为入党积极分子。一方面,积极引导理论素养较高,积极要求进步的教师,在做好教学和科研工作的同时,通过理论学习不断提高自己的思想觉悟,积极向组织递交入党申请书。另一方面,做好申请入党同志的教育考察工作,及时掌握入党积极分子的思想工作动态,认真做好培养工作。
3、做好分党校的工作
申请成立分党校,得到了党委组织部的批复。分党校校务委员会四人组成。根据《xxxx》和《xxxx分党校管理规则》制定了《xxxx学院分党校工作规程》和《xxxxxx分党校教学大纲》和《xxxxxx分党校学员学习规定》,并于10月11日开始了第一批120名入党积极分子参加的培训工作,培训工作除了由校务委员会四人担任外,老师们花了大量的时间和精力精心备课,认真讲解,受到了学员们的一致好评。
4、加强辅导员、班主任队伍的管理和培训工作
根据学校辅导员班主任考核办法,我们制定了xxx《辅导员班主任工作量化考核细则》,对辅导员和班主任工作进行严格考核,使辅导员班主任工作有章可循,按章办事。在交流中互相学习,切实提高的管理水平。
5、充分发挥团支部、学生会、学生社团的作用
切实加强对团总支、学生会学生社团的领导,抓好组织建设,形成了一支能进行自我教育、自我管理的高质量的学生干部队伍。充分调动了学生干部工作的积极性、主动性、创造性,发挥他们在学生管理、教育和服务方面的功能。以学生社团为依托,积极为学生搭建参与各种实践活动平台,切实提升学生的政治素质、文化素质和思想素质。计算机协会先后组织了全校电子竞技大赛和电子商务创业大赛,开展计算机等级考试辅导讲座,受到学生的欢迎。丰富了学生的课余文化生活。
6、加强学生日常教育管理
首先,根据学生思想实际状况,我们把学生思想政治教育工作内容细化为政治思想教育、形势政策教育、民族精神教育、文化艺术教育、安全知识教育、专业意识教育、文明纪律教育、心理健康教育、就业创业教育等八个专项,第二,强化学生工作的管理与服务意识,始终把耐心细致的思想教育工作放在首位,抓好日常管理。积极开展创建文明宿舍活动,把学生管理工作由教学班延伸到宿舍。坚持与问题学生谈话记录制度以及家长联系制度,争取家长的配合,帮助学生树立远大理想,增强他们的使命感和责任感,引导学生把主要的精力投入到学习和自身的发展上。第三,进行安全教育,树立学生安全重于泰山的工作理念,利用各种形式进行安全教育宣传,加强检查力度,对存在的安全隐患制定切实可行的整改措施。第四,我们经常组织辅导员、团总支、学生会干部对教室和宿舍进行卫生检查和评比。特别要提到的是,在这次防控“甲型h1n1流感”中,团总支、学生会和学生社团的干部们,都积极努力,认真负责,从保护自己、保护他人健康、保证正常教学秩序这个思想出发,做了大量工作,发挥了很大作用,值得表扬。
7、认真做好贫困生资助工作
xx学生管理的相关规定的基础上,我们制定了xxx《基础奖学金评定细则》《贫困生资助办法》,建立健全了学院《贫困生档案》,在学生资助工作中,严格把关,努力作到了公开、公平、公正。认真研究新形势下学生资助工作中出现的新问题,探索解决问题的新思路,新举措。
8、认真做好毕业生就业工作
学生就业工作是关系学校稳定和发展的大事,学员就业领导小组成员轮流对毕业生进行专题讲座,帮助毕业生树立先就业,后择业,再创业的就业观念,避免等、靠、要的懒惰思想,鼓励毕业生积极地走出去,加强与xxx学院在外地就业的往届毕业生的联系,让他们为学院提供就业信息,使更多的学生有广泛的就业渠道。近几年xxx学院各专业就业率一直保持在90%以上。
二、教学工作
高等学校的根本任务是培养人才,教学工作是学校的中心工作,提高教育质量是永恒的主题。提高教育质量的重点是提高教学质量,教学是教育工作的主渠道。一年来,我们进一步明确办学思路,更新教育思想观念,确立教学工作的中心地位,强化质量意识,规范教学管理,深化教学改革,加强师资队伍建设,提炼办学特色,增强师生凝聚力。全面提高教育教学质量和办学水平。
1、抓好常规教学工作
1)按照《xxx教师教学工作规程》要求全体教师开课前有课程教学执行计划,教学进度表,考核方案,上课有教案,期末有教学工作总结。
2)核算上报了20xx-20xx第二学期及20xx—20xx学年第一学期教师课时津贴.
