寒假社会实践总结大学 篇1
适用场景:校园活动总结、社会服务项目、社区志愿服务
演讲要点:理论与实践结合应用、人际交往能力提升、做事自信增强
行文逻辑:学习理论知识→实践检验成果→提升沟通能力→增强自信心
社会,是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会、了解社会、服务于社会、投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成长,在服务中成长,并有效地为社会服务,体现当代大学生的自身价值。
在调查活动中,虽然我是以调查方式为主,但我有时也做一些工作以外的事情,有时候去张爷爷家的时候陪张爷爷聊天,看看电视,减少一些这位孤寡老人的孤独与寂寞,让他享受到如同家人般的亲情。有时候也和李阿姨家的女儿一起玩耍,让李阿姨更能安心的工作。
在这个过程中,不仅加强了我的人际交往能力,更让我体会到了“助人为乐”的真正意义。同时,我也知道了在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在实践工作中,不一定有人会告诉你该做些什么,而你必须自觉的"去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
实践,就是把我们在学校学到的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,而社会实践即是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,也是培养锻炼学生才干的好渠道,更是提高思想修身养性,树立服务社会的思想的有效途径,有助于大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
这次的社会实践虽然只有短短一周时间,可是却让我从中领略到很多东西:
(一)理论与实践
在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,有时几乎是面面俱到。而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,也可能遇到书上的知识一点也用不上的情况。有时候我会疑惑:有些工作实际操作很简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学生活部不想踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。
(二)人际交往能力
在社会上,要善于与别人沟通,交往是需要时间学习的。以前没有工作的机会,让我在与别人,特别是陌生人说话时不懂得随机应变,会使彼此之间的谈话出现冷场的情况,这是很尴尬的,同时在交往中,还要真诚待人,不要随意欺骗他人,这也是建立良好的人际关系的重要一步。
(三)做事要有自信
做任何事之前,都要克服自己,要有充分的信心,如果对自己都没有信心,又怎能说服别人呢?其实,自信不是麻木的“王婆卖瓜,自卖自夸”,而是对自己的能力作出肯定,相信自己一定能行。每个人都不是一出生什么都会的,凡事都需要一个过程,在这个过程中,只要有自信,就可以克服心理障碍,一些问题也就变得迎刃而接了。
总之,作为一名新世纪的大学生,只懂得“纸上谈兵”是远远不够的,以后的人生旅途是漫长的。为了今后能够在经济飞速发展,科技日新月异的当今社会上有一席立足之地,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才,我不只要学习在学校里能学到的知识,不断从生活中、学习中了解其他知识,还要尽量参加各种社会实践,磨练自己的同时让自己了解的更多。只有不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己,才能在社会这片广阔的天地里,体现我们的人生价值。
寒假社会实践总结大学 篇2
适用场景:学生实践活动总结、校园活动报告、社会服务记录
演讲要点:家庭体验实践成效显著、志愿服务精神得到弘扬、就业实践提升职业认知
行文逻辑:开展家庭体验→组织志愿服务→推进就业实践→评选优秀案例→总结实践经验
按照大学培育和践行社会主义核心价值观实施意见要求,结合学校寒假社会实践活动安排,基础医学院决定以践行社会主义核心价值观为目的,传承中华民族传统美德,依据寒假学生集中返乡的特点,开展以“孝心回馈父母,责任回报家庭”为主题,以个人单独开展为主的寒假社会实践活动。主要内容是进行家庭体验、参加志愿服务、开展就业实践,同学任选其一认真实践。辅导员老师于2月12日将社会实践报告收齐共926份,其中家庭体验373份,志愿服务165份,就业实践388份,并认真审核和检验,获得院级一等奖3人,二等奖5人,三等奖8人,优秀奖10人。且在第一周各团支部召开“寒假归来话实践”主题团日活动,总结本团支部学生开展实践情况,交流实践体会,并上交了团支部社会实践报告总结。其具体情况如下:
一、家庭体验社会实践
鼓励广大同学在寒假期间至少从事一项家务劳动,以实际行动为父母减一分辛劳,为家庭担一份责任,做快乐的、有责任的家庭成员。我院共有373人选择这项实践活动,其中给父母洗脚5人,给父母做家务303人,给父母一封信65人。从这项活动中每个同学都做的很好很用心且有很深的感触,每一件事情看似简单,但真正做起来并不容易,他们更深刻的了解了感受了父母的艰辛与那份无私的爱,体会到父母之爱的圣洁、无私和伟大。其中董天奇、赵冬冬获得院级社会实践一等奖,陶欣、张天一、赵叶获得院级社会实践二等奖,赵小黎、祝欣欣、邹汶航、佟美双、邓世波、王胜伟获得院级社会实践优秀奖。可见这项社会实践真正意义是培养和提高大学生的感恩意识,本着“先学做人,后学做事”的理念,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
二、志愿服务社会实践
