暑期三下乡实践心得简短总结 篇1
适用场景:校园活动总结、社会实践报告、志愿服务记录
演讲要点:课堂互动教学、生活互助合作、儿童心理引导
行文逻辑:适应环境→开展教学→改善生活→关注成长
刚到的两天里,感觉时间过得很慢,可能是没有适应环境的原因吧,虽然那里的环境没有想象宏观恶劣,一天之中洗澡成了让我最困惑的烦恼,后来,慢慢的也就习惯了。大概志愿者在一起所有的问题都不成问题了,不管在课堂上,还是在生活里,大家都相互扶持,相互合作,让我感受到小学时的纯真的温馨。大家一起上课,一起做饭,一起看电影,一起打扑克,一起务农,虽然认识不久,却又一种相识已久的默契。在这七天里,真的有一种莫名的喜悦,谢谢大家!
那里的小朋友都很聪明,很友善,对于当年同年的我来说真的懂得更多。还记得有一位坐在我身旁的小朋友跟我说过:“我要做一个诚实的人”话虽然简单,但从他的眼里看出了一份坚定,心想:让他们的童真一直继续下去该多好啊,真希望他们能成为自己想成为的人。
持一份善心,做自己想做的事,这是我最大的体会!
暑期三下乡实践心得简短总结 篇2
适用场景:医院药房实习总结、中医药知识学习总结、社会实践活动总结
演讲要点:熟悉药材位置与分类工作、掌握中药药性知识、提升实践操作能力
行文逻辑:熟悉药材位置→学习药性知识→提升实践能力
转眼间,大学四年就要结束了,只剩下一年了。我对社会的沉浮一无所知。之前一直是学生,没在社会上工作过。这很不好。终于在即将步入社会之前,得到了一份社会实习。我当然放不下,高高兴兴去练了。希望毕业前能理解工作生活的艰辛,毕业后步入社会不会独立。
实习结束后,觉得这个暑假极其丰富,收获最大的是第一次真正接触到中药学相关的社会部门和短期的社会实践活动。这次活动让我亲身体验了自己专业的工作流程,仿佛是模拟的工作生活,受益匪浅。
通过一个好的中药学(中医)专业的初中生联系中医院实习。今年同学聚会,听她说寒假在中医院实习14天。我当时太激动了,就说暑假和他们一起。
8月初,带着辅导员的证明信来中医院和好朋友汇报。先去科教科和那里的医生说明我们是来短期实习的学生,然后科教科给财务部和药剂科开介绍信说明我们的目的。在财会部交了费后,一个叫李的老师带我们去了中药店熟悉环境。
第二天开始工作。虽然我们的实习期很短,但是实习期的内容和其他大三大四学生没有什么不同。每天和专属导师同时上下班,协助老师在药房取药,有空及时补齐药材。
我还记得我到药店后的几天,对药材的位置并不熟悉,盲目抢药的时候还要问老师一次,烦透了。所以有空的时候我就用纸把药材的名字按顺序抄下来,然后再把药盘多转一圈,刻意记住药材的位置,甚至想到了一种联想的方式,比如从下面给药盘编号,把编号和药材的名字联系起来,这样过几天就对药材的位置有了大概的印象。
然后几天后,我进入了另一个阶段。因为没学过中医这门课,所以对药材的药性不是很清楚。我的老师一开始教我分类的药法,后来不知不觉,下次再看到这种药,自然就想起了最后的提示和药的位置。
时间在药房过得飞快。每天站在药盘中间吃药。其实我觉得是很机械的工作,没有专业学位。任何一个能看得懂单词,能记住位置的人都可以做这样的工作。药店的老师每天找不同的话题聊,有时候会生气甚至骂,但我觉得这也是因为工作本身并没有太大的乐趣和潜力。
4天的实习让我第一次亲密接触中医。我记录了中医院药房所有的药,也记录了我心中最常用的药。了解了300多种常用药材,我觉得这是我最大的收获。
我和实习老师是半个老乡。老师很和蔼。她经常在我工作不忙的时候教我如何识别和鉴别中药,还告诉我在药店工作的利弊。她说她在药店工作了30多年,见过的世面最多。平时不用上班的时候也去过安娜家。老师带我逛了逛她的书柜,里面全是关于中医的书,最老的比我大三四十岁。从老师家借了三本书回去看,受益匪浅。
