实习生活的总结范文 篇1
适用场景:课堂教学总结、教师培训总结、教育实践总结
演讲要点:备课授课改进提升、课堂管理问题反思、学生辅导措施优化
行文逻辑:听课学习→备课调整→课堂教学→作业批改→班级管理
没有实习前,我的想法很简单,思想很肤浅,总认为当老师很容易,很威风,很轻松,上完课,改完作业,老师的任务不就完成了吗!
可是经过实习,经过实践,经过自身体验,我的认识和以前截然不同了,要想做好一名语文老师,想要教会自己的学生,自己必须树立坚定的信念,不怕累,持之以恒,精心备课,用心讲课,细心改作业。
实习刚开始,语文代课指导老师上的每节课我都去听,课后老师耐心指导我,前后总共听了十余节课。从中我懂得了,上课要充分调动学生的积极性,要引导学生的思维,要提出一些重要问题,让学生思考回答,大家讨论,老师最后总结。
刚开始备课,看着大量资料,翻着教案书,我无从着手。周至五中的学生,虽然勤奋、刻苦,但底子薄,知识储备少,我所代的两个班,学生的能力,基础,程度,差别很大,二班是重点班,四班是普通班。二班学生提出的问题较多,四班提出的问题较少,同样的内容,两个班的上法完全不同。
我第一次看教材时,考虑到绝大多数人,所以准备的全面但不深入,第二次、第三次看时,一些特殊问题、难题,我都考虑到了!
在讲课过程中,我发现了好多问题,一:开始讲课,我时间把握不住,准备了一课时的教学内容,下课讲不完,最后,我改进了,二:原先准备的一部分内容,以为是重点,可学生们都熟悉,我原以为没问题的地方,学生普遍存在问题,这些突发事件,慢慢地我完全可以在课堂上解决。
讲课的好多地方,受到了指导老师的表扬,受到了学生的肯定,一:我备课充分,上课讲解细致、全面。二:教学任务可以很好地完成,重点把握准确,难点也讲解到了。三:课堂气氛活跃,学生积极回答问题,有的学生还能提出自己困惑的问题。
辅导和批改作业,这是一项长期繁重的“苦差事”,实习期间,我批改过两个班三次作文,每个班六十多人,共批改了三百六十多本作业,第三次第四次作文,就是我亲自布置、亲自辅导。我批阅了两个班三次测试试卷,在晚自习时,都给学生们讲解了,语文早读我都会去辅导,晚自习我帮学生解决各种问题。
做老师要严格要求学生,做班主任更要严格要求学生,我从一开始就是高一四班的班主任,每天六点十分,我会准时到教室考勤,查看迟到学生,七点十分上早操,我会跟操,和学生一起跑,还要督促打扫卫生,晚上九点至十点查看自习,每天和学生一起学习,一起生活,虽然累,但是看到经常迟到的学生不迟到了,见到爱睡觉的学生不再爬在桌子上,发现不好好学习,或学习不好的学生进步了,我突然感觉一点都不累!
在课堂教学结构安排上,在有些问题讲解深入浅出方面,在语言等专业术语的通俗易懂方面,我还需要努力改进,教材大纲的要求,我可以领会到,教学中的重点、难点我能够准确把握。我可以比较成功地组织课堂教学,可以充分地调动学生学习的积极性。
周至五中的师生们每天五点半就要起床,六点多早读,七点二十早操,下午六点上晚自习,十点十分下自习,每天上七节课,五节自习。老师都要花费大量时间备课,都是全身心投入地讲课,且要耐心地长时间地进行辅导。学生们学习任务相当重,学习时间相当长。
我理解这样环境下的老师、学生。生活有酸、甜、苦、辣,老师们,学生们也有喜、怒、哀、乐。老师的生活以学生的学习为重点,学生的生活以自己的学习为重点。大家好像都明白一点:学习最重要,只有通过学习才可以改变现在的生活!