利用寒假回乡期间,积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动,我院有165人参加这项活动,深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方,广泛开展“送温暖、献爱心”活动。这项活动中我们志愿者能加深对社会的认识、学习新的知识、增强自信心,大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,在基层中锻炼自我,回馈社会,以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。本次活动中林傲同学院级二等奖,熊英、焦娜院级三等社会实践,李娜娜、王莹院级优秀社会实践。
三、就业实践
有条件的同学可以到医院进行参观实习,亲身体验医疗服务工作。在这项活动中我院学生共有388人,他们更深刻的认识了医生这一职业的责任和荣誉感,了解和掌握了一些日后工作中所需的基本技能,检验了平时所学习的基础理论知识以及自己存在的不足和缺点。张醴文获得院级社会实践一等,于成凤获得院级社会实践二等,刘海旭、丁素贞、李诗慧、井虹苏、张佳琪、刘倩倩院级社会实践三等,柴源、黄柯杰院级优秀社会实践。
经老师认真审核选取焦娜、赵冬冬、林傲、刘倩倩、佟美双、井虹苏、王莹、李诗慧、丁素贞10名同学送到大学选评。
我院本次实践活动主题本着养和提高大学生的感恩意识,弘扬无私奉献和关爱互助的精神,深刻的认识了医生这一职业的责任和荣誉感,全面提高学生自身素质,拥有正确的人生观、价值观,从而实现自身价值。
寒假社会实践总结大学 篇3
适用场景:社区服务活动总结、假期实践任务总结、校园活动总结
演讲要点:志愿服务活动开展情况、个人成长与反思、未来行动计划
行文逻辑:参与志愿服务→学习知识提升素养→计算开支增强责任意识→开展感恩活动→总结实践经验
伴随着__节的鞭炮声,这个充实而快乐的寒假生活即将结束,寒假里将近一周的社会实践不时在我的脑海里回旋,这次社会实践活动给生活在大学象牙塔中的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会,对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生的一段重要的经历。
_月__日,我和同学来到__市__社区进行志愿服务活动,社区_大姐热情的接待了我们。之后我们分头行动,同孤寡老人聊天、打扫卫生、出宣传板报、分发通知传单等等,忙得不亦乐乎,但是能为社区做一点事,我们内心感到非常高兴和快乐。
寒假中我也没有忘记学习,“知识就是力量,阅读升华人生”,寒假期间我除了阅读与专业课相关的书籍,还涉猎了文学、历史等方面的书籍,提升了自己的人文素养和人文精神。
读书之余,我为自己在__年第一学期的花费算了一笔账:学杂费共计_元,生活费共计_元,其他开支共计_元,共计_元。通过计算,我才知道一个学期下来我的花费竟然有如此之多,以后我要勤俭节约,为家庭减轻负担。
一个学期以来巨额的花销,让我明白了父母的艰辛,正好学校组织了以“感恩伴我成长,孝心回馈父母”为主题的体会亲情实践活动,利用这个机会,我与父母进行了深入的谈心,向父母汇报了自己在学校的学习和生活情况,了解了父母过去一年的工作和生活情况,了解了父母对我的期望和要求,了解了自己每年的花费在家庭中的比重。
寒假这次社会实践活动,我受益良多:
一、学会感恩,承担责任
在寒假中我深刻感受到了自身的成长和发展离不开家庭、学校和社会的支持和帮助,因此我要带着感恩的心,感谢社会、感谢亲人、感谢身边的每一个人,承担起时代、社会赋予的责任,锐意进取、自强不息。
二、勤于学习,全面发展
作为一名理科学生,在这次寒假实践中我深深认识到了自己文史基础知识的薄弱,以后要多多学习中华民族优秀的传统文化,不断丰富自己、提高自己。
三、埋头苦干、踏实认真
鲁迅先生曾经说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”所以埋头苦干的工作的人们是可贵的、值得尊敬的。在以后的学习中我也要继续发扬埋头苦干的精神,不浮躁、不浮夸,认认真真上课,踏踏实实学习。
四、敢于尝试、克难求进
“方法总比困难多”“没有过不去的火焰山”,通过这次寒假社会实践活动,我明白了在遇到困难和挫折时不要焦虑,保持冷静和理智去思考解决问题的方法,焦急和狂躁只会让事情越来越糟糕。
大学生寒假社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台,在这里我真正的锻炼了自己,逐步了解了社会、开阔了视野、增长了才干,自身综合素质有了一个质的提升。
寒假社会实践总结大学 篇4
适用场景:校园活动总结、农村教育实践、青年志愿服务
演讲要点:主题班会开展、照片展示活动、食品公司实践
行文逻辑:组织班会→展示贵州照片→参与食品生产
放寒假的第三天,也就是20__年1月19日,我从学校回到了家——河南省南乐县的一个农村。回家的时候,农村的小学还没有放假,于是曾经的小学班主任老师就让我给学生上一节课,我就欣然同意了。这不是为了完成作业,而是为了给家乡的孩子做点什么。于是就主持了一次班会即:“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”主题班会。
;; ; ;在班会上,我主持的专题叫“美丽照片,精彩贵州”,做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过贵州的孩子们一个感性的认识,那些照片都是我在贵州的各大景点拍摄的(包黔灵公园、遵义会议、娄关山战斗遗址、贵州大学等)。
;; ;我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的"声音唱着《我们从这里出发》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
;; ;在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我的这个活动就算是成功了!