实习期结束,老师给了一份实习鉴定,其中一句话让我兴奋了一整天。她在评论中写道:“因为努力学习,所以有能力独立运营……”这是对我实习的认可,也是我这14天不断努力的最大收获。
暑期社会实践活动给了我们更多接触社会的机会。在这次写作实践中,我觉得自己是社会的一员,在社会中不断磨练自己,学习如何与人相处,学习特殊技能,学习更好地融入社会。
今年夏天的学习和实践让我明白了很多道理。“鲍剑锋来自削尖,蜡梅却苦寒”这个实践活动有苦有甜。在神奇和充实自己的同时,也让我对社会有了更多的了解和理解,让我在踏入社会之前,能体验到更多的社会方面。
暑期三下乡实践心得简短总结 篇3
适用场景:校园活动总结、社会实践报告、实习经历记录
演讲要点:亲情感悟体会、人际交往能力提升、生活认知深化
行文逻辑:感悟亲情→融合人际→理解生活→明确学习方向
光阴似箭,转眼间,又迎来了20xx年的寒假。为了让自己能有一个丰富多彩的寒假,我选择和同学一块出去打工。
这次打工收获颇多,我对学校和生活的理解更透彻了。一个人的成长要经历很多过程和事情,有的重要而深刻,令我们终生难忘。有的简单而快乐,却同样能促进我们的成长。
我们去实践的地方是xx厂,刚到,第一个感觉是它很美很繁华。白天的车水马龙,晚上的七彩霓虹,美的让人陶醉。水也很漂亮,在阳光下,波光粼粼,像天上洒落的一地繁星。那里的建筑也很不错,有摩天的高楼大厦,站在地下抬头往上看,你会发现楼层那么高,天也是那么高,而我们自己是多么渺校也有青瓦白墙的民居,倚水而建,小桥流水穿插在人家,在小河边时不时的还能看见浣衣的妇女,哼着小曲儿,你会发现生活是一件很简单和快乐的事情。
我们社会实践的工厂,主要生产电脑主机,显示器等。虽然和我们的专业没有多大的关系,但我觉得这次打工对个人的成长很有帮助。
一、我感觉到了亲情的可贵
在外面过年没有一个人是不想家的。快过年的时候,家里人都在准备着年货,热热闹闹的,我们却一点也感觉不到,就像过年时一件很遥远的事情。有时候我会觉得自己的记性很差,因为那时候我甚至不能想起以前在家是怎么过年的。
做梦的时候会梦见父母和家人,但我好像连他们的样子都不能想起,我拼命的想看清他们的脸,想听清他们的声音,但是很遗憾,我不能。
现在,我似乎能明白父母想我的心情了,同时我也庆幸,因为自己明白的还不算是太晚。我想,亲情就是我们这辈子拥有的最大财富,热门思想汇报而我很幸运的,拥有满满的它,珍惜它就是最对的事情。
二、我发现了与人相处的快乐
在我们工作的流水线上,有三十多个人。大家来自不同的地方,有着不同的性格,但是我们能融洽而快乐的相处。因为相遇就是缘分,相知就是朋友。有的是和我们一样的学生,大家聚在一起话题就比较多。相互了解一下学校,专业,聊一下对未来的憧憬,原来我们都一样。
还有的是技校的学生,他们年纪比较小,十七八岁,和他们相处,我觉得很开心。感觉所有他们都很可爱,需要关心和呵护。还有的是在那里长期工作的正式员工,不得不佩服他们吃苦耐劳的精神和超强的动手能力,因为很多技能是我们在学校和课本上根本学不到的,但是熟能生巧,他们做到了,而且做的很好。
三、我懂得了父母的不易
生活,生下来,就要努力的活下去。真正的生活并不是我们天天呆在学校里吃饭,上课,睡觉,嚷嚷着生活有多无聊多郁闷。和要挣钱养家糊口的父母相比呆在学校的我们是多么的幸福。不用累死累活的工作,也不用看别人脸色。
我想我们根本没有权利抱怨自己的父母为是么那么平凡,不能给我们比别人好的东西,因为如果换做是我,我不能保证能比父母做的更好。他们能让我们快乐的长的,到现在还无忧无虑的呆在学校,真的已经很不容易了。
四、我明白了学习的重要性
对于我们来说,学习知识真的是可以改变命运的。打工生活很苦很累,我不想自己以后的生活是这个样子的,努力学习就是最好的途径。有位学姐告诉我,学习是最有前途的事情,因为知识决定能力,如果我们有精深的专业知识的话,那么我们的工作将会是一件很轻松地事情。