我觉得这里的人很纯朴,很真诚,很友好!非常容易相处。老师认真尽力地教,学生努力用心去学。这里的生活很独特,不是平淡无奇,而是有滋有味。我很珍惜这份特殊的实习生活。
总之,实习期间,自身得到了充分的锻炼,学到了很多本领,同时也发现了存在的好多问题,我会继续专研课改后的新教材,精心备课,用心讲课,细心查课,为做好一位语文老师而继续奋斗!
实习生活的总结范文 篇2
适用场景:实习生培训总结、岗位交接总结、工作流程梳理总结
演讲要点:单证资料学习、沟通能力提升、上机操作熟练、团队融入、职场认知深化
行文逻辑:熟悉客户→掌握单证→上机操作→融入团队→提升认知
最初师傅带我了解客户,一开始让我去客户那拿单证的时候特别害怕,因为都不认识也不知道该怎么和客户沟通。经过一段时间,慢慢的和客户熟悉了,去拿单证的时候以前的胆怯也没有了,能很好的表达自己的来意。
之后,师傅开始让我了解单证中所的资料,哪些是需要的,哪些是不需要的。了解这些单子在单证中的用处。一开始,总是犯错误,不是缺了单子,就是多了。
一段时间过后,就开始上机操作,因为有了前面一系列的准备,上机操作也就容易多了,有时候,知道单证中了少了什么,也能及时联系客户提供所需的单子。
眼看着实习生活就要结束了,真的很舍不得。回想当初:刚进来的时候,对一切都是懵懵懂懂,除了上学时候的学的知识,其余的一概不知。身边的同事也都是那么的陌生。
一开始也许是因为我是新来的原因,她们对我也特别的陌生,很少与我讲话,吃饭的时候也不会来问我,如果有不会的也不知道问谁好,感觉特别的孤单,很无助……慢慢的相互都熟悉了,我们之间的话也多了,不管干什么相互之间都会问一下,打一下招呼。如果遇到了不会的可以互相问一下,一起解决。
虽然社会生活没有学校生活那么舒服,但是离开了学校才会发现,社会生活有些残酷,如果你适应不了很快就会被淘汰,如果你能很好的适应就能感觉到在社会上学到很多,如何与人相处,如何做事,如何为什么有些事只听不言,如何让人接受自己的意见……
实习快结束了,但我相信迎接我的将是更美的明天!
实习生活的总结范文 篇3
适用场景:幼儿园教学活动总结、实习生工作汇报总结、教育实践成果总结
演讲要点:组织跳绳活动、开展舞蹈教学、落实实习指导计划
行文逻辑:组织跳绳活动→开展舞蹈教学→落实实习指导计划
今天我们的大课间老师带来了新的体育用品——“绳”,宝宝们放下手中的皮球,争先恐后的跑到老师跟前都想跳绳,“但是我们只有一根绳,这可怎么玩呢?”老师问到。于是宝宝们提出了一个好主意——“我们一起玩吧!”
回到教室后,孩子们对短暂的大课间的跳绳活动意犹未尽,嚷嚷着让老师再教一支新的舞蹈。成长有时候像一杯蜂蜜,是甜的,成长有时候也像脸颊上的汗水,是苦涩的,但浮现在脑海的回忆是美好的!
幼师实习生实习日记总结范文四
9月14日下午3时,我们准时到达紫阳幼儿园,卫生保健老师张老师带领我们在教工之家安放了行李,为我们介绍了以后住宿的音乐厅、洗漱和晾晒的地方,并带我们了解幼儿园的整体环境和周边的生活环境。我们很快融入了紫阳幼儿园这个大集体。
9月15日早8点,孔园长为迎接实习生准备了一个简短的会议,她对我们的到来表示欢迎,介绍了幼儿园的办学历程、文化底蕴和办园特色。随后,园长安排了两个优秀的老师上公开课,使我们在第一时间感受到优秀老师上课的风采,也为我们今后集体教学的展开起了引领作用。园长的亲切和幼儿园指导老师的微笑消解了因陌生产生的距离,我们与幼儿园指导老师和小朋友的关系很融洽。
我们在紫阳幼儿园生活的3天里,感受到紫阳幼儿园对实习生的热情和周到,老师们用自己专业的态度引导实习生如何成为一个优秀的幼儿教师,与幼儿和谐相处。我们的实习生活已经跟紫阳幼儿园孩子的学习生活融和在一起,相信3个月里我们会在紫阳幼儿园得到最大的成长,磨练成为一名合格的幼儿教师!