;; ;我的这次活动得到了当地了村干部和学校领导的支持,我是这个村庄为数不多的大学生,曾经,老师和乡亲们给了我太多的期望他们希望我能够走进大学,将来为这个村的建设作出贡献,现在虽然还没有毕业,但我愿尽自己最大的努力回报我的母校和乡亲。
1月24日,应别人邀请我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到家乡的一家食品公司。首先,我与肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的。他向我详细介绍了食品生chang,销售等近几年的发展概况。之后,他带领我参观了chang品以及生chang线等进行了介绍。他要求我在实践过程zhong要主动与公厂的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。最后他祝愿我在本次实践活动zhong能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,他建议我在这里做几天工,亲自体验一下生活。并答应给我一些工资,我就欣然同意,整个寒假尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。
寒假社会实践总结大学 篇5
适用场景:社会实践报告、职场新人培训、岗位实践总结
演讲要点:锻炼能力体验社会、处理人际关系提升技能、适应变化学会微笑服务
行文逻辑:了解社会→锻炼能力→提升人际→适应变化→积累经验
一、实际目的
寒假的社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、加入社会的良好局面;是培养培养人才的好渠道;是提升心智,培养自我修养,树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们的大学生更新观念,吸收新的思想和知识。
二、实用内容
在店里打零工,可以锻炼自己的能力,体验社会事务,努力工作。
三、实际效果
在店里工作了近一个月,不仅亲手赚到了来之不易的工资,还通过这种做法体验到了父母的辛苦,收获了很多在学校没有经历过的喜怒哀乐,增加了社会阅历,受益匪浅。
四、实践总结和经验
1、挣钱的辛苦。每天都很努力,重复同样的工作,只有谨慎小心的做好平时的工作才能拿到工资。这段经历让我真的很现实,觉得父母的钱很难来。每一分钱都来自日以继夜的辛勤劳动。挣钱是一个非常艰辛的过程,需要全身心的付出。
2、人际关系。在这次实践中,我深深地感受到了社会中的人际交往是非常复杂的,但我觉得很难说清楚到底有多复杂。只有通过经历才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每个人都有自己的想法和性格。处理好它们需要很多技巧,看你怎么控制。我想说的是:如果不行,那就改变你适应的方式。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的是我在待人接物和如何处理人际关系方面有了很大的进步。同时,在这次实践中,我深深体会到,一定要勤勤恳恳地工作,逐步摸索,不断学习,不断积累。遇到不懂的地方,要先想办法解决。如果不能谦逊的要求别人,那些没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。
3、适应随机变化的能力。要有即兴创作的能力,因为在销售的过程中,总会有各种各样陌生的人和事。如果没有随机应变的能力,你只知道坚持一般原则,不懂得变通,可能会导致交易失败,甚至给自己带来不必要的麻烦。所以一定要有适应随机变化的能力。
4、对每个顾客微笑。对人好一定会有回报。而表示善意的方式就是微笑。因为微笑是全人类的共同语言。服务行业的人要养成微笑的好习惯。微笑的人给人一种轻松友好的感觉。而且,微笑是人的一种本能,不需要花什么钱,不需要付出什么努力,但是让人觉得舒服,愿意接受你。比起没有表情的人,甚至是momo,人们更喜欢和微笑的人打交道,更别说在服务行业当上帝的顾客了。
5、熟悉来自实践。所有的熟悉都来源于实践,实践是熟悉的来源,说明了个人实践的必要性和重要性,但不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断推动人类熟悉度的发展。随着实践的不断发展,新的问题不断提出,促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决和同步,人们的熟悉度也会不断提高和提高!马克思主义哲学夸大了实践在熟悉中的决定性作用,熟悉对实践有很大的反作用。熟悉对实践的反应主要表现在熟悉和理论对实践的引导作用上。熟悉是在实践的基础上产生的,但熟悉一旦产生,就相对独立,可以指导实践。