不那么高尚的说能为社会做多大的贡献,但至少自身价值的实现不会是现在的这么浅,得到的报酬也不会只是这么一点点。学习,也许是一件很有意思的事请,因为我们坚持做它了至少xxxx年。
总结这次的社会实践,我觉得自己受益匪浅,因为,我看到了真正的社会和生活,也许我对他们的理解还不够具体和深刻,至少,我的脚着地了,不再飘在半空中,脚踏实地,我期待着自己这学期的生活充实和踏实点。
这次社会实践,是我成长的宝贵体验,我会好好消化吸收它。
暑期三下乡实践心得简短总结 篇4
适用场景:社会实践调研总结、基层服务总结、红色教育总结
演讲要点:参观烈士陵园宣誓、学习睢杞战役事迹、慰问敬老院老人
行文逻辑:走访县委→参观烈士陵园→学习战役历史→慰问敬老院
xx年年x月5日上午,数学系40名学生在系党总支**、党总支副书记**以及团总支等几位老师的带领下前往历史文化明城、中原水城——睢县,参加三下乡社会实践活动以及追忆党的光辉历程,以深刻体会xx“三个代表”伟大精神实质,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。
首先,我们到达睢县县委县政府,受到了当地领导的热烈欢迎和热情接待,并召开简短见面会。在会议上,睢县宣传部曹部长作了重要讲话,介绍了睢县的总体概况,并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。睢县具有较多的久负盛名的历史文化古迹,许多景点已成为旅游胜地,尤其是被誉为中原水城的北湖,已成为体育交流的平台。在这里曾多次举办省、大型体育运动,曹部长对我们寄予厚望说:青年充满朝气活力,青年富有豪情壮志,所以青年应珍惜把握这次机会,发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活,以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话,同学们深受鼓舞。
然后,我们去了睢杞战役烈士陵园,在雄伟宏大的睢杞战役英灵纪念碑前,我们进行了庄严肃穆的入党誓词宣誓,力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。随之,我们参观了睢杞战役事迹陈列馆,在解说员带领下,我们了解了豫东战役的整个过程。在睢杞战役中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士,尤其是共和国第一将——粟裕,他无比的勇敢和智慧、敏锐的觉悟,无私的奉献,不仅点燃了我们的信念,也鼓舞了我们的士气,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。
最后,我们到睢县城隍敬老院慰问演出,给他们带去了慰问礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福;我们给老人收拾衣物、梳头、和他们唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。离别时真是难舍难分,他们个个脸上那两行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。
通过这次活动,我们不但了解了睢县的风土人情,更重要的是我们学到了许多人生感悟,丰富了我们的人生阅历,提高了我们认知社会的能力,教育了我们思索人生价值,增强了我们奉献爱心、播撒温暖,为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了“八荣八耻”的内涵,把其具体要求体现在了学习和实践中,并用实际行动实践了xx“三个代表”的重要思想,顺应了党服务社会,走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质,打牢了人生成长进步的根基。