实习生活的总结范文 篇4
适用场景:教学实践总结报告、教师培训材料、教育实习评估资料
演讲要点:听课备课提升教学水平、师生关系优化班级管理、主题活动增强责任意识
行文逻辑:听课→备课→上课→管理→育人
情况概述
我于XX年2月26日下午来到邯郸市魏县西康町中学,当天便正式开始了实习生活。经学校安排,我担任八年级一班和七年级二班的英语老师。我的教学指导老师是周老师,指导班主任是张老师,在张老师的指导下,我担任了八(1)班的见习班主任。周老师和张老师都经验丰富,认真负责,在我实习的过程中给予了我很大的帮助,让我在教学和管理方面取得了很大的进步。并且,在实习一段时间后,我被任命为实习小组的党支部书记,负责小组内的党团活动的组织安排。
教学工作
1、 听课
在四个多月的实习过程中,我听了三十多节课,记录了几乎学校里的每一个任课老师的听课情况,每一个老师都有自己的独特风格和优点值得我去学习、借鉴。通过听课、思考、总结,我不仅学到了很多优秀的课堂教学管理经验,提升了自己的教学水平,而且也总结出了听课的科学方法:
听课是一门艺术,不是简简单单地坐在教室里,写下日期和教学过程就可以了的,需要听课者在听课前、听课时、听课后都做好充分的工作。听课前要了解课程的内容和学生情况,认真阅读教科书,了解知识脉络,并且要预设课堂教学情境,以便听课时和授课老师做比较,从而知道自己需要改进提升的地方;听课时,不仅需要用耳朵去听,眼睛去看,更需要用脑筋思考,仔细观察教师的声音、情感、神情、姿态,教学的重难点、板书以及课堂的秩序和学习氛围等细节,发现细微处的闪光点;听课后,要善于作总结,对比老师的教学习惯,教学环境,学生学习情况等等,综合考虑然后合理地吸取优秀教学经验,并且要善于发现问题,在尊重他人的思想的同时,提出自己的独特意见,将优秀教学思想内化为自己的智慧,从而不断完善自己的教学。
2、 备课
备课不是简单地看教材,而是在备学生的基础上,认真地梳理教材的内容,并要想方设法地用自己的语言表述出来。用严谨且通俗易懂的语言来描述晦涩难懂的理论知识,将课本上的知识活灵活现地展现在学生面前,这相当考验一个教师的能力,也是优秀教师的必备素质。
我担任七、八年级两个班的英语老师,每周16节课,课程多,压力也很大。刚开始走上岗位时,比较紧张,对知识点的把握也不是很准确,并不清楚哪些是重点、难点和考点,对于初中生的思维习惯也很难把握。通过不断地钻研教案等参考资料,请教指导老师,研读初中英语新课标,慢慢地,我对教材的解读,上课思路的梳理,教学步骤的安排,ppt制作的技巧等各方面都有了很大的进步和提高。
3、 上课
在四个多月的教学实践中,我积极请教指导老师,珍惜每一次登台讲课的机会,抱着“将每一堂课都上成公开课”的态度,认真准备每一堂课,并且不断思考、摸索,使自己在课堂导入技能、提问技能、板书技能、教学反馈技能等各方面都有了很大的提高。
课堂教学不仅需要老师将知识全面、透彻地讲解给学生,也要注意很多细节处的问题:
在讲解新课时,要充分体现学生的主体地位和教师的主导地位。在教学过程中,教师要将课堂归还给学生,采用丰富多样的教学模式和手段调动学生的学习积极性,让学生踊跃地参与到课堂思考、互动活动中,让学生手动、眼动、耳动、脑筋动起来。
在讲授中要让所有的学生都能够有收获,老师要关注每一名学生的学习和发展。老师在关注尖子生学习情况的同时要照顾到中等生和学困生的学习状况,在设计课堂问题时、布置作业时,有针对性地、分层设计问题、布置教学任务,让不同的学生都能够参与到课堂思考中,都能有所收获。