实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果你只学不练,那么你学的就是零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好在学校学到的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,这样才能在竞争中脱颖而出,表现自己。
寒假社会实践总结大学 篇6
适用场景:社区活动总结、环保宣传总结、志愿服务总结
演讲要点:垃圾分类宣传、环保知识讲座、绿化种植活动
行文逻辑:开展宣传→组织讲座→实施绿化→提升意识
在这个寒假里,我参与了社会实践活动,旨在通过实践来增长自己的社会经验和提升个人能力。这次活动的主题是“社区环保”,目标是通过一系列的环保活动来提高社区居民的环保意识。
在这次活动中,我和志愿者团队一起进行了垃圾分类宣传、社区绿化种植以及环保知识讲座等活动。通过这些活动,我们不仅让社区居民更加了解了环保的重要性,同时也提高了他们的环保意识。
在垃圾分类宣传活动中,我们向居民们介绍了垃圾分类的方法和意义,并分发了垃圾分类指南。通过我们的讲解和示范,许多居民表示会积极参与到垃圾分类的行动中。
在社区绿化种植活动中,我们组织居民一起种植了树木和花草,为社区增添了一片绿意。通过这次活动,我们不仅美化了社区环境,同时也让居民们更加关注身边的环境问题。
我们还进行了环保知识讲座,邀请了一位环保专家为居民们讲解环保知识。讲座内容涉及到了如何减少垃圾产生、如何节约用水和电等多方面的问题。通过这次讲座,我们不仅让居民们学到了许多实用的环保知识,同时也让他们意识到自己在环保中的责任和义务。
通过这次社会实践活动,我深刻地认识到了环保的重要性,并且也提升了自己的组织和沟通能力。我相信这次经历将会对我未来的学习和工作产生积极的影响。
寒假社会实践总结大学 篇7
适用场景:校园活动总结、社会实践报告、假期实践总结
演讲要点:研究性学习与社会实践结合、社会问题关注与解决、活动形式多样化
行文逻辑:明确目标→开展调查→组织合作→综合运用方法→总结提升
在此项活动活动中,各班的重视程度较高。同学们都能贯彻落实,充分发挥社会实践在我校育人工作中的作用,将研究性学习与社会实践相结合,学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟了有自己特色的社会实践的新途径。贯彻落实了社会实践在我校育人工作中的作用。
一、目标明确
20--年寒假社会实践活动内容为大众消费情况调查,通过活动的开展,意在培养学生的社会实践能力,让学生真切感受到在广大农村人们的生活正在发生着翻天覆地的变化,增强学生热爱生活、热爱家乡的情感及努力学习,建设家乡,创造幸福生活的责任感。
二、形式多样
1、活动已将研究性学习与社会实践相结合,学生走出校园,走向社会,关心了社会发展,关注了社会问题,尝试解决了自己研究的社会问题,此项活动成了学生课余生活的有益补充,开辟出自己特色的社会实践的新途径。
2、本次活动,各班采取了小组合作模式。学生一般由46人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请了有一定专长的成年人为指导老师。在研究过程的中,活动小组成员做到了有分有合,互相协作。3.本次活动,同学们做到了围绕主题,关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会了健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
4.在围绕主题开展研究活动中。学生们大胆合作探究,学生之间能够相互感染、相互促进,更好地完成了本次社会实践活动的目标任务,提高了学生是综合素质。
5、综合运用了各种方法手段。从参与研究的对象来看,采用了个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,采用了活动设计、调查研究、参观访问、总结、反思等学习活动。