暑期三下乡实践心得简短总结 篇5
适用场景:乡村教育支持活动总结、青年志愿者服务总结、基层文化推广总结
演讲要点:支教课程设计与教学实施、师生互动与情感建立、团队协作与活动策划
行文逻辑:组织支教团队→开展教学活动→深化师生互动→策划文艺演出→总结实践经验
今天是七月十七日,距离支教结束的日子也有好几天了。一直以来,都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。不知道是我不愿意回想,还是说一回到家就自动开启了懒人模式。总之,一踏上家乡这片熟悉的土地,我内心的怯懦与逃避就解除了封印,它们一直在我耳边不断地暗示我,声音低沉:“停下吧,停下吧,你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情,一旦化为笔下的内容,就像耗完的烟烬,苍白而无力。”
所以我该怎么做?我又该从哪里写起这段故事?从一开始的相会,还是随性而发从某个深有感触的片段写起?我不知道,统统都不知道。木心有句话,大意是:‘当一个人讲起一件事情,反反复复周而复始怎么说也说不清时,那他可能就是真的爱上了。’当时我对这句话不以为然,认为这其中的道理简直荒唐可笑。可是现在,作为当初轻蔑的回报,我终究也成为一个失语的人了。
在说其他事之前,我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。一首是「天空之城」,一首是「倔强」。回到家之后,这两首歌依然在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。不管是得空休闲,还是外出散步,只要听到它们就好像从清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其实,与这两首歌也算是老相识。但少年时代仅仅局限于好听的认知在经历一系列刻入心扉的回忆后,它们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。每次播放天空之城,眼前就出现一片幻象:混浊的空气中,隐约可见一条幽长小路,路的尽头就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普达,很难描述清它到底代表着什么,但我愿意以我一生寻找它存在的每个间隙。可能我身形肥硕,反应迟钝,挤在狭窄小道上呼吸困难,会撞得头破血流,摔得遍体鳞伤。可是有什么关系呢?飞蛾在黑暗中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉,这个片刻之瞬成就了美的永恒。
而我是美的俘虏,也是倔强的践行者。
闲扯了这么多,是时候回归正题了。
回想起支教期间一幕幕我经历的、我感受的,温暖与感动一直袭上心头,咽得我说不出话。可是身边的雾霭也从来不会无缘无故的消失,每次写下这一笔,总会留出下一笔的漫长空白。情感上的不连续,让我时刻都想逃离,无法坐定,甚至宁愿把所有的美丽都深藏在过去,时间吞噬也无妨。
不能这样,如果这样,还有什么资格做一个追梦人。