3)进行了教材的发放及清退工作.
4)各教研室进行了20xx年度校级优秀教学成果奖的准备工作,并推荐xxxx老师的成果参评20xx年度校级优秀教学成果奖.
5)对教师课堂教学纪律进行了不定期的检查.
6)召开了两次学生信息员座谈会,反馈了学生对教学工作的意见和建议,将结果上报了教务处.
7)按照《xxx听课评课规定》和学院的要求,院领导、教研室开展了听课、评课活动。其中院领导每学期听课10次以上。
8)坚持岗位考勤、考核工作,教学检查工作,征求师生对教学、管理及其它各方面意见,发现问题及时处理并根据调查、反馈意见,改进工作,加强管理。
9)进一步做好教学档案的建设和管理工作,给每位专兼职教师建立了完整的教学档案.
10)认真做好考研辅导工作.虽然xxx学院教师教学工作量繁重,我们能够克服困难,教学中注意加强与考研密切的教学内容教;组织教学经验丰富、了解考验动态的老师给有志参加研究生考试的学生集中进行了数学专业课程辅导,给物理、化学本科专业进行了高等数学课程的辅导.
2、做好专业建设和课程建设工作
1)xxx学院现有两个本科专业,今年我们本着巩固现有专业,提高教学质量,建设特色优势专业的思想,进一步审订、修订了各专业的教学计划和教学大纲,特别是对两个具有特色优势的本科专业,按照教务处实行学年学分制的有关要求,认真仔细的修订了教学计划和教学大纲,为从零九级学生开始实行学分制管理打下了良好的基础。
2)做好教学团队建设工作.经过多年的建设和努力,今年专业教学团队被自治区教育厅确定为区级优秀教学团队.
3)xxx学院在学院开展的精品及合格课程的建设中,成立了以院长为组长课程建设领导小组,组员有院领导、学术带头人、中青年骨干教师和各教研室主任组成。小组组织协调、统筹规划、指导并监督全院的课程建设。选择专业基础课程、专业核心课程、公共基础课程优先建设申报,要以精品课程建设带动其他课程建设,通过精品课程建设提高xxx学院整体教学水平。
3、加强青年教师的培养和指导,推进师资队伍建设
1)加强青年教师的培养和指导工作:
首先,对新教师组织听课、评课、观摩教学等培训工作;
其次,实行导师制,对青年教师指定了具有中、高级以上职称的指导教师;
2)做好年度教师引进计划,严把引进教师质量关,本年度xxx学院引进硕士研究生10名,将会改变xxx学院教师的学历结构,对xxx学院教育教学质量的提高及整体发展起到积极的作用。
3)加大学术梯队的培养与引进力度,积极选拔培养学科带头人、学术带头人、中青年骨干教师,以形成知识结构合理、梯队明显,具有发展潜力的师资队伍,通过学术讲座、教研室活动等发挥骨干教师和老教师的传帮带作用。营造良好的学术氛围和科研环境,培养和造就一批有较高教学水平与造诣的学科专业带头人。
4、进行了教学手段和教学方法的探讨与改革,提高教学质量。
1)以教研室建设为依托,改革教学的手段和方法,狠抓教学质量。
2)通过课程建设的带动,xxx学院100%的课程都有电子教案或部分电子教案。
3)通过各种方式方法提高教师的业务素质是提高教学质量的根本所在。
5、加强教学实践活动
实践教学是学生获得操作经验、提高应用能力、实现培养目标的重要教学环节,实践教学分四个部分:课程实验、集中课程设计、实习、毕业设计。
1)教学实验环节
每学期均安排有包含课内上机实验的课程,以期达到增长知识、提高能力、积累经验的目的。
2)实习安排、毕业论文、毕业设计
毕业论文(设计)是本科教学后也是重要的环节,学院毕业论文(设计)工作坚持高标准、严要求,以改革促质量,严把“选题关”、“指导关”、“答辩关”,整体质量高、教学效果好,对学生专业技能的训练成效显著。通过教育实习,加强了我们和实习基地之间的联系和感情。
6、抓好教风和学风建设
xxx学院紧紧围绕教学中心工作抓教风和学风建设,以教风带学风,以学风促教风。以形成良好的院风。
1)教风建设
教风,从广义上讲是指教师的职业道德,它包括教师的思想政治素质、教师的心理素质、教师的精神面貌和教师的行为能力,归结为德、才、学、识、仪。有针对性地改进教学和管理工作。学风建设以德育为重点,教育学生树立正确的人生观和价值观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
xxx学院要求任课教师治学严谨,教学态度端正,注意提高教学质量,教学内容充实,基本观点正确,注意引导、培养学生分析解决问题的能力。
2)学风建设
学风是思想教育和行为养成长期作用的结果。xxx学院高度重视学生的思想教育,培养优良学风,一靠思想教育,二靠制度管理,三靠活动引导,四靠奖惩激励。学院制订了学生科研奖励条例,英语过级奖励办法和其他赛事获奖奖励办法等等,促进优良学风的形成。加强学风建设,不仅能够激励全院学生刻苦学习、奋发进取,而且对校园精神文明建设的健康发展具有重要的推动作用。
三、科研工作
科学研究是高校的中心工作之一,科研水平是衡量一个学校办学水平的重要标志。
xxx学院现有两个本科专业,今年我们本着巩固现有专业,提高教学质量,建设特色优势专业的思想,进一步审订、修订了各专业的教学计划和教学大纲,特别是对两个具有特色优势的本科专业,按照教务处实行学年学分制的有关要求,认真仔细的修订了教学计划和教学大纲,为从零九级学生开始实行学分制管理打下了良好的基础。
做好教学团队建设工作.经过多年的建设和努力,今年专业教学团队被自治区教育厅确定为区级优秀教学团队.