总之,通过本次社会实践活动的开展,学生拓宽了视野,陶冶了学生的情操,获取了课本以外的知识。但是由于我们的经验不足,还做得不够,不到位,但我们有信心、有决心把此项工作做得更加完善,做得更好。
寒假社会实践总结大学 篇8
适用场景:社会实践报告参考、学生实践成果展示、校园活动总结
演讲要点:礼仪礼貌提升、工资收入认知、就业问题反思
行文逻辑:学习礼仪→了解工资→分析就业
一、引言
寒假不知不觉已过了二十二天,今天已是正月初七了,本来打算在过年前久去进行社会实践的,无奈家里实在太忙了,就到家里帮忙了十几天,其实这样做也对,家里虽然不能算是社会实践,但是也算得上是我可贵的社会实践的小前奏和小准备吧,在这之后,我终于迎来了我大学生活里的第一次社会实践了——去汕头潮南公路局实践。在此,我用我的笔记录下我在潮南公路局其中的所见所闻,刻画下我的第一社会实践的心得体会,让这次寒假社会实践成为我以后大学里更好地生活和学习的美好回忆,成为我4年后寻找人生理想的心灵加油站,成为我以后踏入社会的助跑器。
二、礼仪礼貌不可缺
洛克有句名言说得很好:“礼仪是在他的一切别种美德之上加上的一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。”的确是这样的,当我第一次踏上公路局的工作室时,遇见在工作的叔叔、阿姨、伯伯、婶婶们时,,我一直很相信泰戈尔的“当你微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。”这句话,我就先面带笑容,然后亲切地和他们问好,可能因为我这样做之后他们对我很有耐心,给我的工作减少了许多不必要的麻烦,比如有一次,是我实践的第二天,我其中的一项工作是将大家第二天需要的文件拿到打印室,让负责打印的叔叔把文件打印好。那次刚好是午间休息的时间,我也不好意思打扰他,我先有礼貌地敲了下门,一开门那位叔叔正在兴致勃勃地玩着“三国演义”的游戏,他看起来很冷漠,一开始我有点怕怕的,我先给自已打了个“强心针”然后就笑着对他说“叔叔,你在玩游戏,你中午不休息吗?”这一问就拉近了我们之间的距离,他笑了,然后问我是来打印的吗,我说是,在一问一答中,我们很愉快地交谈着,他也帮我复印好了文件,我也很顺利地完成我的工作。
在这五天的实践过程中,我每天来上班都有和那些工作人员打招呼,而且拜托他们做事时都有和他们说谢谢,这样,我想我应该给他们留下了不错的印象。良好的礼仪礼貌的确给一个人的工作带来了很多的方便。试想一下,如果让你选择和一位有礼貌,谈吐温和的人相处,或者和一位粗鲁,谈吐不雅的人相处,你会选择谁呢?答案是显而易见的,相信超过百分之九十的人会选择第一者,因而,对于我们中的每一个人来说,无论在学习,还是在工作中,甚至在我们现实生活中的每一个细节,我们都应该发扬中华民族的优良传统美德——以理(礼)服人,讲求礼貌用语,但不是上属对下属那种威严的礼仪,也不是一种拍马屁,圆滑的送礼的一种礼仪方式,而是一种平等和谐的礼仪,一种原始纯洁的礼仪,只有这样,人与人之间的相处才会更加顺畅,更加和谐,更加美好。
三、挣钱不是一件容易事
以前觉得父母挣钱是一件容易的事情,因而对钱这东西也没怎么地在意,只知道自已有需要花钱的地方就得去花,不能省的,自已也从来不去考虑花的钱值不值得,经过这次社会实践后,我才深深地体会到赚钱的辛苦啊,花钱容易,赚钱难啊,自已真得学学如何好好地省钱了。
在与公路局的几位叔叔闲谈之余,我了解到他们每月的工资是一千多块,工资少是一回事,最惨的是局里常有拖欠工资的事儿啊。我不禁感叹,公路局的工作不好做啊,工资那么低,我联想起我们大学生的就业问题,这是当今社会的一个热点问题,大家都知道,现在的工作不好找,就连大学生找工作挣钱都成了难事,前阵子不是报道过一个新闻吗?说大学生在做挑粪的工作,还有成都的许多高考生都说读书没有用,兴起了“读书无用说”,以及最近报道的最新数据说大学生就业严峻尚有七百万人待就业…这些事例是说明我们大学生不会挣钱,只是书呆子吗?不是这样的,我最近浏览新闻时看见苏海南分析五大造成大学生就业难的原因,我觉得说得很对,很值得我们思考,他说的原因有:1,大学生就业的需求不足,社会上需要大学毕业生从事白领的这些岗位需求不足,而这个不足主要是因为我们国家的产业结构,特别是第三产业不够发达造成;2,我们的供给不太符合、不太适应市场需要;3,我们大学生的就业能力和适应市场的能力和观念,不是太适应;4,就是现在整个就业的状况,因为我们国家总的劳动力供过于求,这个大的背景下;5,当前的金融危机的影响,很多单位都不招人,少招人,也使大学生就业这个问题更显突出起来