所以这次,我想尝试以一个旁观者的角度,叙述这一段支教的岁月:一座安宁的小村庄里,迎来了十一个年青人,村里人热情招待、照顾周全,以最好的礼遇招待远道而来的客人。年青人们被安排住在村中闲置了很长时间但设备最为齐全的疗养所里。这十一个人一开始大都互不相识,更谈不上多么熟悉,他们带着各自的想法聚集在此地,但都有一个共同的目标:传播满满的正能量。初见小村,村里的景色简单又自然,清一色的农家小院、茂盛却又杂乱的植被、浅土色湍湍流淌的河流、路边玩耍的黝黑孩童,还有满眼的绿色、无边的田野……这些和城市里完全不一样的风景充斥在这群初来乍到的年青人眼中。他们体验着这些不同,适应着这些不同,感受着这些不同,最终慢慢融入到乡村生活的原始与简朴中。
年青人的友谊总是最好建立的,相处的日子一长,生活在同一屋檐下的他们开始熟络起来。于是你可以看到他们相互取笑的场景,他们体育竞技的场景,他们夜间卧谈的场景,还有男生朝着误闯“禁地”的女生怒吼的场景以及女生不以为然肆意调笑催促的场景……没有了现代化科技的束缚,青春的荷尔蒙毫无芥蒂的旺盛起来。
他们尽情的玩闹、尽情的释放,他们也认真的备课。教数学的小伙,仔细地挑选每一道交给小朋友的数学题,题目是否太难?还是太简单?一切的过程都在心中暗暗揣度;教音乐的女生,把一首歌曲反复听了若干遍,挑歌、定歌、抄歌词、记歌词,安静的呆在床边一角梳理着自己的教学思路;教手工课的两个女孩子,趁着休息时间演练上课的每个对话、每个手势,熬着夜赶制手工模版,顶着正午的烈日出去采摘树叶……每个人都尽心尽力,以一名老师的标准要求自己。
而孩子们,从一开始的懵懵懂懂有所抗拒,慢慢的开始学会珍惜老师们的付出与用心。
第一天的上课是最尴尬的一次,统共只来了七个孩子。孩子们又小又生疏,即使来了也不愿和老师配合。他们感到些许意外,情绪上颇受打击,但还是按着悉心准备的教学方案进行下去。在他们的努力下,渐渐地,孩子们变得越来越多。渐渐地,孩子们变得活跃、乐意开口,从开始的不配合变得愿意参与老师的课堂互动。孩子们开始有了自己偏爱的课程,有了自己中意的老师。孩子们甚至会悄悄记着老师放学回家的路线,一路尾随老师身后,或者不动声色的超前,在老师们的居住所来个“意料之外”的“偶遇”。
时光的齿轮一直在转动。习惯了阳光不加掩饰的肆意倾泻,习惯了卡车开过卷起的阵阵尘土,习惯了乡村生物猛烈的“热情招待”,习惯了路边便池时不时冒出的“自然气息”,这条从宿舍到教学楼曾经看起来路途遥远的小道,如今也快要走完了。
孩子们不知情,依旧在放学后跟在喜欢的老师后面,嬉笑吵闹着要去老师住的地方玩耍。老师们仍然扮着黑脸,吵着吓着赶走路上逗留的孩子快些回家。
分别进入倒计时,一天,他们在小会议厅里,利用现有的资源,布置了一个小型电影院,播放的电影就是宫崎骏的《天空之城》。电影播放,孩子们都出奇的安静,小孩子大孩子都被动画里的纯真世界所吸引,他们目不转睛地看着,开心地笑着。时间恍若静止,那天的氛围静谧柔和,彷佛就已经身处于天空之城。
分别的前一天,万里无云,老师和孩子们一起上了音乐课。课堂上,男老师们演唱了排练过多次的五月天的「倔强」。面对台下的小观众,站在台上的老师还是有些紧张了,合音有些生涩,声音也不够稳定,合唱没有达到最完美的效果。演唱完毕,孩子们热烈的掌声骤时连成一片。有失误又怎么样呢?掌声填补了所有的瑕疵。
音乐课也结束了,拍照,留影。
没有过多的煽情,虽然心里的一股冲动已经快要逼近它的沸点。大家还是微笑着,露出了自己最灿烂的表情。
他们,把属于青春、属于阳光的笑脸全都定格在了七月最美的时光里。
而从此以后,
我爱的人都会有双夏天的眼神。
暑期三下乡实践心得简短总结 篇6
适用场景:社会实践报告、学生假期作业、岗位实践材料
演讲要点:务农劳动提升能力、捉蝎子增加经济收入、工地实践锻炼意志
行文逻辑:参与务农→捕捉蝎子→工地劳动→家务生活→总结提升
在炎热的夏天我们迎来了大学里的第一个暑期。为了体现我愿的办学要求与办学精神,我院特别在暑期位同学们安排了一项特殊的任务——社会实践。主要是为了锻炼我院学生的社会实践能力,提高我们的动手能力、思考、参与以及人际交往能力。这正体现了我院的办学特色,参与社会任务有助于我们综合能力的提升,也为我们毕业之后走向社会能更快、更好的适应社会生活。