在课堂管理上,不时会有学生讲话或做小动作,我多采用“冷处理”的方法,边镇静地继续讲下去,边往他们身边走去。看到他们抬起头注意到我,我便用严厉的眼神瞪一瞪他们。他们也立刻意识到自己的错误,忙地下了头,认真听讲。对于其他课堂突发事件,我会用尊重、民主、宽容的态度,理智处理,让学生意识到自己的错误并学会为自己的行为负责。
班主任工作
在班主任张老师的指导下,我担任了八(1)班的见习班主任。班主任就像是一个大家庭的一家之主,日常的琐事都要处理好,而且还要面面俱到,这考验了一个老师的责任心、耐心、爱心、细心和智慧,所以见习班主任这个职位对于我——刚迈上教育岗位的大学生——来说,是一个不小的挑战。
张老师是一位有着丰富教学管理经验的优秀班主任,佩服她之余我也暗自下决心一定要成为一个有心人,平时多实践、多观察、多学习经验、多思考,让自己在教学管理方面有所收获。经过一个学期的学习、总结、反思,我还是收获颇丰,积累了不少课堂管理智慧和经验。
1、 师生关系
和学生建立良好的师生关系是作为班主任的最基本也是最重要的方面。“亲其师,信其道”,能够和学生建立和谐、良好的师生关系,这对于班主任管理和教育工作的顺利进行都有很大的帮助。新的教育理念也要求老师要和学生做朋友,建立民主、平等、相互尊重的师生关系。担任见习班主任期间,我利用自己和学生年龄差距小、代沟小的优势,积极和学生做朋友,当他们的大姐姐,多和他们沟通、交流,帮助他们分析、解决学习、生活、成长过程中的问题,我的努力也换得了学生的信任,他们都积极配合我的教育教学工作。
2、 主题班会
主题班会是进行学生思想品德教育的良好机会,在实习期间,我主持了三次主题班会,第一次班会的主题是“端正学习态度,备战第一次月考”。这时学校刚开学,为了让学生尽快地从假期生活中走出,快速地适应新的教学课程,我提出了对学生们的要求——制定新的学期计划,快速地适应教材,找到适合新学期的学习方法和习惯等等,最后也明确了对他们的期望,在我的鼓励下,学生们都大声地呼应我的问题。这次班会成功地帮助学生明确了学习目标,端正了学习态度,也给了我做好见习班主任的信心。第二次班会的主题为“感恩母亲——献给母亲的歌”,第三次的主题为“我的青春,我的梦”,通过设计丰富多样的班会内容,如演讲,座谈等,学生们的思想情感有了新的飞跃,懂得了父母无私的爱,学会了感恩以及要为自己的梦想而不懈奋斗。
3、 责任教育
教会学生做学问是任课老师的职责,而教会学生做人更是老师需要研究的一门艺术。在管理学生工作中,我将德育放在了首位,面对学生的问题,我会采取宽容的态度,用说服教育感化他们,“晓之以理,动之以情“,让他们意识到自己的错误,并且学会为自己的行为负责。让学生在问题中发现并承认错误是必须的,而教会学生为自己的错误行为负责更是班主任老师应该做的。
4、 组织活动
良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动不仅可以锻炼学生的能力,也可以产生班级凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这是进行集体主义教育、健康的竞争心理教育的有效手段。在担任见习班主任期间,我组织班级进行了“思维快车道“学科知识竞赛,“感恩的心”演讲比赛,并动员大家踊跃参加校运动会和校园艺术节大赛。“学就好好学,玩就好好玩”,这是我常告诉学生们的一句话,通过参加丰富多样的课外活动,学生们陶冶了情操,彰显了个性,也提升了自己的综合能力,这也是很好的锻炼和学习。
