关于北师大版三年级数学上册第七单元知识点总结 篇1
适用场景：课堂教学总结、学生复习资料、教师备课参考
演讲要点：认识大月小月、发现平年闰年规律、巩固季度知识
行文逻辑：观察年历→分析天数→判断平年闰年→练习巩固
教师根据学生已有的知识经验，让学生观察年历，并进行填空、计算、比较发现各月份的天数具有一定的规律，再引导学生进行交流，认识大月和小月。
2 认识平年和闰年
让学生观察附页中的年历，填出各年份中2月份的天数找出其中的特点：只有28天和29天两种情况。然后组织学生与同伴交流，让学生在交流中发现年份中出现28天、29天的规律性：每四年中有一年的二月份有29天，其他年份的二月份都只有28天。在此基础上让学生知道2月份是28天的是平年，2月份是29天的是闰年。
3 练一练
在练习中继续巩固大月、小月、平年、闰年的判断方法;第3题则是更进一步让学生认识季度，通过练习知道每个季度中有哪几个月。
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的北师大版三年级数学上册第七单元知识点，能帮助大家迅速提高数学成绩!
关于北师大版三年级数学上册第七单元知识点总结 篇2
适用场景：小学数学教学总结、学生学习情况总结、教学内容梳理总结
演讲要点：认识日历结构、了解节日日期、推算特殊日期
行文逻辑：观察日历→查找节日→推算时间→分析生日→理解2月29日
1、说一说是让学生学会看日历，认识星期。教师可以为学生每人准备一份今年的日历，让学生在独自观察的基础上从日历上知道某年某月是星期几。
2、找一找是让学生了解我国的一些重要节日。教学时先让学生在日历中独立找一找，找到这些节日，然后与同伴说一说，各个节日是几月几日，是星期几。
3、练一练学习推算时间。可以先让学生独立思考后填一填，再在小组内交流各自推算的结果与方法。
猜生日
【知识要点】
创设过生日的情境，让同学们间接的说一说自己的生日，然后再请其他学生猜一猜，并说一说是怎样猜到的。这样的活动是培养学生的数感和推算的能力。
填一填
第2题是让学生加深了解2月29日是个特殊的日子，只有4年才出现。
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