转眼间一年的大学生活在不知不觉中划上了圆满的句号。回想在校的每一个日日夜夜,从起初的茫茫然到逐渐的适应大学生活,一路走来回望走过的每一个足迹都显得那样歪歪斜斜
我出生在一个农民家庭,父母都是老实巴交的庄稼人,我家住在偏远的小山村,生活条件不是很好,在我们那里主要以务农为主要的经济活动,还有就是外出打工。我家也是一样,家里种了许多地还有枣树、果树等等,这些使得父母一年四季几乎没有闲暇的时间。因为我家离城较远而且家里又忙,要想去什么单位上去实践就是不可能的,所以我的主要实践任务就是在家帮父母干农活。
当然锄地是我的主要工作。每天早上5点钟就要上山锄地,一天要劳动七、八个小时,虽然我对这样的活已经习以为常,可是由于长时间在学校不锻炼的缘故,起初这样的劳动强度几乎让我吃不消,几天下来不仅把我晒得黝黑,而且浑身上下哪儿都疼,可是我依然每天起得很早坚持着干活,想想父母这么多年每天都是这样过的,我受这么一点苦算什么呢?也正是这样一个信念支撑着我走过了那段日子,二十几天的务农生活就这样结束了,接下来的只是一些简单、强度低的杂活儿而已,对我来说根本不算什么,手掌上那些以前磨掉的老茧又厚厚的长了一层,我想这些都是我坚持不懈的见证,也是我收获的“知识”。
其实把我的社会实践说的再狭义一点无非就是想靠自己的能力赚点钱,由于要帮家里干农活所以一直没机会,但是也不是没有可能,接下来的日子就是我的赚钱生涯,也是每年到这个时候我都会做的一件事——捉蝎子。也许对于城里人来说他们并不熟悉这一工作,但对我来说实在熟悉不过啦!因为这项工作是在晚上进行的所以不免具有一定的危险性。每天晚上我背着好几斤重的蝎子灯满汕头跑着捉蝎子,直至深夜两三点钟才回家睡觉,一晚下来那真是汗流浃背呀!这样的晚上我足足持续了12天,虽然是挺累的但是还好累有所值啊,我总共买了900块钱,这是我这学期的第一桶金。
这学期回到家发现家乡最大的变化就是家乡正在进行新农村建设,到处都在修路、铺桥。我想这正是一个赚钱的好机会也可以为家乡的建设出点力呀!所以我决定在接下的日子里去路工上当小工,虽然每天只有60块的工钱而且这是一项体力活还会很累但是我想这正是一次锻炼自己的好机会。我的工作是给石匠搬块石和铲水泥,从早上6点开始一直到晚上8点,中途有两三个吃饭和休息的时间,每天和工人们在一起干活一起吃饭,也让我体验了一下当工人的辛苦和感受一下挣钱是多不容易啊!可是让我意外的是就在打工的第五天我不小心被石头压了手指,所以我的工人生涯只得提前结束了,虽然只有五天可我也赚到了300块钱,接下来的日子我只能在家养伤。
在养伤这段日子里,父亲仍然在工地上干活,母亲会偶尔去锄地,生活变得无聊起来,我能做的只有家务了,每天帮忙做做饭,收拾屋子,下午的时候就带上书本去放羊,每天如此。眼看着开学的日子一天天临近了,我的假期也渐渐完结,我的实践也算结束了,可是我可以毫不夸张的说我的实践完成得很好而且我的假期相当充实。
在整个实践过程中我不仅锻炼了体魄重要的是更加锻炼了意志,在实践中我学到了许许多多在课堂上永远也学不到的东西,我认为无论做什么工作都只是其次,重要是我们能够以正确的态度对待它,只要用心去实践,做什么多是有意义的,而且不论做什么都必须要有恒心,只要能见次那么再大的苦难你都会想办法去克服。我绝得我的实践内容很充实,它们锻炼了不怕苦不怕累的精神,锻炼了持之以恒、坚持不懈的品质,更锻炼了如何为人处事的技能
假期终于结束了,在我们挥手告别了大衣的时候又迎来了新的学期,开学后我便是一名大二的学生了,我希望在新的学期中我们能以崭新的面貌去把握在校的每一天,走好每一步,我也希望在崭新的一天里收获更多新的东西!!