5、 将管理班级的权利下放
在班主任工作中,我主张班主任一定要学会“偷懒”,这就是说要将管理班级的权利大胆地下放给班干部和学生们,明确每个集体成员的分工和职责,将工作细致化地分配给大家,利用每个学生的特长和个性,给予不同的任务,并且要给予学生们信任,及时表扬。这样做即减轻了老师的工作负担,也让学生感到了老师所给予的信任,增强了集体成员的班级荣誉感和责任感,也锻炼了学生们的能力。
通过这次实习,我了解了老师的酸甜苦辣,也意识到了老师的伟大,也认识到了自身的不足。我们不能只会纸上谈兵,一定要实地躬行。它使我的教学理论应用到了教学实践中,使模拟的微格教学变为真正的面对面的教学,让我扎实了自己的教学基本功,掌握了创新、科学的教学理念。四个多月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做为一名老师的乐趣,并使我深深地爱上了教师这一阳光下最光辉的职业。顶岗实习,不仅是我人生中一段弥足珍贵的记忆,更是我职业生涯的新起点,我相信在未来的教育教学道路上我做的很好。作为一名师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着。
实习生活的总结范文 篇5
适用场景:校园生活总结、职业发展总结、个人经历总结
演讲要点:专业知识学习、思想觉悟提升、实践能力增强
行文逻辑:学习知识→提升思想→增强能力→总结经验→展望未来
回首四年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。
四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
实习生活的总结范文 篇6
适用场景:实习生活记录、职场适应总结、岗位体验报告
演讲要点:接触化学药品学习、适应朝九晚五作息、体验地铁通勤生活
行文逻辑:接触化学药品→适应作息→体验通勤生活
这可能就是一周的写照。美丽的中医大校园,绝色的中医大mm,为什么激发不起我对生活的热情呢?是因为连续的阴雨,还是我真的已经陷入网络这个陷阱。连这两天过着7点上床,看报听歌至十点睡觉的规律生活,真是觉得时间就这么一点一点的从身边溜走是一件多么可耻的事情!热情热情,我原来最不缺乏的东西,现在竟然变得虚无缥缈,随着上海的阴风灰飞烟灭了……
还要过九周这样的生活,我会受不了的!工作上也很闲,虽然分到了研发部,可是一周干得活还不如在实验室一天干的多。我和嘟嘟能为带了次手套接触化学药品而兴奋一下午。不过周四周五慢慢进入工作了,下周估计要开始忙了,恩,我做好准备了!标准进无菌室的装备,除了没穿隔离衣。
上海的天气也很闲,为什么雨一直下了整整一周,弄得我什么事情都不想做。一开始的几天我们四个人只有我的一把小伞,到底给谁打伞这个问题一直困扰着我,杀伤了不少脑细胞,唉。周五的上午天气终于放晴了,大心!不过下午又开始下雨了,唉!终于在周五找到了不闲的事情——挤地铁。
朝九晚五的生活造成了所有人有着同样地作息时间。从来没见过这么多的人,天哪,这样的生活也要再过九周吗?期盼第二周的生活,祝福自己!