xxx学院在学院开展的精品及合格课程的建设中,成立了以院长为组长课程建设领导小组,组员有院领导、学术带头人、中青年骨干教师和各教研室主任组成。小组组织协调、统筹规划、指导并监督全院的课程建设。选择专业基础课程、专业核心课程、公共基础课程优先建设申报,要以精品课程建设带动其他课程建设,通过精品课程建设提高xxx学院整体教学水平。
四、总结
回顾一年,在xxx学院全体师生的共同努力下,在学校各级领导的正确领导下,xxx学院各项工作取得了显著成效。在看到成绩的同时,仍要清醒地认识到困难和不足。今后我们要继续以“三个代表”的重要思想为指导,结合学校实际,实施分层次教育,着力构建具有师范特色本科院校,努力探寻人才培养模式和自我服务机制,为培养更多更好的高质素人才而努力。
xxxxxxxx
20xx.12.3
创新实践深化纠风建设总结 篇7
适用场景:大学生实践活动总结、基层服务工作汇报、社会调研报告
演讲要点:电商赛事志愿服务、创新理念学习、家乡发展参与
行文逻辑:参与赛事服务→学习创新理念→助力家乡发展
通过此次暑期大学生返家乡社会实践活动我深受触动,也获得了许多宝贵的启示,在“全国大学生电子商务挑战赛”的志愿者服务活动中,我目睹了众多充满创意和创新的商业理念与实践。那些来自全国各地的年轻的创业者们凭借着对新技术的敏锐洞察和大胆尝试,展现出了无限的活力和创造力,这让我深刻体会到了党的xx届xx全会所强调的创新驱动发展战略的重要性。党的xx届xx全会还高度重视保障和改善民生,而我们参与的返乡活动,正是为了家乡的发展贡献力量,哪怕是一些微不足道的工作,比如协助整理资料、宣传政策,都有可能为家乡的发展注入新的活力。
作为新时代的大学生,我要积极参加各种实践活动,更加关注家乡的发展动态,积极参与家乡的建设,为家乡的繁荣贡献自己的一份力量。
创新实践深化纠风建设总结 篇8
适用场景:课堂教学评估、教研活动组织、教师能力提升
演讲要点:优化课堂教学过程、提升教师专业素养、加强教研活动开展
行文逻辑:落实教学任务→推出公开课→协助学校活动→反思不足→规划改进
时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了半年。在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了上半年的教学工作。我们综合教研组开展了一系列的学科活动。我们开展了音乐美术、体育评优课。x老师代表学校参加了县里的英语优质课评选,并取得了好成绩。
一、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,备课充分。内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,按照课程要求,认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。
二、推出高质量的公开课
我们开展多次公开课,力求四十周岁以下的青年教师人均一学期一节公开课。这些公开课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的"好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,
组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。
三、为学校增光添彩
我们的教学条件虽苦,而我们的奉献精神却是100%。我们教研组除了教育教学工作以外,还协助学校领导做好各项比赛活动。例如县里的文娱会演,大课间活动评比、科技活动比赛。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师在完成教学工作的同时,任劳任怨,努力完成任务。
当然,在整个教研活动中也有不足之处,体现在以下几个方面:
1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周五为教研活动时间,但由于我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、太杂,并不能保证有充足的教研交流时间。建议学校从体制上建立制度,保证教育教学研究的完整性、完善性。
2、教研组教师都比较年轻,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。
在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们综合组的工作会更上一层楼。