暑期三下乡实践心得简短总结 篇7
适用场景:校园活动总结、社会实践报告、职业发展分析
演讲要点:促销技能提升、沟通能力反思、未来规划制定
行文逻辑:积累社会经验→锻炼沟通能力→提升职场素养
刚上大学,对大学充满了希望,但经过一个学期之后才发现大学其实靠的是自己的自觉,你可以整天睡觉,浑浑噩噩的过,到期末时在挣扎一下:你也可以在学习上,班级里,部门中充充实实地过,平时就一点一滴地积累知识,到期末也能轻松地考个好成绩,这的一切关键取决于你。现在两个月的暑期来了,记得高中的时候都是在家里帮忙干农活,不过也就两三天比较忙,其他时间都在家里无所事事,想要出去打工,父母不放心也就没去,不过现在已经二十几岁了,况且也是个大学生了,倘若还如此柔弱,如此不了解社会,以后怎么能步入社会呢?所以今年的暑期我要出去做几天的兼职,我要让今年的暑期过得有意义一些,让它成为我生命中值得回忆的一个暑期。
走进了大学,待就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。所以今年暑期的兼职也能人啊个我积累一些经验,我想就这样一点一点地积累,总有一天我也会变得强大的。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信,我们加入了暑期社会实践活动。在暑期时,我去兼职了彩电临时促销员。
其实这是我上学期在学校经过面试,而且考核通过的兼职工作,而且是第二次到大型电器卖场帮促销员帮忙卖电视,经过上一次元旦时两天的经历,这一次已经不会那么不知所措了,面对各色各样的人群,面对不同心理的顾客,我要根据顾客看电视时的眼神、态度,来向他们介绍不同功能的彩电,这是一个锻炼。
之所以会选择兼职彩电临促,是因为它能更全面的锻炼和提升自己的各方面的能力,不仅在胆量上,而且在与人沟通交流上,都可以得到很大的锻炼。对于下一个顾客,都是一个未知数,猜测不到,只能到他现在你面前的时候,你才能采取行动来应对,这样可以锻炼自己处理临时事情的能力,而且还提前感受到上司这个概念,在正促面前,真的有点害怕,其实也不太明白自己怕什么。
在兼职的这几天,每天都早起晚归的,晚上七点就得离开温暖的被窝,洗漱和吃完早餐之后还要坐一小时的公交才能到达电视卖场,整天都要站着,知道晚上六点才能下班,尽管感觉很累,但也累得充实。
在兼职的时候遇到很多意想不到的事情。有时遇到比较痞的顾客,跟你开玩笑说“哦,电视啊,我家已经号几台了”,更有甚者说“我就不买这个品牌的电视”,第一次遇到这种情况跟生气,不过渐渐的就适应了,顾客是上帝!而且还提前领会到上司这个词,在正促面前,感觉怕怕的,也不知道自己干嘛害怕,应该是怕自己做不好吧,不过有过这次经历,最起码以后会比较从容一些。
当顾客来到卖场后,我们临促要微笑地表示,然后就问顾客要多大的电视,液晶的还是,然后就马上向顾客介绍电视的各种功能,滔滔不绝,要让顾客一时反应不过来,给顾客留下电视的功能很多的印象,之后又向顾客讲了很多我们这个品牌的电视比其他品牌的电视强的功能,也就是独特之处。
对于这次的暑期实践,感觉很有收获,因为实践了,知道了也懂得了很多以前没接触过的事马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。
作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。
一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。
因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
暑期三下乡实践心得简短总结 篇8
适用场景:社会实践项目总结、志愿服务活动总结、学生实践活动总结
演讲要点:宣传电脑知识卫生知识、反思理论与实践结合不足、规划提升综合素质举措
行文逻辑:动员部署→开展实践→总结反思→提升能力