实习生活的总结范文 篇7
适用场景:教学实践总结、生活技能总结、岗位适应总结
演讲要点:厨房管理经验、生活技能提升、教学任务承担
行文逻辑:整理厨房→解决洗衣问题→掌握暖气技巧→站上讲台→完成教学任务
经过这半年的实习,我们收获了很多,在各个方面我们都有所进步我们从一开始的泡面到现在的四菜一汤。记得刚来的时候,学校领导说我们可以自己做饭,我们就开始打理着厨房里的一切,我们出去买菜刀、菜板、锅碗瓢盆等等厨房用具,忙了一天厨房已被我们整理的井井有条。就这样,我们四个人开始了柴米油盐酱醋茶的实习生活。
记得在学校的时候我们都是用学校的洗衣机洗衣服,在这里我们都是自己洗,随着天气慢慢变冷,外面水管里的水从温水变成了“冰块”,每天早起我们还得用开水把冰块融化,一天的生活就这样开始了。
让吃惊的是到了冬天,因为我们的屋是顶头的,所以暖气不太给力,我们绞尽脑汁想出了各种办法才知道暖气是要放水的,就这样我们又掌握了一门生活技巧,给暖气放水。
经过半年的实习生活,我们从一个懵懂无知的学生转变为一名恪尽职守的人民教师。记得我们第走上那三尺讲台,看到学生们天真可爱的脸庞,我们不禁有一丝小紧张,不知道该怎么去融入他们这个大家庭。但是现在,学生和我们已经打成一片,我们课上是师生课下是朋友。他们不管是生活上还是学习上,他们都会来找我们,让我们了解了现在的初中生的心理,而这也为我们今后的工作奠定了一定基础。
学校的领导和老师也是对我们非常的信任,把重点班的一部分数学课教给了我们的数学实习老师,这让她增添了很多的教学经验。到了冬天,学校老师还给我们送温暖(电褥子、暖宝、手套),而学校领导非常贴心的"把空调给我们修好了,让我们身在异乡也感觉到了温暖。
作为实习生,我们来到这里就是为了锻炼自己,所以我们积极的帮助当地的老师代课,学校领导也非常信任我们,初一缺政治老师,美术专业的实习老师就积极的顶上去,教了半年的政治课外加美术课。初二缺英语老师,数学专业的数学老师积极顶上去。我们瞬间万能的了,得到了全面的锻炼。
现在,实习生涯已经接近了尾声,回想这半年的种种经历,不禁对我们自己有种小佩服,而这半年的实习生活也为我们以后的工作奠定了很好的基础,这一切我们要感谢我们亲爱的汇华学院给了我们这么好的机会,让我们能发现自己、展现自己、提高自己。在这里再次感谢我们的母校!
实习生活的总结范文 篇8
适用场景:校园活动总结、学生个人档案、学业规划方案
演讲要点:自主学习能力提升、团队协作经验积累、未来发展规划制定
行文逻辑:转变学习方式→加强同学联系→组织实践活动→明确专业方向→制定发展计划
本人系华,x学院,专业学生,自去年20xx年九月一日入学以来已经满一年的时间,在这一年的时间里,我完成了由一名高中学生向大学学生的成功转变,不仅由一名长期生活在家的学生成长为适应了大学的独立自主生活的学生,而且完成了由高中的只知道中规中矩的学习老师教诲的知识改变成了能够在学校自主学习、积极学习、探索学习的思想转变,并且在这期间不断参加各种实践活动或者创新活动,锻炼了自己的积极学习各种方面知识的能力,使自己有更强的自强自立的意识和融入社会的能力,为自己以后走出校园积累充足的经验。
自去年九月正式进入x班后,我认识了很多和我一样对这个专业有着极大兴趣的同学,一年来我们在一起上课,一起参加各种社科活动,经过一年的和谐相处,同学之间都建立了极为深厚的同学情感,这也让我对我们的学校我们的专业有了更大的期翼,相信我们一个专业的同学在一起努力,一定能为我们自己和我们的专业争取到一个更美好的明天。