8月11日上午师范学院xx校区足球场人潮拥簇,红旗飘扬,我校xx年暑期社会实践出征仪式隆重举行。近百名三下乡志愿者代表参加了出征仪式,这标志着我校xx年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。校党委代表学校作了动员讲话并为每个小分队授旗,要求同学们在三下乡社会实践活动中提高认识,充分认识这次社会实践活动的意义;加强学习、提高社会实践活动的实效;探索创新、增强社会实践服务的能力。仪式上,校团委书记介绍了今年我校暑期三下乡社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。院书记对本次出征仪式的顺利召开表示祝贺并且从两课教学的要求出发,要求同学们在去年社会实践活动取得丰硕成果的基础上,在社会实践中多发现问题,多思考问题,并且把问题带回来,作为新学期两课教学的生动案例。近支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完成本次暑期社会实践活动,在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新,奉献人民。
一、梦想的起航
当正式成为信息技术系“三下乡”社会实践服务队伍中一员时,我的梦想正式起航。于是我信心倍增地准备着如何为农村基层先进的文化意识,电脑知识,卫生知识,促进农村未成年人的健康快乐成长。思考着如何锻炼我的社会实践能力和教育科研能力,通过在基层中认真实践进一步认识社会主义荣辱观从而培养对教育事业的热爱。沉思着如何加强农村精神文明建设,丰富农民的文化生活,为建设社会主义新型农村营造良好氛围;同时也考虑着如何利用专业知识和科学文化实际解决农民一些具体困难以回报社会、服务人民的行动。
二、精彩的历程
xx年的8月12日到8月20日的短短9天,是我值得回忆的9天,意义重大的9天。有着精彩的心路历程般的9天,印记了我的喜恼哀乐,铭刻了我的酸甜苦辣。
初初到达实践地点时的新鲜好奇,踌躇满志。接下来的几分埋怨,几分失落。适应后的随遇而安,既来之,则安之。活动的相继展开,讨论会上的各抒己见,发挥集体智慧。山重水复后的柳暗花明月明,充满自信,充满希望,忘不了的集体大餐,忘不了打球时的团结合作,忘不了排练时的配合默契,还有那西瓜甜。可真是,欢笑声、歌声、掌声,声声动情。卫生、电脑的宣传工作的深入展开,送温暖到五保户,颇受好评,继往开来。正是“一分付出,一分收获”,成功举办,完美落幕后,实践活动宣告一段落。
三、深厚的反思
通过这次活动为学生提供一个锻炼、学习、实践的平台,升华了为人民服务的思想,也使我院师生更加了解我区农村的实际情况,能够让大家将理论与实践相结合,取得了课堂教学难以获得地教育效果。社会实践是学校课堂教育的延伸和有益补充,当今在校大学生大多是独生子女,成长过程相对比较顺利,相当一部分学生从小娇生惯养,而且从小学到大学大都是从课堂上获取知识,他们往往因为没有必要的社会知识和实践锻炼,对许多问题的认识常出现偏颇,动手能力相对较弱。要提高青年学生的全面素质,必须使学校教育更多地与社会实践相结合,学以致用,在火热的实践中炼就真本领。尤其是我们理工科类的学生,只有多上舞台表演,多接触社会实际,方能一方面检验自己课堂所学,一方面发现和修正自身存在不足,达到提高自身思想素质和业务素质的目的。我们从实践中发现,许多学生经过为基层广大群众服务,逐步发现了自身在思想政治理论、专业知识等方面的不足,深深体会到了“书到用时方恨少”的道理,认识到了理论与实际联系的重要性。部分学生对当前社会人才需求的标准做了深刻的了解,并由此产生了危机感,纷纷表示要珍惜在校学习的机会,更加刻苦地学习专业文化知识,努力提高自身的综合素质,为毕业后步入社会打下良好地基础。
总之,学生参加“三下乡”社会实践活动既能为社会主义精神文明建设服务,又能在实践中得到锻炼,提高自身素质,增强实际工作能力,培养坚强的意志和吃苦耐劳的精神品质,对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。今后继续认真开展好大学生“三下乡”社会实践活动这项工作,充分利用大学生“三下乡”社会实践活动,将大学生的爱国热情和成长成才。