说到同学的情意相信任何一个刚刚走入大学的同学都不会忘掉自己的高中同学,那一个个与自己一同浴血奋战了三年同窗好友,与他们每一个人之间都有着一份独特的回忆无法忘怀,因此,大一年里与他们之间的联系已然成了生活中的不可缺少的一部分,但我相信,任何一个大学生都不会将时间白白浪费在无聊的休闲中,与以前的同学之间的互相问候也是一样的,我们将更愿意在一起做一些有意义的事情来彰显我们青春的张力,同时体味着我们又一次的一同拼搏,就是出于这样的目的,我们分别组织了我们高中的同学参加了创业基金活动,在寒假里我们聚在一起商讨我们公益活动的主题。
我们讨论活动的步骤,我们分担不同部分的创意编辑,并且进行实施,在这期间我们有过分歧,也有过争执,更有过大家的不欢而散,但是留在我们印象里的却不是这些,而是我们一起努力积极的争取各个政治部门的支持时的齐心协力,是我们大家一起熬夜写策划的坚持,是我们到处拉赞助时的相互鼓励,是我们一起等待鉴定结果时的忐忑和握在一起的手。最后大家知道未通过时我们相拥而泣,但每人眼里流露出的相互鼓励的坚定的神色。一切的一切都让我对这样一份患难过的情感而倍加珍惜。
我相信我拥有这样让我珍惜的高中同学,又有这样与我志同道合的大学同学,我的大学生活一定会多一份距离的惦念和相聚的幸福,同时又拥有了共同实现梦想的执着与快乐,同学们都说大学生活是人生中最美好的时代,因为你有实现梦想的资本。我用我已经完成的一年的生活来告诉自己我自己没有错过自己本就最最自豪的年华。
大一是段充满梦想的岁月,我进入大学之后成功的进入了校级部门社团联合会和几个自己心仪的社团,并且坚持着做了一年,在这期间我完成了职务本身赋予我的职责,并且认识了周围和我一样喜欢这份工作的同学,我们与副部长建立了很好的关系,每次在一起的工作都让我们大家心情愉悦,我们都在自己的部门里找到了属于自己的位置和自己的工作以及自己存在的意义,这让我们的被需求感大大增长,使我们每天都生活在被需要的快乐之中,因此我们通过我们每人的学生工作都找到了自己存在感,是我们建立我们的自信心,让我们有勇气面对未知的困难。
丰富的课外活动是大学中必不可少的组成部分,但是我再大xxxx年的看法是,不必总是去参加活动,而应该自己做自己的活动,哪怕是参加的人少,我相信这将更加有意义。 就如同我和我的同学组建的依米园培训基地,分别根据自己的特长给部分未上大学的学生做部分方面的辅导,一方面锻炼了自己的能力,一方面实现自己的大学经济独立的梦想,同时经营派生出来的伊依米diy饰品店,充分利用了自己的课余时间来安排部分有意思的事情去做,并且从中让我们懂得了很多以前没有亲身体验经历的道理,相信这次实践带给我们的影响是终生受益的。
当然我要说大学不仅是对自己的思想和世界观的一次具体性的完善,还是我们对自己未来发展方向的一次重要选择,这就是我们的专业选择,面对专业的选择我相信很多从高中刚来的学生都会很困惑,认为大学不用学习,其实恰恰相反,一年里我的感受是大学生对知识的学习的渴望度是应该有增无减的,面对更深更广的学习额度,调整好身体和精神状态,随时从周围学到自己能够用到的东西,面对更为复杂的就业形势,我相信我们的专业水平必须要达到一个人所不及的程度我们才能更有资本去面对可能会遇到的更强大竞争者,是毕业等于失业的传说永远成为别人的经历我们自己的传说。
但我必须说,由于开始的对未来的迷茫,我没有很快的把握好方向,因此在这个方面上我做的不够好,但经历了一年生活的我已经有了部分这方面的感触并且在不断纠正自己的错误想法,相信我接下来能将更多的精力放到自己的专业学习上面,让自己在大学中真正的没有遗憾。
经过这次的年度总结我发现了很多我很成功的地方,但是更发现了自己很多地方的不足,我会在后续的三年里将不足补齐,让自己的大学生活过的充实多姿多彩。
对于未来三年我有一个比较详细的计划,分别从生活上和学业上给自己订立了不同的目标。都说“读万卷书,行万里路”我相信外出旅行体验社会和读书是一样重要的,每一个过的开心的成功人士都能平衡好两者之间并不复杂的关系,我也在尝试着平衡,相信我在我第一年的基础上会做的更好!
